教学总结与反思教学总结与反思 by 张 Andy
观念转变 教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 教学总结与反思 学而不思则罔，思而不学则殆。 —— 《论语》 To learn without thinking, one will be lost in his learning. To think without learning, one will be imperilled. —— Analects of Confucius
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教学总结与反思 观念转变教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 理论技巧介绍 做有目的、有计划、有策略的阅读者 教材课文讲解 重 “ 阅读 ” 过程，轻 “ 理解 ” 结果 英语阅读周记 自主学习，善于学习，高效学习 主题发言活动 运用能力、合作学习、交流组织能力
教学总结与反思 观念转变 教学设计教学评价 期末考试 名言警句 自我评价 课前备课比较认真 课堂教学较有激情 课后时常反思教学 教学效果比较满意 对大家的希望 学思结合 学用结合
观念转变 教学设计 教学评价期末考试 名言警句 教学总结与反思 1. Reading nature 2. Reading purposes 3. Reading habits 4. Reading materials 5. Reading abilities 6. Reading speed 7. Word power 8. Word memorization 1. Idioms (2 ’ ×5) 2. Proverbs (2 ’ ×5) 3. Cloze (1×20 ’ ) 4. Reading Comprehension (2 ’ ×20) 5. IQTest (1 ’ ×5) 6. Writing (15’×1)
观念转变 教学设计 教学评价 期末考试 名言警句 教学总结与反思 To read without reflecting is like eating without digesting. 学而不思，犹如食而不化。 Education is not filling a bucket, but lighting a fire. 教育不是装满一桶水，而是点燃一把火。 Knowledge advances by steps and not by leaps. 学习只能循序渐进，而不能跃进。
学期最活跃同学颁奖仪式 2011 年 1 月 6 日