本校校本評核 (SBA) 安排 水平參照成績匯報及 各科等級描述
各科校本評核內容及分數比重 科目校本評核內容 香港中學文憑試 分數比重 English Language Oral Performance (Compulsory Part) Oral Performance (Elective Part) 中國語文 必修部分： 閱讀活動 日常課業／其他語文活 動 選修單元 ( 三個單元 ) ： 日常學習表現 單元終結表現 通識教育獨立專題探究 10% 5% 8% 12% 20%
各科校本評核內容及分數比重 科目校本評核內容 香港中學文憑試 分數比重 生物 實驗有關 作業 化學 物理 組合科學 ( 生物 ) 組合科學 ( 化學 ) 組合科學 ( 物理 ) 20% 10%
各科校本評核內容及分數比重 科目校本評核內容 香港中學文憑試 分數比重 歷史研究大網報告及學習報告 中國歷史學習及評核計劃 資訊及通訊 科技 (ICT) 專題項目習作 視覺藝術 研究工作簿 針對主題的藝術作品／評賞 研究 20% 30%
學生的職責 了解課業要求、評核準則、 重要的日期 妥善保存相關記錄及課業 了解課業要求、評核準則、 重要的日期 妥善保存相關記錄及課業 學生應盡的責任
應有的態度 誠實及負責任完成 準時完成 誠實及負責任完成 準時完成 不可抄襲或 盜用他人的 習作 否則可獲零 分或取消考 試資格
處理存疑的 評核結果前．．． 處理存疑的評核結果前．．． 教師 專業，統一批改原則 清晰的評分準則 公開、公平、公正 學生 應將時間花在學習上 不應心存僥倖的心態 不應濫用上訴機制，因各方所花的時 間不少 上訴期後，不可再追溯
對評核結果存疑的處理方法 須於一星期內 與任課教師商討 任課教師須向 科主任報告 ﹖ ﹖ 校長或副校長 ﹖ 專責小組 一個月之內通知 議決的結果
本校各科校本評核要求一覽 (p.4-5) 科目中五級評核內容 進行 評核月份 保存安排 English Language Oral Performance 3 月及 6 月校方保存 中國語文 閱讀活動 日常課業／語文活動 選修單元 每月 5 月 10 月 ( 選修 1) 1 月 ( 選修 2) 4 月 ( 選修 3) 學生保存 通識教育獨立專題探究 ７月 (S.4) 2 月及 5 月 校方保存
水平參照 (p.6)
等級描述 第 5 等級中，表現最優異的以「 ** 」標 示，隨後的則以「 * 」標示 達至該等級的典型學生所能掌握的能力 水平 只是「平均而言」的表現，未必能準確 地應用於個別考生
共通等級描述 (p.6-7) 第五 級 對課程 … 有廣泛的認識和透徹 的理解， … 能 … 評價廣泛的資料 能精簡及邏輯地傳達意念和見 解 第四 級 對課程 … 有良好的認識和理 解， … 能 … 詮釋各種資料 能邏輯 …
共通等級描述 (p.6-7) 第二 級 對課程 … 有基本的認識和理 解， … 能 … 詮釋直接的資料 … 第一 級 對課程 … 有初步 … 在指導下，能辨識 … 能粗略地傳達簡單意念
各科等級描述 請參考 p.8-26