1 、什么是孝敬父母？ 2 、孝敬父母的核心是什么？ 3 、怎样来孝敬父母 ? 孝敬父母, 就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 （ 1 ）孝心；（ 2 ）孝行；（ 3 ）付出 ;(4) 分清孝的是 非界限；（５）对祖辈要孝敬； 其中最重要的是敬重和爱戴父母。
仔细阅读 19 页的故事 : 讨论： １、为什么原来和谐的亲子关系，现 在变的格格不入？ ２、怎样改变这种状况？
掌握观点： 项目 内容 代沟的产生 直接原因 实质 １、子女父母产生代沟的原因 和实质？ 子女渴望独立，觉得家 长唠叨、啰嗦 子女与父母的年龄差距 反映在年龄差异背后的 多重代际差异
1 、造成我们与父母在各方面产生较 大差异的原因是（ ） ①人生经历不同 ②生活经验不同 ③社会地位不同 ④财产多少不同 ⑤外貌长相不同 ⑥对社会规范的 熟悉程度不同 A 、①②④⑤ B 、①②③⑥ C 、③④⑤⑥ D 、①②④⑥ Ｂ
表现 后果 ２、逆反心理的危害？ 掌握观点： 要我这样，我偏要 那样；你说这个好， 我非说那个好，让 我相信这个，我非 相信那个不可 1 、与父母平等交流， 可以消除代沟； ２、对父母反抗，既 惩罚了自己，又伤害 了父母
年龄 代 沟代 沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、 生活态度、价值观、兴趣 爱好、行为方式等
比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 父母我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成年人正值中年、壮年青春期，未完全发育 有主见，心理成熟 丰富的人生经验 受教育有多有少，知识陈旧 求稳，倾于保守 冷静，谨慎，慎守规则 担家长、职业人员等多角色 子女、学生、被监护人 思维偏执、情绪难控 上小学、中学 信息技术教育, 知识面少 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率
２、下列选项中，能直接体现出有逆反心理的 是（ ） Ａ、星期天，父母要我写作业，我偏要去踢足 球 Ｂ、妈妈说上网时间长了对眼睛不好，我才不 理她呢 Ｃ、爸爸说我期中考试没考好，要我努力，我 顶撞他 Ｄ、周末，朋友约我去上网，我没去 ＡＢＣ
所有的逆反心 理都不对吗？ （１）观念落后； （２）家庭教育方 面有误区： 棍棒出孝子 可怜天下父母心 孩子自家好 冷热无常 滥施奖励 辨证的看待逆反 心理，要具体分 析，不能一概说 是错的。
丽丽离家出走了, 留给妈妈一个日记本, 其 中一篇这样写到 “ 昨晚又和爸妈吵了一架， 上网是导火索，结果炸弹就这样引爆 了 …… 我不明白他们为什么不理解我，为 什么总干涉我的思维，总让我按他们的意 志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感 觉，我有大脑会思考 …… 他们总这样教训 我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上 山下乡去了 … 可我们毕竟是不同年代出生 的人，有不同的理想。也许我现在的逆反 在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫 胡来 …… 年龄产生的代沟越来越深越来越 大，好像东非大裂谷，我决定离家出走 ” 。 结合材料，说说逆反心理在我们 身上的表现。有哪些危害？
我们要努力克服消极的逆反心理， 在情绪冲动时，要努力克制自己。
第一招： “ 读心术 ” 。 大家要了解父母 ，孝敬父母。如 在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出 联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母 说声 “ 早晨好 ” ，外出时要向父母说声 “ 再见 ” 并交代预计回 家的时间等。 第二招： “ 出击 ” 术 。每周主动跟父母一起做几件事， 边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自 己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让 家人一起分享你的喜怒哀乐。 第三招： “ 责任 ” 术。 除读书学习外，还要积极协助 父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒 垃圾、擦地板等。
第四招： “ 道歉 ” 术。 如果有些事情是你做得不对， 不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到 父母的理解。 第五招： “ 写信 ” 术。 如果直接和父母对话，可能会 惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用 写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情， 以及对父母的希望等。 第六招： “ 协议 ” 术。 与父母协商签订沟通协议书， 在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要 求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求， 并随时在家庭生活中进行监督。
假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静； 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来；现在却常是忧郁。 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。
被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。