这是一对 折射归 这是一对 ____ 的父子. 请同学们静心默读课文 1 - 12 自然 段,哪些文字深深感动了你,让你觉 得这位父亲很了不起,用横线画下 来,简单写下你的感受。 劝阻 挖 信念 外貌.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
二胎如何备孕 南通市妇幼保健院 吴卓. 计划生育二胎新政策 2015 年 10 月 29 日党的十八届五中全会决定:坚持计划生 育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可 生育两个孩子政策。计划生 育 这一消息一出来,很多家庭萌生了再生宝宝的念头,主要 分布在 35 岁以上的高龄人群。
Advertisements

经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
月亮的心愿. 夜深了,月亮透过窗帘, 看见一个小女孩睡在床上,身旁 有个背包,里面装着水果和点 心。
课件《地震中的父与子》配合人民教育出版 社五年级上册语文( 17 课)教材(第二课时)使 用,在实际教学中可根据实际情况增减、修改。 浪河小学李明清.
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
范小林 苏教版小学数学一年级下册 你认识它们? 请把手中的人民币学具分一分,并说说自己的理由。 活动要求: ①小组内互相说说,都有些什么面值的人民币 ②然后讨论一下,你们可以怎样给这些人民币分类 ③你们怎样分类,就怎样摆出来.
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
速读课文,整体感知 包身工信息档案卡片 筛选信息,制作“包身工信息档案卡片” 年龄: 性别: 绰号: 工作单位: 工作时间:
北师大版二年级数学上册 花园.
什么是心里话? 心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。.
第三课 我生病了.
同学们都希望自己能够快快长大。那么,你觉得怎样才叫长大了呢?
人教版五年级上册第六单元 父母的爱 库尔勒市第八中学 白梓璇.

情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
8 月亮的心愿 1.
月亮的心愿 1 绿色圃中小学教育网
8 月亮的心愿 1.
春天 夏天 冬天 秋天 荷叶 圆圆 夏天 对错 说话 冬天 春天 秋天 雪人 肚子 就是 我 会 读 yuán yuán xià tiān duì cuò hé yè xià tiān 荷叶 圆圆 夏天 duì cuò shuō huà dōng.
义务教育课程标准实验教科书六年级上册 3.草虫的村落 升华       .
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
Learning Goals Lesson1&2 To exchange basic greetings;
猜一猜 有个好朋友, 没有腿却会跑, 没有嘴却会响。 它会告诉我: 什么时候起床, 什么时候睡觉。 请你猜猜看, 好朋友是谁?
感恩母亲 与爱同行 初二二班主题班会.
Unit 1 Hello!. Unit 1 Hello! Good afternoon 中午好;下午好 你学会了什么? Hello 你好 = Hi (同学,朋友之间打招呼) Good morning 早上好; 早晨好 (早晨起床---中午12:00前) Good afternoon 中午好;下午好.
Hosted by Margaret O’Neal and Mathes Vaughan
1 我们的民族小学 ——课内阅读热点点津.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
孙中山破陋习.
各地儿童喜庆自己的节日.
云南大学 2015年 学生社会服务计划 往期活动剪影.
Learning Objectives: Vocabulary: Structures:
Cool Panda STORY Cool Panda的故事 ˇ.

Hobbies ài hǎo 爱好.
Activity 1 看图片,讨论下面的问题:
恩典的记号 Marks of Grace 泥土音乐 Clay Music Copyright © 泥土音乐.
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
Gè huó kuā kù hē 活动 车库 喝水 夸奖 个人.
姓名XXX.
Ben Glover, David Crowder, Matt Maher
马良 缩小 遥远 哭泣 食物 寻找 操场 健康 身体 假如 我有一枝 马良的神笔 我会读 注:用自己喜欢的方式阅读课文,回答课文学了作者的几个心愿?分别是那几个?
西藏 Tibet.
11、美丽的小路.
10/25 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
10/04 Do now—听和写 朋友 我的朋友 他是我的老师 他是我的同学 他住在新泽西.
10/22 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
拼音复习——声母.
8月亮的心愿 执教:吴卫华.
Module 2 Unit 1 I helped my Mum.
北师大版小学数学三年级上册 时间与数学(一).
8小鹰学飞.
人教版小学语文二年级上册 1 秋天的图画.
特别的作业.
妈 妈 的 爱.
这些是花.
20、美丽的 课题 Md:gp.
看见神的爱 I’ve Seen God’s Love 泥土音乐 Clay Music.
Uint 11 A boy and a girl 武进区古方小学 郑霞.
吴晓恽.
乘法的初步认识.
22、跨越海峡的生命桥 义和镇中心校 张莉.
dtnl 拼音王国 欢迎来到 大家好, 恭喜你们成为小学生。 我是你们的好朋友朵朵, 我们一起去拼音王国吧,
diàn pǔ sù jué shì 宫殿 朴素 掘开 流逝 nǎo chǐ biàn 恼怒 羞耻 争辩.
Unit1 Hello! 第1课时 Story time,Fun time.
快乐学习, 天天进步!.
Presentation transcript:

这是一对 折射归 这是一对 ____ 的父子.

