小学语文三年级（上）
准备好了吗？ 同学们，上节课我们已经学习了 《我们的民族小学》这一课的生字 词。你记住它们了吗？老师现在要 考考你们了！准备好了吗？
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 摔跤
容易写错的字 戴 蝴 蝶 戴 雀 舞 舞 哪位小朋友不仅能正确书写它们，而且能 将它们写得规范、美观？我们请他来当当小老 师，给大家示范一下吧！
来自不同民族的小朋 友，他们早早地起了床， 迎着朝阳，踩着露珠，蹦 蹦跳跳，高高兴兴地朝同 一个地方走去，你们猜猜 他们要去哪呀？ 对，那可是一个充满 欢笑，美丽而可爱的地方， 今天咱们一起去走一走， 看一看，保证你们去了就 舍不得离开。
1. 早晨，从各处走来了许多小学生。 2. 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小 学生。
1. 走来了许多少数民族的小学生。 2. 走来了许多小学生，有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。 3. 走来了许多小学生，有傣族的，有景 颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉 族的。
大家穿戴不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 大家穿着不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 穿戴 穿着
穿戴 基本解释： 1. 穿着 ; 佩戴。 2. 指穿戴之物。 穿着 zhuó 基本解释： 1. 亦作 " 穿着 zhe" 。 2. 穿戴 ; 装扮。 3. 衣服。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招 呼，向敬爱的老师问好，向高高飘 扬的国旗敬礼。
早晨的校园多美啊！你喜欢这时的校园 吗？那么就把你喜欢的情感用你的朗读来 表达出来吧。
你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。 上课时 …… 下课时 ……
上课了, 不同民族的小学生, 在同一间 教室里学习。大家一起读课文，那 声音真好听！ 不同 同 大家一起读课文，那声音真好听。 大家一起读课文，那声音真好听！
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴 子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着 同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏，招引 来许多小鸟，连松鼠、山狸也 赶来看热闹。
同学们读得可真好，如果你能和民族小学 的小朋友一起游戏，你想和他们一起玩什 么？
这所民族小学留给你什么印象？ 在这所民族小学学习的同学们是 什么感受？
这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。 就
这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的 民族小学。
这是一所 的学校； 这是一所 的学校 ……
课后练习 1 、在括号里填上适当的词语 （ ）的服装 （ ）的枝干 （ ）的国旗 （ ）的墙壁 2 、选词填空 A 、穿戴 穿着 （ 1 ）小明的（ ）很朴素。 （ 2 ）星期天，小美（ ）整齐，高高兴兴地去公园玩。 B 、绚丽 美丽 （ 1 ）国庆节的夜晚，五光十色的烟花把广场点缀得更加 （ ）。 （ 2 ）六一儿童节到了，同学们的绘画把学校装扮得很 （ ）。
3 、仿写句子 （ 1 ）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花 和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（排比） 从 … 从 … 从 …… （ 2 ）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏， 招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （拟人） 4 、课堂拓展：《资料袋》
主要分布在云南，人口 约有 126 万。傣族人 民爱跳孔雀舞，泼水 节是傣族最富民族特 色的节日。
主要分布在云 南，人口有 10 余万，大 多住在山区。 景颇族坦诚好 客， “ 目瑙纵 歌 ” ，意为 “ 大 伙跳舞 ” 。这 是景颇族规 模最大、最 隆重的节日 庆祝活动形 式之一。
云南特有的少数民族之 一。人口约 4 万。阿昌族 人民爱 “ 对歌 ” ，跳象脚 鼓舞和猴舞。节日和傣 族相似，其中以火把节 和窝罗节规模最大。
主要分布在云南。人口 约 1.8 万，擅长种茶，喜 住竹楼。爱跳象脚鼓舞， 主要节日是泼水节、开 门节和关门节。
谢谢观赏！ 大家一起努力呀！