CONTACT US 乐山财经教学兼职教研员 张建容 乐山 财经商贸专业 教学指导方案

培养目标 3 职业领域 与资格证书 2 培养规格 7 教学实习 9 方案说明 8 技能训练 与考证建议 10 教学评估 11 专业教师任职资格 4 课程结构 及设置 6 教材选用 5 教学安排 1011

培养目标 面向各类与财经商贸专业经营相关的企事业单 位（如房地产公司、保险公司、银行、商场等）， 从事产品销售、物流管理、财务管理、会展服务、 工商管理、企业管理、电子商务等工作的，具有职 业生涯发展基础的、重实务、适应性强的初中级操 作型、创业型人才。

（一）创新意识，人际沟通、合作协调能力 （二）财经商贸专业的相关法律法规知识 （三）现代化办公设备的使用 （四）商务谈判能力 （六）财经应用文写作、公关礼仪 培养规格

（一）会计 （二）市场营销 （三）物流 （四）电子商务 （五）农业经济管理 职业领域与资格证书

职业领域与资格证书 （一）会计 会计电算化中级证书（乐山财政局） 计算机初级（劳动保障部门） * 计算机中级（劳动保障部门） 会计从业资格证书（乐山财政局） 普通话二级乙等（乐山语委） 职业领域与资格证书

职业领域与资格证书 （二）市场营销 营销员高级证书（商务部） 计算机初级（劳动保障部门） 普通话二级乙等（乐山语委） 职业领域与资格证书

职业领域与资格证书 （三）物流 普通话二级乙等（乐山语委） 计算机初级（劳动保障部门） 计算机中级（劳动保障部门） 初级物流师 保险代理人从业资格证书 职业领域与资格证书

职业领域与资格证书 （四）电子商务 电子商务员（商务部） * 助理电子商务师（商务部） 营销员高级（商务部） 计算机初级（劳动保障部门） 普通话二级乙等 职业领域与资格证书

职业领域与资格证书 （五）农业经济管理 会计电算化中级证书（乐山财政局） 计算机初级（劳动保障部门） 会计从业资格证书（乐山财政局） 普通话二级乙等（乐山语委） 职业领域与资格证书

课程结构及设置 公共课程核心课程专业方向课程 公共 课程 语文数学英语 计算机 基础 体育德育 课程结构及设置

课程结构及设置 核心课程 基础会计 财经法规与 职业道德 市场营销 课程结构及设置

课程结构及设置 专 业 课 程专 业 课 程 财务会计点钞会计电算化税收基础 会计实务出纳实务基础统计微观经济学 经济法金融基础财经应用写作 选修课程 个人理财商品知识企业管理基础电子商务实务模拟 公共关系普通话办公事务个人形象设计 专 业 课 程专 业 课 程 商品知识推销技巧消费心理学市场调查与预测 手绘 POP 设计物流基础基础统计微观经济学 经济法公共关系综合营销 选修课程 个人理财个人形象设计企业管理基础电子商务模拟 普通话办公事务物流基础创业培训 课程结构及设置

课程结构及设置 专 业 课程专 业 课程 物流基础物流客户服务物流信息技术应用仓储管理实务 物流 技术与实务 物流法律法规 物流采购 与供应管理 经贸地理 商品知识网络营销物流营销实务 选修课程 公共关系商务礼仪人力资源管理普通话 电商模拟普通话企业管理基础 专 业 课程专 业 课程 电子商务基础网络营销物流基础物流配送与电子支付 PhotoshopCoreldrawFlash 平面设计 网站网页设计商品知识消费心理学 选修课程 个人理财经济法普通话个人形象设计 创业培训商务礼仪 课程结构及设置

课程结构及设置 专 业课 程专 业课 程 农村经济统计核算农业经营与管理植物保护 养殖技术农作物生产技术市场营销 农村创业农村实用法律农产品营销农村政策法规 选修 课程 职业素质农村财务人文素养 书法普通话 课程结构及设置

教学安排 附：教学安排建议 教学安排

教学安排 1 、公共课程选用国家规划的配套教材 2 、核心课程《基础会计》《财经法规与会计职业 道德》《市场营销》指定高等教育出版社的教材 3 、专业课程和选修课程的教材，由学校根据本校 实际情况选用高等教育出版社、经济出版社或校 本教材 教材选用

教学实习 1 、全体学生必须参加教学顶岗实习。 2 、遵守单位和学校的各项规章制度，服从单位领 导的安排，热爱劳动，肯吃苦，虚心好学。 3 、及时向实习指导教师（或班主任）汇报自己在 实习单位的情况；如变动实习单位，要及时告知班主 任 4 、《实习报告》及各种实习资料上交给学校。 5 、学校可从出勤、工作态度、实习单位评价、实 习报告质量等几个方面对学生进行综合考评。 教学实习

序号证书名称考证时间建议 1 普通话证第二学期 2 计算机初级证书第二学期 3 会计电算化证书第二学期 4 会计从业资格证书第三～五学期 5 高级营销员证第三～四学期 6 电子商务员证第三学期 7 初级物流师第三～四学期 8 保险代理人从业资格第三～四学期 技能训练与考证建议

方案说明 （一）制定专业教学实施性方案 （二）本课程设置分为：公共课程、核心课程 、专业方向课程（包括专业课程和选修课程） （三）实践教学分为课程实习、综合实习 （四）项目模块化教学 （五）试行学分制学校的学生毕业时，学分必 须达到规定分 （六） “ 其他课程 ”

教学评估 教学质量评估分市、县（市、区）、校三级进行。市级 教学质量评估：公共课程中的语文、数学、英语、德育、 体育、形体六门中选定 5 门、 学分；专业基础课程 6 门中选定 4 门、 学分；专业方向课程 8 门中选定 5 门、 学分；参加相应行政部门的职业资格证书考试 5-20 学分；以上相关课程学分合计不少于 80 学分。评优结果 作为毕业证书发放的主要依据。县（市、区）、校二级质 量评估以专业基础课程和专业实训课程为主，具体方案分 级制定、落实。 教学评估 10

中等职业学校教师资格及以上证书 经济类专业毕业的本科（含双专科）及以上学历 本专业中级及以上技术职务资格相应经济类技术 职称 普通话二级乙等及以上水平 专业教师任职资格 11

* 请 多 指 教 ！请 多 指 教 ！