休閒活動類型 洪煌佳 博士 國立臺東大學
休閒活動類型分類方式 依個人參與活動目標 競爭性 參與活動者為達成目標,必須超越其他參與者技能 個人 參與者規劃目標,和其他人沒有關係 合作式 結合所有個別參與者目標而成 以放鬆、成就、親密、活力或社會化界定休閒活動 群集 2
休閒活動類型分類方式 活動特性型態 服務行為特質 活動方案關係類型 以顧客為導向 活動需求特質 活動方案屬性 活動受益者 3
藝術 (The Arts) 表演藝術 (Performing Arts) 音樂 (Music) 舞蹈 (Dance) 戲劇 (Drama) 視覺藝術 (Visual Arts) 美術、工藝 科技藝術 (New Arts) 攝影、電腦設計、電影、電視製作 4
文學活動 (Literary Activities) 寫作 戲劇、詩歌、短篇故事、小說 傳播 閱讀 國外研究 討論小組 5
自我成長 / 教育活動 (Self-improvement/Education Act.) 個人自我成長活動 發展認知、溝通或情感技能 繼續教育 職業升遷 婚姻及家庭發展 透過遊戲智能發展 6
運動、遊戲及競技 (Sport/Games/Athletics) 運動 結合體能、耐力、敏捷性、決心、狂熱 單人、雙人、團體 鬥志性、交通工具類、移動性 環境、裝備、季節 遊戲 低度組織體能活動、低水準技能、少數簡單規則 基本規則:幸運、體力、技能 競技 有競爭性的運動 7
水上運動 (Aquatics) 游泳教學 開放游泳 競賽游泳 水上運動 小船教學與安全 水上遊戲 水上社交活動 8
戶外遊憩 (Outdoor Recreation) 冒險教育 (Adventure Education) 冒險觀光 (Adventure Tourism) 生態觀光 (Eco-Tourism) 生態假期 (Eco-Vacations) 環境教育 (Environmental Education) 環境解說 (Environmental Interpretation) 自然史 (Nature History) 自然教育 (Nature Education) 自然研究 (Nature Study) 戶外教育 (Outdoor Education) 戶外追尋 (Outdoor Pursuits) 戶外學校 (Outdoor School) 9
健康活動 (Wellness) 體適能 (Physical Fitness) 營養 (Nutrition) 休閒教育 (Leisure Education) 減重 (Weight Reduction) 戒煙 (Smoking Cessation) 壓力管理 (Stress Management) 飲酒及用藥的覺知 (Alcohol & Drug Awareness) 婦女健康問題 (Women’s Health Issues) 醫療自我照料 (Medical Self-Care) 支持團體 (Support Groups) 10
嗜好 (Hobbies) 收集性 照相記錄、硬幣、集郵、紀念章、藝術品 創造性 模型、寫作、製陶、雕刻 教育性 天文學、氣象學、考古學、旅行 表現性 舞蹈、演戲、唱歌、騎馬 11
社交遊憩 (Social Recreation) 相見歡 (first-comers) 破冰活動 (ice-breakers) 主活動 (mixer) 動態性遊戲 (active games) 靜態活動 (quiet activities) 12
志工服務 (Volunteer Services) 行政管理志工 (Administrative) 活動帶領志工 (Program-related) 服務導向志工 (Service-oriented) 13
觀光旅行 (Travel and Tourism) 外出 (Outing) 旅行 (Trip) 渡假 (Vacation) 觀光休閒體驗要素 自然資源或特色、經濟活動 種族 / 文化制度、歷史特色 氣候魅力、宗教魅力、戶外遊憩 特色觀光魅力、特殊事件 14
活動規劃要素 活動型式 方案設計類型 活動內容 時間因素 設備與器材 場地情境氣氛 員工 成本 宣傳 活動分析 風險管理 15
方案設計類型 (Program Formats) 參與不同性質活動方式 競爭的 開放性設施 / 自由參加 課程 俱樂部 特定活動 工作坊 興趣小組 外援服務 16
社會互動型式 個人內在互動 (Intraindividual) 個人外在互動 (Extraindividual) 群體互動 (Aggregate) 雙人互動 (Interindividual) 單獨互動 (Unilateral) 多人互動 (Multilateral) 團體內互動 (Intragroup) 團體間互動 (Intergroup) 17
場地情境佈置 (Setting) 休閒情境佈置與活動範圍 / 設施有關 前者包括硬體與社會環境氣氛 後者為任何設備之設計與維修 對休閒體驗而言 環境氣氛比實質設施更重要 休閒服務者、顧客或其他在場人員均會 影響休閒體驗結果 18
THINKING 你平常都參與哪些休閒活動?那是屬於哪些類型? 19
THE END!