第一章 实习报告 第二章 科技论文 毕业论文
了解毕业论文的文种常识。 掌握毕业论文写作的基础知识，理解 并掌握它们的结构和写作要求。
毕业论文 ( 一 ) 概念和要求 1. 概念 毕业论文是大学生综合运用已学知识表 述理论创造、或表述分析应用的应用文。
毕业论文 2. 要求 毕业论文本质上属于学术论文，其特殊之处有以下三点。 (1) 综合考查已学知识的应用能力。①考查运用已学专业知 识分析问题、解决问题的能力；②考查查询专业资料（中 文资料和外文资料）的能力；③考查运用计算机分析和处 理数据的能力；④考查语言（中文和外文）的表达能力和 文章的撰写能力。 (2) 培养科学工作的素质，要求详细阐述课题研究过程，体 现该课题的科研方法。 (3) 培养创新意识，要求学生的选题具有新颖性、实践性。
毕业论文 ( 二 ) 毕业论文的选题问题 选题可从以下几个方面考虑： (1) 从业务强项或兴趣出发进行选题。 (2) 从实习或实践中所发现的问题中进行选 题。 (3) 从有必要进行补充或纠正的课题中进行 选题。
毕业论文 选题的方向不仅有以上三种，从论文的价值来看， 选题的理论意义和现实意义是首要的，在此前提 下，可以发现生产或科研中亟待解决的问题、中 外学术观点的异同问题、事关国计民生的问题、 学科的现状与发展前沿性的问题。 无论怎样选题，都必须考虑毕业论文的时间要求 和容量要求，以及自身的学术水平和研究条件， 切不可脱离实际去选题，即不能选择方向虽好但 无法完成的课题。
毕业论文 ( 四 ) 论文主体的撰写 1. 做好资料的分析工作 (1) 将资料分类。 (2) 分析资料并从中导出结论。 (3) 给每类资料拟写标题。
毕业论文 ( 三 ) 资料的搜集 资料可以用直接调查的形式获得，也可以通过图书馆或档 案馆查阅获得。 直接调查是获得资料的重要途径。调查形式是多样的，对 于学生个人来说，主要还是通过直接观察、个别访谈、查 阅有关档案、抽样发放问卷等方式进行。 到图书馆或档案馆查阅资料，可以获得多方面的有用信息： (1) 提供课题的研究状况。 (2) 获得二手基础资料。 (3) 学习研究方法和论文的撰写方法。
毕业论文 2. 内容与结构的思考 (1) 根据拟定的论题，分析各类资料的内容， 进一步分析资料的意义或关系。 (2) 根据资料的情况和它们之间的逻辑关系， 写出总体结论。 (3) 根据初步研究结果，确定主体结构。比 较简单的方法是：将分论组织起来，形成 短文。
毕业论文 3. 进一步提炼论点 应当做到： (1) 观点与材料相统一。 (2) 结论应当升华。有了基本的结论，这个 结论还存在哪些问题没有解决，有什么发 展前景，可再分析上升认识。
毕业论文 ( 五 ) 需要注意的问题 1. 注意过渡。 将材料组织成文，要注意内容之间的联系， 必要时要增加过渡语。
毕业论文 . 完善整体。 一份完整的毕业论文结构应包括 : 封面 — 目录 — 题目 --- 内 容摘要 — 关键词 --- 正文 --- 注释和参考文献 (1) 标题。标题一般习惯在拟稿时先行撰写，但完稿后，要 根据实际需要再行修订，使之概括论文的中心观点或内容， 力图做到生动、吸引人。 (2) 提要。根据全文总论点和分论点，概括全文内容。最为 重要的是，提要须阐述清楚论文的意义，论文的意义可以 从理论意义和现实意义两方面来阐述。 (3) 参考文献目录。要写清楚参考资料的出处、篇目名称和 作者，不要缺项。
毕业论文 3. 语言的修改 (1) 先过基础关。 ● 注意标点，不可句读不分。 ● 把句子写通顺。
毕业论文 (2) 推敲、润色。 ● 删除。对重复的语句或内容，进行选择，删除多余字句， 尽量做到文字简练。 ● 补易。段落之间如不通畅，需补上必要的过渡语；对个 别地方探讨得不够深入的，需要少量补写。更换语词，更 换局部内容，使表达更为准确、恰当，使内容更为完整、 全面。 ● 调动。移动语序、分句前后的位置、段落先后的位置， 使表述更为合理。 ● 推敲。对关键语词的选择要斟酌，要避免语言呆板。 ● 润色。即修饰语句，使语句更富有表现力，包括调整句 式，增添修饰语或限定语等。
毕业论文的答辩 目的 : 1. 进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认 识程度和当场论证论题的能力 2. 进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度 和广度 及理论功底是否扎实 3. 审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文 的真实性 4. 通过提问、答辩、指点, 可以让学生了解自己论文 存在的问题, 同时还可以对自己不清楚的问题向答 辩老师或专家请教
毕业论文的答辩 准备：
练习 近年来，青少年违法犯罪不断增加，已成 为社会关注的热点问题。本文分析了青少 年违法犯罪的新特点、主客观原因，并提 出了预防和减少青少年违法犯罪的对策。 关键词：