如何挑選優質童書 陳莉莉博士 香港教育學院

學前兒童閱讀能力的培養 優質教育基金在過往四年共贊助超過 70 個 學前閱讀活動。 優質教育基金在過往四年共贊助超過 70 個 學前閱讀活動。 教育署於 2000 年為全港接受資助的幼稚園 發放二萬元的撥款，鼓勵幼稚園購買圖書 及文具。 教育署於 2000 年為全港接受資助的幼稚園 發放二萬元的撥款，鼓勵幼稚園購買圖書 及文具。 教育署為學校提供如何選擇優質圖書的指 引，以及如何運用這些兒童故事書。 教育署為學校提供如何選擇優質圖書的指 引，以及如何運用這些兒童故事書。

選擇優質童書  香港教育統籌局「閱讀工程」分別 在 2001 ， 2002 年度推薦 40 本適合 0- 8 歲兒童圖書  台灣每年頒發的國內繪本大獎有︰ 「好書大家讀」「小小太陽獎」「聯合報讀書人最佳童書」「中國時報開卷最佳童書」 ( 兒童文化館 ) ( 兒童文化館 )

學前教育課程發展專責委員會 ( 從閱讀中學習 ) 工作小組，以插畫、語文、情意和創意四個準則，挑選了二十五本得獎童書。這些童書各具特色，都是優秀的作品。 挑選優質童書

大衛‧威斯納 David Wiesner 大衛威斯納是美國童書界的頂尖創作 者，得獎無數。視覺敘事對他來說， 是先於文字也先於聲音的表現主體， 他熱衷無字圖畫書的創作領域，相信 視覺藝術所能帶給人的廣大與豐富的 想像。 大衛威斯納是美國童書界的頂尖創作 者，得獎無數。視覺敘事對他來說， 是先於文字也先於聲音的表現主體， 他熱衷無字圖畫書的創作領域，相信 視覺藝術所能帶給人的廣大與豐富的 想像。

《瘋狂星期二》 文、圖︰大衛‧威斯納 獲得獎項︰ - 美國圖書協會童書獎 - 美國出版人書報年度最佳書籍 - 美國校園雜誌年度最佳書籍 - 美國凱迪克大獎 星期二的晚上，在寂靜的池塘邊，瘋的故事即展開 ……

《夢幻大飛行》 文、圖︰大衛‧威斯納 獲得獎項︰ 凱迪克銀牌獎 (1988) 小男孩做了一個夢，夢見他飛進城堡，飛入樹林 …… 發現許多神奇新鮮的事物。

「無字書」 教學運用︰ 1. 鼓勵兒童描述圖畫內容 2. 提問頁與頁之間的關係 3. 與兒童編一個故事

凱迪克大獎 開始頒發迄今已超過六十年，此獎已成為國際兒童圖書的極高榮譽，可謂圖畫書的「奧斯卡獎」。

艾瑞‧卡爾 Eric Carle 艾瑞‧卡爾擅長用鮮明的色彩、 豐富的圖像，融合自創一格的拼 貼，表現兒童純真且充滿幻想的 世界。 連鎖式的情節、重複式的對話， 是孩子最佳的語言學習圖畫書。

《棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼 ? 》 文︰比爾‧馬丁 圖︰艾瑞‧卡爾 獲得獎項︰ 新聞局中小學生優良課外讀物 ( 第十八次推介 ) 圖畫故事類

其他連鎖式情節的入選圖書 《快樂的一天》 《像我平常那樣》《那裡有條界線》 《討厭黑夜的席奶奶》

連鎖式情節的圖書 教學運用︰ 1. 鼓勵兒童進行預測 2. 參與閱讀重複式的句子 3. 製作圖書

約翰‧伯寧罕 John Burningham 約翰‧伯寧罕的書總能 夠觸動孩子內心深處 的同理感受，儘管小 孩在多方面必須依賴 父母，卻仍有一個屬 於自己的豐盛世界。 約翰‧伯寧罕的書總能 夠觸動孩子內心深處 的同理感受，儘管小 孩在多方面必須依賴 父母，卻仍有一個屬 於自己的豐盛世界。

《莎莉，離水遠一點》 文、圖︰約翰‧伯寧罕 爸爸、媽媽帶莎莉到海邊玩，結果卻出現了兩極的畫面。

我們就坐在這邊吧 !

你怎麼不過去和 那些孩子玩呢 ?

