09 数控（ 1 ）班
1. 建设文明和谐校园 1. 建设文明和谐校园 2. 树立良好行为规范 2. 树立良好行为规范 3. 通过学习判断 “ 耐克 ” 与 “ 特步 ” ！ 3. 通过学习判断 “ 耐克 ” 与 “ 特步 ” ！ 4. 合作游戏 4. 合作游戏
和谐校园内涵十分丰富，现在都没有一个统一的界定，我认为 和谐校园并不是 “ 大家好 ” 这样无原则的一团和气，需要用辨证﹑历 史﹑实践的观点全面的把握和深入的研究，简单的说，和谐校园包 括有以下的特点： 1 ．更加注重教育的人文性。树立教育的生命性﹑未来性﹑社会性价 值，坚持人性化架构，人文化建设﹑人格化朔造，培养人格健全﹑ 具有文化素养的生命个体。 2 ．更加注重教育的协调性。强调教育主体的积极性，加强教育 要素的内在联系和有效整合，实现教育与经济社会发展的协调。 3 ．更加注重教育的持续性。既要考虑当前发展的需要，又要考 虑未来发展的需要，专业建设、队伍建设，文化建设的相会推进。 4 ．更加注重教育的多样性。强调教育体制多样化，教育类型多 样化，办学模式多样化，投资主体多样化满足人们多样化的教育 需求。
1 、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃 立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2 、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不 留长发，女生不穿高跟鞋。 3 、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4 、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜 的活动和场所。 5 、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听 不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6 、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7 、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
在校尊敬老师，有爱同学，按时完成作业，遵守校规校纪。（） 拉帮结派，在外认表哥、堂姐欺负学校同学。（） 与同学发生矛盾时，出言辱骂甚至大打出手。（） 下课合理休息，不大声喧哗、追逐打闹以免打扰他人。（） * ｛答案本期内找｝
答案： √××√