请同学们静心默读课文 1 - 12 自然 段,哪些文字深深感动了你,让你觉 得这位父亲很了不起,用横线画下 来,简单写下你的感受。 劝阻 挖 信念 外貌

有些人上来拉住这位父亲,说: “ 太晚了,没有希望 了.” 这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道: “ 谁愿 意帮助我? ” 没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他 : “ 太危险了,随时可能发生大爆炸,请 你离开。 ” 这位父亲问 : “ 你是不是来帮助我? ” 警察走过来 : “ 你很难过,我能理解,可这样做,对你自 己,对他人都有危险,马上回家吧。 ” “ 你是不是来帮助我? ” 人们摇头叹息着走开了,都认为 这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

“ 谁愿意帮助我? ” ( 好心人 ) “ 你是不是来帮助我? ” ( 消防队长 ) “ 你是不是来帮助我? ” ( 警察 ) 原文问题

他挖了 8 小时, 12 小时, 24 小时, 36 小时,没人再来 阻挡他。

8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 劝阻

他满脸灰尘,双眼布满血 丝,衣服破烂不堪,到处都是 血迹。

“ 不论发生什么,我 总会跟你在一起! ”

他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没有人再来阻挡他 他 满脸灰尘 双眼布满血丝 浑身衣服破烂不堪 到处都是血迹

想象写话: 在这漫长的等待中, 阿曼达和同学们会遇 到哪些困难 ? 他会想些什么, 又会对同学说什 么 ? 请你展开丰富合理的想象,把当时的场 景写下来。

“ 不!爸爸。先让我的同学出 去吧!我知道你会跟我在一起, 我不怕。不论发生了什么,我知 道你总会跟我在一起。 ”

“ 不论发生什么,我总会跟你在一起! ” “ 不论发生什么,你总会跟我在一起! ”

“ 不论发生什么,我 总会跟你在一起! ”

这对了不起的父与子, 无比幸 福地紧紧拥抱在一起.

他顿时感到眼前一片漆黑,大喊: “ 阿曼 达,我的儿子! ” 跪在地上大哭了一阵后, 他猛地想起自己常对儿子说的一句话: “ 无 论发生什么,我总会跟你在一起! ” 他坚定 地站起身,向那片废墟走去。 伤心 — 绝望 — 坚定

挖到第 38 小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音: “ 爸 爸, 是你吗? ” 是儿子的声音!父亲大喊: “ 阿曼达!我的儿子! ” “ 爸爸,真的是你吗? ” “ 是我,是爸爸!我的儿子。 ” “ 我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我, 也能救大家。 因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起! ” “ 你现在怎么样?有几个孩子活着? ” “ 我们这里有 14 个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌 下来架成个大三角形,我们没被砸着。 ” 父亲大声向四周呼喊: “ 这里有 14 个小孩,都活着!快来人! ” 过路的人赶紧跑过来帮忙。 50 分钟后,一个安全的出口开辟出来了。 父亲声音颤抖地说: “ 出来吧!阿曼达。 ” “ 不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我 不怕。 不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起 。 ”

奇迹的名字叫父亲 1948 年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位 父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静,晨昏瑰丽的云交替出现,一天早 上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈 地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都 在颤抖,嘴唇瞬间发青。

6 岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑 过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手: “ 没事儿, 只是摔了一跤。 ” 然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬 起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替 她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一 切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上 一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧 伤。 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说: “ 明 天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。 ”

女儿不解的问: “ 可是你明天就要见到她了,你为什 么不自己告诉她呢? ” 他笑了,俯身,在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽 约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大 喊着: “ 妈妈!妈妈! ” 就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲 已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了 他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。惟一 能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在 一起,维持了三天的供血 。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议 上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建 议以死者的名字命名,还有人说要叫它神 迹。 “ 够了! ” 那是一位坐在首席的老医生, 须发皆白,皱纹里满是人生的智慧。此刻 一声大喝,然后一字一顿的说: “ 这个奇迹 的名字,叫 父亲 。 ”

总有一个人将我们支撑, 总有一种爱让我们心痛, 这 个 人 就 是 父亲 , 这 种 爱 就 是 父 爱 !

作业超市 : * 课后请回忆生活中父母所做的, 看来微不足道,但却饱含深情的事并 把这份爱珍藏在你的日记中,好吗? * 推荐你课外阅读朱自清的《背影》 和林清玄写的《父亲的微笑》。

* 课后请回忆生活中父母所做的,看 来微不足道,但却饱含深情的事并 把这份爱珍藏在你的日记中,好吗? * 推荐你课外阅读朱自清的《背影》 和林青玄写的《父亲的微笑》。

这对了不起的父与子,无 比幸福地紧紧拥抱在一起。

“ 不论发生什么,我 总会跟你在一起! ”

爱是明媚的阳光,给人 以温暖;爱是盛开的鲜花, 给人以芳香;爱是潺潺的 溪流,滋润万物的成长; 爱是燃烧的火炬,照耀前 进的方向。

总有一个人将我们支撑, 总有一种爱让我们心动,这个人就是父亲,这种爱就是 —— 父 爱 !

奇 迹 一位母亲去买菜,突然她看到自己很 小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来, 那位母亲呢,一下子从很远的地方跑过去, 居然接住了那个小孩!后来,消防人员做 了一个实验,让那位母亲在同一个地方、 同一个地点、用相同的时间,跑过去接一 个沙包,但那位母亲却无论如何也接不沙 包。

语文教材及辅导用书购买: 资料下 载: