植物传播种子的方式有哪些? 弹射传播(自体传播) 动物传播 水传播 风传播 假如你是个种子,你会选择哪种传播方式呢? 你得具备哪些特征?

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1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
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动物的生殖与发育 1 )列举动物的生殖方式 a 2 )列举动物克隆技术的进展 a 人类的生殖 1 )知道人类的受精、胚胎发育、分娩 和哺乳的过程 a 人体的发育 1 )描述人体发育各阶段的生理特点 a 2 )知道青春期的生理和心理变化,树 立正确的性道德观 c 考试内容考试要求.
数的顺序 比较大小 3 、口答 ( 1 )一个两位数,个位上是 7 ,十位上是 6 , 这个数是( )。 ( 2 )一个数,百位上是 1 ,十位、个位上都 是 0 ,这个数是( )。 1 、读数: 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数:五十二、八十九、四十、七十三、一百.
数的顺序 比较大小. 按照数的顺序,在空格里填数.
初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(进位) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 审稿:吴淑艳(安徽省黄山市歙县新安小学)
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
常識科 五年級單元八 生物的繁殖. 繁殖的重要性 因此,如生物不繁殖後代,便會: 年老或疾病 天災 ( 風、水、火 …...) 被吃 環境污染 下列情況對生物有何嚴重影響? 絕種 ? 死亡.
第二节 生物的个体发育 一 被子植物的个体发育. 个体发育的概念 受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成, 直到发育成性成熟的个体。
袁崇焕中学 刘厚仰. 花是由什么发育而成的?对于 植物来说开花有什么作用呢? 花是怎样发育成果实、结 出种子的呢?
当花的各部分成熟的时候,花就要开放,这就是 开花 花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程,就叫 传粉 在果树开花季节,如果遇到阴雨天气,传粉不能正常进行, 就会造成减产。 绿色开花植物的开花、传粉是果实和种子形成的必要条件。 果实由雌蕊的子房发育而来,种子由子房内胚珠发育而来。
第三章 第一节 从受精卵谈起 高等动物个体发育的阶段划分 指受精卵发育为幼体 卵生动物: 胎生动物: 幼体从卵膜内孵化出来 → 性成熟的个体 幼体从母体内生出来 → 性成熟的个体 阶段 划分 阶段 划分 胚胎发育 胚后发育.
1. 花的主要结构 2. 传粉和受精 3. 果实和种子的形成 雌蕊 柱头:可分泌黏液,刺激花粉萌发。 花柱:花粉萌发形成的花粉管由柱头进入子房的通道。 子房:内含胚珠,胚珠内有卵细胞。 花的结构 1. 花的主要结构.
(教科版)四年级科学下册课件 春天是繁殖的季节,动 物们也在忙着迎接着新 生命的到来。许多动物 是靠卵繁殖的。卵是由 哪些部分组成?卵是怎 样发育变化的?
第三节 生殖器官的生长 第六章 绿色开花植物的生活史 ﹙第 2 课时﹚ 龙安区马投涧一中 : 孙青芹.
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生物的生殖与发育 知识框架 被子植物的有性生殖 1植物 的生殖 植物的无性生殖 动物的有性生殖 2动物的 生殖 植物的无性生殖 受精
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植物传播种子的方式有哪些? 弹射传播(自体传播) 动物传播 水传播 风传播 假如你是个种子,你会选择哪种传播方式呢? 你得具备哪些特征?

散播方式种子特点植物名称 弹射传播 动物传播 种子轻,羽毛 状或翅膀形状 风传播 椰子、莲蓬 能浮在水上, 果皮不易腐烂 水传播 油菜花、豌豆、凤仙花 果皮干燥时 会自动爆裂 苍耳、鬼针草、蒺 藜、野葡萄、番茄 果实带钩或刺, 动物爱吃 蒲公英、槭树、蓟

花柱 柱头 胚珠 雄蕊产生的花粉传授到雌蕊的柱头上, 再到胚珠里受精,形成种子。

雄性的精子 雌性的卵子 受精卵 新一代

动物的很多活动是为繁殖做准备的。

求偶 交配 筑巢

产卵 孵卵 育雏

动物的很多活动是为繁殖做准备的。 求偶 → 交配 → 筑巢 → 产卵 → 孵卵 → 育雏

动物求偶的方式有哪些呢? 可以通过特殊的声音、鲜艳的羽毛、 视觉效果、筑巢质量等方式

是不是所有孔雀都会开屏呢 ?

能够自然开屏的只能是雄孔雀。孔雀中以 雄性较美丽,而雌性却其貌不扬。孔雀开 屏是雄性孔雀求偶的一种方式,为了吸引 异性。

如何辨别雌雄动物呢?

