藥到病除正確用藥五大核心能力 說 清 楚 說 清 楚 對 明 白 對 明 白 用 正 確 用 正 確 愛 自 己 愛 自 己 交 朋 友 交 朋 友 正確用藥五大核心能力很重要 2009 年編制 2010 年增修 2011 年增修.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
用藥好鄰居、健康又安心 正確用藥五大核心能力 ~綜合感冒藥篇~ 高雄長庚醫院. 正確 的 用藥來自 病情舒緩 病情醫治 正確的診斷 正確的使用 正確的選藥.
Advertisements

1 五大核心能力及學習實例說明 馬 偕 紀 念 醫 院 李韋瑩 組長 正確 的 用藥來自 病情舒緩 病情醫治 正確的診斷 正確的使用 正確的選藥.
正確用藥五大核心能力 綜合感冒藥篇 ​ 正確用藥教育資源中心 彰化基督教醫院 主講人 : 藥師 衛生部食品藥物管理署 104 年度建置民眾用藥安全知識網計畫 衛生福利部食品藥物管理署 104 年度建置民眾用藥安全知識網計畫 食品藥物管理署 社團法人臺灣臨床藥學會.
正確用藥五大核心能力 ~~ 綜合感冒藥篇 ~~ 大千綜合醫院. 正確的用藥來自 2 病情舒緩 病情醫治 正確的診斷 正確的使用 正確的選藥.
新北市林口國小 『正確用藥教育』宣導. 簡介 國人愛吃藥,每年光是健保藥就吃掉 1300 億元,平均每人每年藥費近 6000 元!吃這麼多藥,但用藥習慣差、 用藥常識不足,國人洗腎率居全球之 冠與用藥不當有密切關係。 吃藥可以治病,用藥不當也可能致病! → 因為藥也是一種毒,服用藥 物後,症狀的緩和是以毒攻毒.
課程重點說明  第一單元「認識麥迪森」, 辨識藥品資訊  第二單元「白宮裡的麥迪森」, 辨識藥師及自我用藥安全  第三單元「社區裡的麥迪森」, 能運用社區用藥資源  第四單元「麥迪森東西軍」, 辨識中藥安全.
看診小撇部 門診科別 & 健康檢查. 一、門診科別 ( 一 ) 眼科  視力減退  紅腫  痠痛奇癢流淚不止  斜視  角膜炎  眼睛不舒服.
用藥好鄰居、健康又安心 正確用藥五大核心能力 ~銀髮族慢性疾病篇~ *** 藥師. 老年人的用藥問題  有多種慢性病,用藥種類複雜  作息時間與服藥時間無法配合  身體機能退化  記憶力、認知力下降  自行購買中草藥、偏方.
正確用藥 藥師最知道 ( 單張 / 遊戲 ) 在地化教材名稱 : 正確用藥 藥師最知道 ( 單張 / 遊戲 ) 衛生福利部 金門醫院.
正規化範例 第 1 、 2 階正規化. 正規化範例 ( 水果供應商 ) 編號姓名電話地址 郵遞區 號 品名價格 001 林國鐘 高雄市 100 頻果 100 香蕉 60 鳳梨 葉連芳 台北市 400 葡萄 60 頻果 郭明正
正確用藥五大核心能力 能力三:清楚用藥方法、時間. 何時吃藥? 想吃就吃? 想吃就吃? 服藥應依藥袋標示的時間 服藥應依藥袋標示的時間 吃藥的時間及方法都必須遵守,不可以自 行調整或任意增減藥量,否則,可能會造 成藥效不夠或過強,甚至是無法預期的狀 況。
校園正確用藥教育宣導. 正確用藥五大核心 能力一 清楚表達自己的身體狀況 能力一 清楚表達自己的身體狀況 能力二 看清楚藥品標示 能力二 看清楚藥品標示 能力三 清楚用藥方法. 時間 能力三 清楚用藥方法. 時間 能力四 做身體的主人 能力四 做身體的主人 能力五 與醫師. 藥師作朋友 能力五 與醫師.
用藥安全講座 「藥」你健康 財團法人臺灣基督教門諾會醫院 藥劑科 鄭庭棻 藥師 2010/12/10.
台中市藥師公會 正確用藥 五大核心能力 秘密武器大公開. 2 武器一、清楚表達自己的身體狀況 武器二、看清楚藥品標示 武器三、清楚用藥方法、時間 武器四、做身體的主人 武器五、與藥師、醫師做朋友 正確用藥五大核心能力.
有病看醫師有病看醫師有病看醫師有病看醫師 用藥問藥師 正確用藥五大核心能力 Pm 3:00-4:00 黃立英 藥師 高雄市三民區光武國小.
正確用藥宣導 主講者: 光復國小 吳亞芳 護理師 再派手下假扮貓熊, 拿了號稱可以有病治病 沒病強身的藥給大家吃 ,吃下藥的貓熊從此 一病不起,還被抓起來 … 有一天魔王出現了, 散播著威力強大的病毒彈, 熊貓們就都生病 …
正確用藥 五大核心能力. 行政院衛生署出版 台大藥學系編印 ( 中華民國 95 年初版 ) “ 藥 ” 怎麼吃,才有藥效 ?! 現代人不可不知的用藥基本常識 處方箋哪張呢? 到底有什麼用處?
新社區衛生所. 前言 : 藥物能治病,但若使用不當,反而會損 害身體健康,嚴重的話還可能造成無法 預期的嚴重傷害。 只要多用點心,掌握用藥安全的 --- 三個「五」大原則, ” 藥求安全 ” 就不難 了。