與成長相關的入選書目 《奧莉薇》 《我不知道我是誰》《我永遠愛你》

《阿虎開竅了》《我好擔心》

與成長相關的圖書 教學運用︰ 1. 幫助兒童描述角色的感受 2. 請兒童列舉與角色相關的經驗 3. 鼓勵兒童與角色「對話」

郝廣才 郝廣才非常了解孩子的心靈 世界，更擅於捕捉孩子的語 言。《韻文形式》是他寫作 的一大特色，這使得他所寫 的故事，媽媽唸起來輕鬆流 暢，小朋友也能朗朗上口。

《一片披薩一塊錢》 文︰郝廣才 圖︰朱里安諾 獲得獎項︰ - 新聞局中小學生優良課讀物 圖畫故事類 圖畫故事類 - 中國時報開卷最佳童書 波隆那國際兒童書插畫展入選

阿比和阿寶是好朋友，兩個都是廚房的高手。大熊阿比最會做披薩， 他的披薩料 Q 皮脆， 光聞香味就讓你猛流口水；吃了下去，好像陽光在按摩你的胃；感覺沒有翅膀也能飛。

鱷魚阿寶也有一套，他最拿手 是做蛋糕。奶油、起司、巧克 力、草莓、香蕉、紫葡萄、杏 仁、核桃、蜂蜜、香草 …… 只 要你想得到，任何材料，他能 做出可口的蛋糕。吃了阿寶的 蛋糕，嘴裡好像有雲飄；吃了 阿寶的蛋糕，肚子好像有星星 在笑。你請我吃披薩，我請你 吃蛋糕。有吃有喝，有說有 笑，。這樣好的鄰居，要到哪 兒找 ?

波隆那國際兒童插畫展 「波隆那國際兒童插畫展」是全世界最重要 的兒童書插畫展，每年入選的作品都是代 表該年度最優秀、最傑出的插畫作品，從 入選的作品裡可以看到插畫家們新的想法、 創意與技巧，並且了解整個世界的畫風及 走向。

以韻文形式編寫的入選圖書 《強尼強鼻子長》

以韻文形式編寫的圖書 教學運用︰ 1. 注意朗讀時的抑揚 2. 鼓勵兒童誦唱部份段落 3. 運行句式練習

珍妮兒‧肯儂 Janell Cannon 美國知名兒童文學作家以及插 畫家，她基於一份對所有動物 的愛與尊重，她特別為那些一 般人眼中不可愛、不受歡迎的 動物，創作了一系列的故事。

《星月》 文、圖︰珍妮兒‧肯儂 獲得獎項︰ - 好書大家讀 1999 圖畫書組年度最佳書 圖畫書組年度最佳書 - 新聞局中小學, 生優良課讀物 ( 第十八次推介 ) 圖畫故事類 ( 第十八次推介 ) 圖畫故事類 小蝙蝠還不會飛的時候，有一天被貓頭鷹追趕，和媽媽分開了， 他掉進一個鳥巢裡，必須開始學習如何做一隻鳥，因此發生許多 有而又不可思議的事 …… 。

在很遠很遠的地方，一座炎熱潮濕的森林裡，住 著一隻果蝠媽媽和她出生的小寶寶。果蝠媽媽好 愛她這個柔軟小巧的寶貝 ! 她輕輕哼著︰「我要為 妳取一個名叫︰星月。」 每天冕上，星月都會緊緊擁抱著媽媽的胸口，跟 著媽媽在夜空中飛行，尋找食物。

有一天晚上，蝙蝠媽媽循著水果的濃郁香氣飛行時，一隻貓頭鷹 盯上她。剽悍的貓頭鷹，乘著無聲焦息的翅膀，朝著蝙蝠媽媽和 星月俯衝過去。 蝙蝠媽媽極力閃躲，在慌忙中不斷驚叫，努力脫逃。但是，貓頭 鷹卻一次又一次的攻擊，將星月擊落於夜空中。星月的小翅膀脆 弱、單薄，像一張浸濕的紙，完全使不上力。 她掉落下去，愈來愈快 …… ，掉進了下面的森林裡。

濃密繁茂的枝葉，接住了掉下來的星月。星月的小 腳，抓住一根細細的嫩枝。她用翅膀把身體圍起來， 就這樣掛在小樹枝上，又冷又怕，一直發抖。「媽 媽 ! 」, 星月呼喚著︰「你在哪裡啊 ? 」清晨第一道陽 光出現的時候，星月再也支撐不住了，她又往下墜 落。

故事情節豐高的圖書 《我和我家附近的野狗們》 《我的妹妹是跟屁蟲》 《大狗醫生》 《雅博陀的夢》

故事情節豐高的圖書 《小菲和新弟弟》 《一隻想當爸爸的熊》 《雨小孩》 《樹真好》

情節豐富的圖書 教學運用︰ 1. 重複朗讀，讓兒童明白每一個情節 2. 鼓勵提問，擴展兒童的思辨能力 3. 角色扮演，豐富兒童的想像力