佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 大学生职业素养  课程类型：公共选修课  课时： 28 课时  考试：在网站上考试  考试成绩：平时考勤和作业占 50 分；考试 50 分。 。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 专题一 关于职业素养的思考 讲课人：陈秀荣 电话： QQ:

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部  一只小鸟在飞往南方过冬的途中冻僵了，从 天上掉下来，跌在农田里。它躺在田里的时 候，一头母牛走了过来，而且拉了一泡屎在 它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发觉牛 粪真是太温暖了。它躺在那儿，又暖和又开 心，不久就开始高兴地唱起歌来了。 一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过 来查个究竟。顺着声音，猫发现了躲在牛粪 中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，并将 它给吃了。 你从中悟出点什么？ 1 个寓言

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部  一只鸽子老是不停地搬家。它觉得，每次 新窝住了没多久，就有一种浓烈的怪味让 它喘不上气来，不得已只好一直搬家。 它很困扰，就把烦恼跟一只经验丰富的 老鸽子说了，老鸽子说： “ 你搬了这么多次 家根本没有用啊，因为那种让你困扰的怪 味并不是从窝里面发出来的，而是你自己 身上的味道啊。 ” 你又从中悟出来点什么？ 第 2 个寓言

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部  不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人；  不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋 友；  当你陷入深深的屎堆当中 ( 身陷困境 ), 一定记 得闭上你的嘴！ ◆从寓言想到  很多问题的根源不在于外部，而在于自己本 身。 一、 二、 提高职业素质是贯穿职场 生涯始终的学习任务！

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部  职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但 是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场 上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素 质或者道德修养 。  职业素养是人类社会活动中需要遵守的行为规范。 个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素 养是内涵，个体行为是外在表象。  所以，职业素养是一个人职业生涯成败的关键因 素。职业素养量化而成 “ 职商。 ” 英文 career quotient 简称 CQ 。也可以说一生成败看职商。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部  职业素养包含两部分： 1 、显性职业素养  2 、隐性职业素养

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部  每个人的职业素养就象水中漂浮的一座冰山，水面以上的部分的 是知识和技能仅代表表层的特征，不能区分绩效的优劣；水面以 下部分代表的是动机、特质、态度、责任心，这些才是决定人的 行为的关键因素。 显形职业素养 隐性职业素养 冰山 1/8 7/8 什么是显性职业素养 ? 请举例。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 显性职业素养 显形职业素养 隐性职业素养 冰山 1/8 7/8 我们把水面以上的，人们看得见的部分称为显性职 业素养，可以通过各种学历证书、职业资格证书来 证明，或者通过专业考试来验证。这部分在整个职 业素养中约占 1/8 。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 显性职业素养 在我们参加招聘时间，显性职业素养往往成为我们招聘 的门槛。比如，有的单位明确规定必须是 ** 专业，必须 通过英语四级，有的单位要求通过英语六级等。这些都 是显性职业素养。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部  我个人认为，这些是非常重要的。  第一，在考各种资格证书的时候，有助 于我们克服自身的惰性，本身就是学习 知识的过程。  第二，要认真选择所考的资格证书。 显性职业素养

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 隐性职业素养  冰山的 7/8 隐藏在水面以下，这部分代表职业意识、 职业道德、职业作风、职业态度等方面，是人们看 不见的、隐性的职业素养。那这些隐性职业素养如 何体现呢。我们说，这些隐性的职业素养具体体现 为团队精神、诚信品质、竞争能力、敬业形象、责 任意识、法纪观念。 显形职业素养 隐性职业素养 冰山 1/8 7/8 什么是隐性职业素养 ? 请举例。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 二者的关系：  隐性职业素养决定并支撑着外在的显性职业素养，显性职 业素养是隐性职业素养的外在表现。 招聘时单位在专业、资格等方面划定的硬条件就 是显性职业素养的体现；在后续过程中面试、复试等 过程中重点考核的综合素质也就是隐形职业素养。 因此大家既要重视显性职业素养的提高，也要重 视隐形职业素养的培养。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 我们这门课程中重点讲述隐性职业素养， 即：团队精神、诚信品质、竞争能力、 敬业形象、责任意识、法纪观念。 因为人们根据自己的特点所具备的显性 职业素养是不同的，但隐性职业素养这 是人们必备的职业素养。 4 、隐性职业素养的内容 隐性职业素养的内容 ?

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 专业 敬业 道德 职场职业素养 职业 道德 职业 意识 职业 习惯 职业 技能

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 团队精神  团队精神就是要有大局意识、协作意识和服务意识，并且在实践过程中予 以体现。  当多个人组成真正的团队后，团队就会对个人的行为产生影响，使个体表 现出不同于个体单独情景时的行为反应， 产生 “ 总体超越部分之和 ” 的效果。  现在社会越来越重视团队精神，在单位的招聘启事中绝大多数都写明要求 具有团队精神。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 —— 在校期间参加适合自己的团队。比如学生社团、 团队竞赛、社会实践团、兴趣小组等。包括我 们在校期间参加的很多竞赛也常常以团队的形 式参加。比如 “ 挑战杯 ” 系列竞赛、电子设计竞赛、 齐鲁大学生软件设计大赛等，都是以团队的形 式参加。只有这样，才能完成一项比较大的任 务，一方面有利于实现同学们之间的优势互补。 团队精神 —— 培养 —— 其次，有利于互相学习、讨论，从而攻克难度。 —— 第三，团队间的分工，有利于同学们克服惰性， 因为如果自己不努力就会耽误整个团队的进度。 —— 第四，有利于增加个人的沟通表达能力。同学 们应该有意识、主动争取参加这样一些团队活动， 既培养团队协作能力，也能提升自己的素质和水平 。 谈你如何理解团队 精神？你准备在校期间 如何培养团队精神？

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部  分组实践  1 、找朋友（我是 ** 专业年级的 ** ）  2 、就近组成小组（ 3-4 人）  3 、自我介绍 第 1 人：我是来自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 。 第 2 人：我是来自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 左边的来 自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 。 第 3 人：我是来自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 左边的来 自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 后边的来自 ** 学院 ** 班的爱 好 ** 的 ** 。  4 、两个小组合并（ 7-8 人）  5 、自我介绍（重复第三步） 6 、各组从组员中推荐 1 人向全班介绍小组成员。准备好 的小组举手，我们看哪个小组最先完成任务。

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 作业： 作业： 我心目中的理想职业以及 我心中成功的职业人

佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 谢 谢！