正確用藥 五大核心能力 秘密武器大公開. 在遙遠的宇宙, 有一個美麗的星球, 星球上住 著許多可愛的熊貓, 每天都過著平靜而快樂 的生活 ……
正確用藥五大核心能力 衛生福利部南投醫院 藥劑科製作. 闖關遊戲 遊戲規則: 抽籤選到的年級可以回答問題 答對了-精美小禮物一份 答錯了-把機會讓給班上的同學 回答以前記得要先舉手唷 ! 喵 ~ 圖出處 :Vitamin Ballpan 圖出處 :
Tri-Service General Hospital 正確用藥 ~ 小兒發燒. Tri-Service General Hospital Premature 早產兒 懷孕
用藥安全 YOU AND ME 柳營奇美醫院 藥師 ○○○ 角色介紹 姓名:阿公 年齡:78歲 性別:♂ 病史:高血壓、高血糖、眼疾 本次求診原因:感冒.
正確用藥宣導 - 兒童篇. 五大核心能力, 我做到了嗎 ? 看病應向醫 師說清楚 清楚用藥方 法、時間 與藥師、醫 師做朋友 做自己身體 的主人 領到藥品時 應核對 圖片來源:正確用藥資源中心網站.
人类对细菌和真菌的利用 青岛第五十九中学 尚建伟.
正確用藥五大核心能力 ~~止痛藥篇~~ 長青版.
第四課 Dialogue I: Talking about Hobbies
正確用藥宣導 加油加油! 讚!讚!讚! 馬偕紀念醫院新竹分院 胡雅姿 藥師.
藥好好照顧自己 正確用藥五大核心能力 ~銀髮族高診次病人篇~
衛生福利部食品藥物管理署 105年度友善正確用藥教育概念推廣計畫
校園正確用藥教育 -止痛藥篇 新北市文山國中 廖信榮 參考資料: 1.財團法人國範文教基金會 2.財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會
健康搜查線 之  無聲殺手已來襲! 高血壓用藥安全須知.
第三课 我生病了.
多愛自己一點 正確用藥五大核心能力.
台中榮總 在地化教材.
正確用藥五大核心能力宣導.
老年人用藥安全.
臺北市敦化國中 鍾東蓉 老師 基隆市中山高中 高薏亭 老師
投稿國內外期刊或學會 中英文單位名稱註記原則 (I)
正確用藥與中藥用藥安全 及安眠藥濫用防制 宣導投影片
創意教學法 正確用藥教育 ~ 五大核心能力 ~ 婦女族群 馬偕台東分院藥劑科 2017/3/13.
正確用藥五大核心能力 ~ 制 酸 劑 篇 ~ (銀髮族版)
彰化縣私立大慶高級商工職業學校 99學年度校園正確用藥教育種子學校
抓住 「藥」領.
正確用藥教育 志工案例 分享 高雄市立青年國中 黃紘育 主任.
正確用藥教育宣導 ~五大核心能力~ 高雄長庚紀念醫院藥劑部 蔡淑貞 藥師
人类对细菌和真菌的利用 石花镇中心学校 郑 鹏.
需要大掃除.
正確用藥.
藥品知多少 林家禕 製.
正確用藥宣導 健康促進在山上 山上國小學務組.
正確用藥 藥到病除 健康久久 波波歷險記 正確用藥 藥到病除 健康久久 ~~正確用藥五大核心能力~~ 波波歷險記 張憶汝製作 正確用藥 藥到病除 健康久久 波波歷險記.
兒童正確用藥與用藥安全 行政院衛生署基隆醫院 吳芝瑩 藥師 1.
正確用藥五大核心能力 新手媽媽版.
藥好好照顧自己 正確用藥五大核心能力 2009年編制 2010年增修 2011年增修.
濫用藥物 姓名:林鴻源 下6B.
说课课件 人类对细菌和真菌的利用.
正確用藥教育宣導 ~五大核心能力~ 柳營奇美醫院.
關於ORADUR®-Methylphenidate
南一版二上第三課 小種子.
創意教學法 正確用藥教育 ~ 五大核心能力 ~ 婦女族群 馬偕台東分院藥劑科 2017/9/13.
實 地 訪 談 威而鋼哪裡買? 威而鋼是否降低血壓或心臟病? 威而鋼的產地? 威而鋼購買族群? 如何分辨真貨?水貨? 使用時須注意的事項
衛生福利部食品藥物管理署 105年度友善正確用藥教育概念推廣計畫
The Chinese University of Hong Kong
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
用愛與智慧 ~成為孩子的伯樂 倪美英老師.
衛生福利部食品藥物管理署104年度建置民眾用藥安全知識網計畫
Stomachache 肚子疼 dùzi téng
Topic Speaker Moderator 14: :40 Opening 詹貴川 部長 中山附醫 14: :10
居家問題小偵探.
Presentation transcript:

藥到病除正確用藥五大核心能力 說 清 楚 說 清 楚 對 明 白 對 明 白 用 正 確 用 正 確 愛 自 己 愛 自 己 交 朋 友 交 朋 友 正確用藥五大核心能力很重要 2009 年編制 2010 年增修 2011 年增修

故事要從 心寶的用藥經驗 說起……

這是個連續陰雨難得放晴的日子,心寶卻 起床就感覺不舒服。 「好像感冒了,多喝水、多休息,過幾天 就會好吧!」心寶自己安慰的說著,也不 以為意。 故事是這樣開始的 …

心寶想起之前逛街的時候,有人向他推銷一 罐保健食品,說是可以增加免疫力。 「年輕人,這產品我吃三年了,這幾年都 不曾生過病唷!」那個推銷員當時是 這樣說的。 因為效果神奇,材料又是純天然的,他記得 自己立刻買了一罐呢! 起床後 … 1

他在廚房的櫃子裡,找到那罐保健食品, 照著瓶身上的說明,配著開水吞了 兩顆。 「這樣就會沒事了吧!」 他安慰著自己。 心寶開始東翻西找 … 2

就這樣一個禮拜後 … 心寶開始覺得身體虛弱,不得已,他到診 所去看病。 醫師簡短問了他幾個問題,他也只用「有、 沒有」兩種回答應付過去,不想多說! 3

領了藥之後 … 心寶把藥從一大疊藥袋中倒出來,把藥袋 丟進垃圾桶時,心裡還嘀咕著: 「明明就只有一點點,幹嘛裝了一大袋?」 4

最近 … 為了考試,心寶常常廢寢忘食。他的藥被 書本擠到包包的深處。 「吃飯都忘了,誰還記得吃藥呢!?」他 想著。把藥從書包裡拿出來,每天只有出 門前與回家後吃藥。 5

又過了一個禮拜後… 最近心寶咳嗽不止,還有痰,心寶的母親擔 心他得了新型流感,帶著他到診所去看診。 醫師用聽診器邊聽胸音邊皺眉著說:「再不 治就要變成肺炎了!」 醫師加開了另一種藥, 叮嚀他要按時服用。

領藥囉 … 由於趕著去補習,心寶拿了藥,等不及藥 師說完話就匆匆忙忙離開。 「等下去補習班,坐車要 20 分鐘,沒時間 吃飯了,就喝珍珠奶茶吧!」他心裡盤算 著。 6

到了補習班 … 心寶一面感動自己的勤學,一面打開珍珠 奶茶。突然瞥見書包裡剛領的藥,想起剛 剛匆忙間聽見媽媽叮嚀要按時吃藥。 「都這麼嚴重了,還是乖乖吃藥吧!」新 寶拿了藥,就混著手中的珍珠奶茶吞下去。 7

又一個禮拜過去了 … 心寶病情沒有好轉,醫師將他轉診到醫院。 心寶照了胸部 X 光, 醫師邊看 X 光邊搖頭說: 「再拖下去就要住院治療了。」 心寶與母親面面相覷, 不知道到底哪裡出了問題? 明明按時吃藥了呀?

