青春永恒吗? 《童年》 青春是大写的字母 O ,像滚滚的车轮,不断前进; 像一条小鱼,翱游在知识的海洋里; 青春像 U ,渴望拥抱; 像 Z ,弯曲,只有奋斗才能走直; 像 M ,是山峰,要不断地去攀登; 青春像辛勤的蜜蜂,没有悲哀; 如果说人生是一本书,那么,青春是书中最精彩的那一篇。 你们也能试着写两句以青春为.

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原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
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青春永恒吗? 《童年》

青春是大写的字母 O ,像滚滚的车轮,不断前进; 像一条小鱼,翱游在知识的海洋里; 青春像 U ,渴望拥抱; 像 Z ,弯曲,只有奋斗才能走直; 像 M ,是山峰,要不断地去攀登; 青春像辛勤的蜜蜂,没有悲哀; 如果说人生是一本书,那么,青春是书中最精彩的那一篇。 你们也能试着写两句以青春为 题的比喻句吗?

青春期的生理变化主要表现: 身高、体重迅速增长 内脏功能日渐健全;心脏的收缩力度显著提高;肺 活量显著加大;特别是脑的内部结构和功能不断分 化、发展,脑对人体的调节功能增强;理解、分析 问题并作出判断的能力迅速提高;大脑的兴奋性强, 容易接受新事物。 第一性征的逐渐成熟、 第二性征的出现 身体外形的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟

富有理想,追求真理 追求理想容易脱离现实,沉湎于幻想 朝气蓬勃,勇于探索 遇到挫折容易失去自信,悲观失望 思维活跃,想像丰富 渴望独立,有 “ 成人感 ” 情感丰富,热情高涨 珍惜友谊,渴望交际 未能摆脱依赖,难以完全承担自己行为 的责任 观察处理问题时,容易固执己见,易走 向片面 情绪波动比较大,容易失去控制 感到孤独,不愿与人交往

写一写:你有哪些青春的喜悦? 青春喜悦产生的原因是生理、 心理的需要得到满足。

写一写:你有哪些青春的烦恼? 青春烦恼产生的原因是生 理、心理的需要得不到满 足。

你认识他们吗?

少年毛泽东 你们认识他们吗?

青年周恩来

少年邓小平

刘胡兰(1932 — 1947) 原名刘富兰, 1932 年 10 月 8 日出 生于文水县的一个中农家庭。 8 岁上村小学, 10 岁参加儿童团。 14 岁加入中国共产党。194 7年1月12日,年仅15岁 的刘胡兰,怀着对共产主义的 坚定信念,视死如归,从容地 躺在敌人的铡刀下,为中国人 民的解放事业献出了宝贵的生 命。毛主席为她题词: “ 生的伟 大,死的光荣 ” 。

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珍惜使青春闪光 运动员邓亚萍 国家工作者邓亚萍

事实证明,凡事业有成者, 都是在青春时期就打下了良 好的基础的。 每个人都拥有青春,但并不 是每个人都能很好地把握青 春的。

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讨论:遇到下列情况,你会 1 、当我想到很难解决的内心矛盾 时,我会 …… 2 、当我情绪不好的时候,我 会 …… 3 、当我感到孤独的时候,我 会 ……

怎样把握好青春呢? 1. 开放自己的心灵世界 --- 沟通、交流 ; 2. 提高自我控制能力,调动自控力 --- 减 少和消除盲目冲动的行为; 3. 保持自我完善的意识 --- 提阶段性的目 标 --- 多读书、多运动、多做好事。 没有同青春的丧失同样重大的丧失。 —— 恩格勒

青春是美好的、幸福 的,青春美丽的天空中 不仅有晴空万里,也有 乌云,有刮风下雨的时 候,生活中有困难,也 有挫折,有不愉快、流 泪的时候。在你们踏上 青春之旅之前,带上了 父母的期盼、同学们的 祝福!

青春走过的每个角落都是金色的, 你要像山鹰一般 ── 飞翔着歌唱,歌唱着飞翔,用奋进、乐观、坚强,书写你无悔的青春!如果你喜欢,就记下去与你的青春之旅同行吧! 青春走过的每个角落都是金色的, 你要像山鹰一般 ── 飞翔着歌唱,歌唱着飞翔,用奋进、乐观、坚强,书写你无悔的青春!如果你喜欢,就记下去与你的青春之旅同行吧!

年轻呀,年轻就是本钱, 失去的要努力寻找回来, 只要心不老, 青春、快乐、美丽就会常驻你心间 ! 开心吧 ? !快乐吧! ? 别老装深沉 !

太阳下去明朝依旧爬上来,花儿谢了明年 还是一样的开。美丽小鸟一去无影踪,我的 青春小鸟一样不回来,我的青春小鸟一样不 回来。 别得哪哟哟,别得哪哟哟,我的青春小 鸟一样不回来。别得哪哟哟,别得哪哟哟, 我的青春小鸟一样不回来