辨别技巧 雌性动物和雄性动物一般在长相、毛 色、大小上有所区别,雄性动物更漂 亮,更威武。它们的 “ 漂亮 ” 主要能向雌 性动物求偶获得更多成功。它们的 “ 威 武 ” 更能显示战斗力,能保护雌性动物 和小动物不被伤害。雌性动物色彩相 对灰暗,与周围的环境相协调,以减 少被攻击的机会,更多的关爱和保护 好它们的孩子。

雄性动物 在向雌性求偶中容易获得成功 在与同性的战斗中容易取胜 雌性动物 它需要更多 地关爱和保护幼 崽,所以它的色 彩相对的灰暗一 些,与周围的环 境相协调,以减 少被攻击的机会.

你能分辨出下面这 些动物的雌雄吗?

(二)欣赏图片 巧辨雌雄

巧辨雌雄

巧辨雌雄

蛇的蛋 蝴蝶的卵 草蛉的卵蚊子的卵

鱼的卵 青蛙的卵鹅的蛋

你发现以上动物繁殖有什么共同点? 把卵(蛋)产在体外. 要把卵孵化后才能形成小动物. 像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫 卵生,我们称这样的动物为卵生动物。

直接生小动物 用乳汁哺育小动物

你发现以上动物繁殖有什么共同点? 直接生下小动物. 一般用乳汁哺育小动物. 像狗、猫、羊这样,母体直接生小动物, 并用乳汁哺育小动物,这样的繁殖方式叫做 胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物.

把像鱼、鸡那样的通过产卵或 下蛋方式繁殖的归为一类,把 这种繁殖方式称为 “ 卵生 ” 。 把通过卵生繁殖的动物称为 “ 卵生动物 ”

像小鸡、小狗那样,受精卵在母 体中孕育,经过一段时间的生长 发育后,胎儿直接从母体中生出, 这样的繁殖方式叫做胎生。 用胎生繁殖的动物叫胎生动物.

卵生动物繁殖有什么共同点? 把卵(蛋)产在体外. 要把卵孵化后才能形成小动物. 胎生动物繁殖有什么共同点? 直接生下小动物. 一般用乳汁哺育小动物.

1. 胎生动物是哺乳动物:比如人、猫、狗。 不过鸭嘴兽是哺乳动物,但它是卵生的, 是低等哺乳动物 2. 卵生动物: 鱼类(草鱼鲫鱼鲤鱼等) 鸟 类(啄木鸟麻雀黄鹂等) 两栖类(青蛙、 娃娃鱼(大鲵)) 爬行类(乌龟,蛇等) 都是卵生 不过部分鱼类或爬行类或其他是 卵胎生的 典型的有:鲨鱼,蝮蛇

熊貓 : 胎生

鸡 : 卵生

蝴蝶 : 卵生

青蛙 : 卵生

马 : 胎生

蛇 : 卵生

狗 : 胎生

牛 : 胎生

鱼 : 卵生

猪 : 胎生

人 : 胎生

胎生的动物 又称为哺乳动物 例子 :

鸭嘴兽 奇怪的一种哺乳动物 点此播放视频

你知道哪些有趣的动物繁殖呢?

有趣的动物繁殖 蜗牛是雌雄一体,有 趣的是在繁殖后代时, 必须要两只蜗牛相结合 ,相互交换雄细胞和雌 细胞,只有这样才能卵 繁殖

小海马是由 爸爸 “ 生 ” 的。雌 海马产卵后, 雄海马把卵收 入身前的哺育 袋中,小海马 就在这个安全 的地方渐渐长 大,几周后, 海马爸爸把哺 育袋打开一个 小口,就 ” 生 “ 出 了小海马.

水螅是出芽繁殖的动物

当其中一只狼死亡后,如果他们有幼狼的话,另一只狼会把幼狼 先抚养长大,然后孤独的死去,如果没有,那它会马上随着先死去 的狼去死,这就是狼. 狼的爱侣只有一个,也是唯一的一个,当它 们失去爱侣的时候,就注定着两头狼的死亡.

天鹅一生严守一夫一妻制, 若一 方死亡, 另一方则不食不眠, 一意 殉情。 双双相守 直至生命终结

1. 动物繁殖的活动很多,比如求偶、交配、 筑巢、产卵、孵卵、育雏等。 2. 雌性动物的卵和雄性动物的精子结合成受 精卵,新生命才能开始。 3. 动物繁殖的方式多样,大多是卵生,称这 样的动物为卵生动物。直接生小动物,并用 乳汁哺育小动物的繁殖方式称为胎生。

做一做 课后上网查一下自己喜欢的小动 物是卵生动物还是胎生动物,或 者既不属于卵生动物也不属于胎 生动物。