心寶到底作錯了什麼? 從頭看 起?

看病時,要瞭解自己身體狀況並能清楚向 醫師說明下列事項: 看病時,要瞭解自己身體狀況並能清楚向 醫師說明下列事項: – 哪裡不舒服 – 是否有特殊體質或飲食習慣 – 我生過的病: – 我生過的病:開刀、住院、檢查異常、家族病 史 – 目前正在使用的藥品: – 目前正在使用的藥品:包括醫師開的西藥或中 藥、自己買的藥、維他命、避孕藥、減肥藥、 保健食品、菸酒等。 – 最近有沒有考試: – 最近有沒有考試:有些藥品吃了之後會想睡覺, 可能會降低您的注意力及應變反應。 一要 說清楚 正確用藥五大核心能力

領到藥品時要核對 領到藥品時要核對 名稱 名稱 – 藥袋上的姓名 – 藥品名稱與外觀 – 病名與藥的用途 怎麼使用 怎麼使用 – 怎麼用、何時用 – 用多少、用多久 其他重要事項 其他重要事項 – 副作用 – 注意事項 – 怎麼保存 這些訊息通常會條列在藥 袋上,所以藥袋最好保留 到藥品用完,方便查詢。 二要 對明白 正確用藥五大核心能力

藥品保存要參考藥袋上的標示,通常 包括: 藥品保存要參考藥袋上的標示,通常 包括: – 冷藏: – 冷藏:放在冰箱的冷藏區,而非冷凍區 – 常溫: – 常溫:放在家中陰暗、乾燥、避開日照的地方 – 使用前再拆封: – 使用前再拆封:錫箔或塑膠包裝使用前再拆開 – 放在小孩拿不到的地方 – 藥品不宜儲存在浴室、廚房等溼度太高 的地方 的地方 藥品保存

口服藥品應以足量的開水服用 口服藥品應以足量的開水服用 – 不要以葡萄柚汁、牛奶、茶、果汁、咖 啡等飲料配服藥品 – 有些交互作用可能使藥品吸收變差,影 響療效 三要 用正確 正確用藥五大核心能力

三要 用正確 服藥應依規定時間 服藥應依規定時間 早餐午餐晚餐睡前 一天四次●●●● 一天三次●●● 一天二次●● 一天一次每天固定一個時間 ( 如有三餐時間不正常的狀況,請諮詢藥師 ) 正確用藥五大核心能力

飯前與飯後 飯前(空腹) – 時間:飯前一小時或飯後二小時 – 哪種藥物須空腹:易被食物影響吸收、 胃腸刺激性小的藥物 飯後 – 時間:飯後一小時內或與食物 一起服用 – 哪種藥物須飯後服用:可藉食物協助吸 收、減少腸胃刺激的藥物

拒絕來路不明的藥品 拒絕來路不明的藥品 – 凡是廣告內容太過神奇的產品,都要特 別提高警覺 四要 愛自己  $  不聽 別人推 薦的藥 不信 神奇療效的藥 不買 地攤、夜市、 網路、遊覽車上 賣的藥 不吃 別人贈送的藥 不推薦 藥品給別人 正確用藥五大核心能力

與醫師、藥師作朋友 與醫師、藥師作朋友 將你常看病或領藥的藥師諮詢電話列入通訊錄 將你常看病或領藥的藥師諮詢電話列入通訊錄 – 不知道怎麼用藥時 – 服藥後不舒服時 – 幫忙家人領慢性病連續處方箋時 – 買成藥時 – 有人推銷藥品時 五要 交朋友 ( 藥袋上通常也會有藥物諮詢電話唷! ) 正確用藥五大核心能力

找一家值得信賴的藥局 健保特約藥局的標示 藥師識別證 掛在牆上的藥師執照 照片核對 將藥師電話加入家庭 聯絡電話

用藥五要 我最重要 一要 說清楚 二要 對 對 對 對明白 三要 用 用 用 用正確 四要 愛自己 五要 交朋友 複習 結束

藥物簡史 / 背景 詢問同學, 誰沒有吃過藥? 相信大家一定都有過吃藥經驗。有誰可說 一說自己的經驗 大家認為發明藥的人一定非常偉大囉! 例如:盤尼西林發明者 亞歷山大. 弗萊明

盤尼西林發明者 : 亞歷山大. 弗萊明 Alexander Fleming (1881~1955) 弗萊明是蘇格蘭的生物學以及藥理學家,1928 年中, 弗萊明不小心忘了將一盤細 菌培養皿覆蓋, 幾天之後發現, 這個培養皿被環境汙染嚴重, 甚至於長出了一團團 的黴菌來, 奇怪的事發生了, 在這些黴菌的周邊, 原先培養的細菌, 居然大量的溶 解ˋ死亡. 科學家們後續的研究, 將這些黴菌, 提煉出了純化的物質, 具有更強的細 菌抑制功能, 稱之為青黴素, 又叫作盤尼西林 Penicillin 有了這個發現, 人類的醫學, 從此進入一個新紀元, 而盤尼西林直到今天, 仍舊是醫學上極為有效的細菌抑制 藥物. Born6 August 1881Lochfield, ScotlandLochfield Died 11 March 1955 (aged 73) London, England Citizenship United Kingdom Nationality Scottish Fields Bacteriology, immunologyBacteriologyimmunology Alma materRoyal Polytechnic InstitutionAlma materRoyal Polytechnic Institution; St Mary's Hospital, LondonSt Mary's Hospital, London Known for Discovery of penicillinDiscovery of penicillin Notable awards Nobel Prize in Physiology or Medicine (1945)Nobel Prize in Physiology or Medicine Fleming (centre) receiving the Nobel prize from King Gustaf V of Sweden (right),Gustaf V

你看對科別嗎? 資料來源:公共電視台 找對醫生 說清楚、講明白 病情不延誤

直銷產品 『藥』看清楚 資料來源:中天電視台 東森電視台 純中藥不純 摻雜類固醇

資料來源:中華電視台 台灣電視台 非法藥品 購買率 假藥含禁藥 傷身又致命

吃藥 + 開水 最速配 !! 資料來源:中華電視台 台灣電視台 正確服藥

同樣是 3 次,差很大! 資料來源:台灣電視台 用藥時間對 藥效才發揮 用藥時間對 藥效才發揮

資料來源:中天電視台

這些 …… 你一定分的清楚 V.S

那這些呢 ????

34

資料來源:頻果日報

學習重點整理: 正確用藥五大核心能力 一、說清楚 看病時,要了解自己的身體狀況,並清楚向醫師說明下列事項 (1) 不舒服的地方 (2) 是否有特殊體質、藥物過敏,及特殊飲食習慣 (3) 自身及家族病史 (4) 目前正在使用的藥品或營養品 (5) 最近有沒有在準備考試 二、對明白 領到藥品後,要核對下列事項 (1) 藥袋上的姓名 (2) 藥品名稱、外觀 (3) 病名及藥物用途 (4) 使用方式 (5) 藥物副作用 (6) 保存方法 (7) 注意事項

學習重點整理: 正確用藥五大核心能力 三、用正確 (1) 詢問醫師藥物的服用方式 (2) 藥物應依於規定時間內服用 四、愛自己 不聽信坊間流傳之秘方或電台成藥 五、交朋友 與醫師、藥師作朋友。在獲得他們許可後,將諮詢 電話列入通訊錄。日後若有相關問題,即可請教 你的藥師、醫師朋友。

感謝 教材製作  台北醫學大學附設醫院藥劑部  馬偕紀念醫院藥劑部  中華景康藥學基金會  振興醫療財團法人振興醫院藥劑科  阮綜合醫院藥劑科  財團法人彰化基督教醫院藥劑部  長庚醫療財團法人嘉義長庚紀念醫院藥劑科  國立成功大學醫學院附設醫院藥劑部  奇美醫療財團法人柳營奇美醫院藥劑科  長庚醫療財團法人高雄長庚紀念醫院 祝您 健康~