健康促進學校行動研究方案示範學校 工作說明 行政院衛生署國民健康局委託辦理計畫 健康促進學校認證暨國際接軌計畫

執行工作項目與重點說明 說明 行動介入方案 輔導委員訪視紀錄表 計畫進度與時程規劃 資源光碟內容說明

1. 以健康促進學校模式進行六大範疇之介入： 『教學課程與活動』及『家長與社區關 係』兩大範疇，請盡可能配合本計畫所 提供之策略執行，其餘四大範疇則由學 校依校本特色自行規劃，但請務必都有 對應策略。

請根據本計畫所提供之策略，修正為具體且 會確實執行之校本策略後，請輔導委員認可 後繳回，以做為繳交成果報告之主要依據。 請務必確認『研究對象』均能接受到所規劃 之六大範疇策略之介入。

家長與社區關係 教學課程與活動 學校政策 學校物質環境 學校社會環境 健康服務

2. 研究對象（問卷施測及教學實施對象）於前測 及後測均為同一組學生，本計畫將依研究對象 人數提供問卷，由學校自行執行問卷施測後寄 回問卷。 9/13-9/16 實施問卷前測（請於 9/23 前寄回） 11/14-11/18 實施問卷後測（請於 11/21 前寄回）

於實施期間請與輔導委員進行至少三次的互 動，確認介入策略執行規劃及實施情形 ( 開始、 過程、結束 ) ，其中需包括一次親訪（建議可 選在教學或重點策略實施時），其餘互動方 式不限，但於成果報告繳交時需繳交至少三 次之記錄表。

健康促進學校模式 六大範疇介入策略示例 口腔衛生 健康體位 菸害防制 ( 國小版 ) 視力保健 檳榔防制

六大範疇執行方式策略成果繳交 學校政策 由各校彈性規 劃 召開健康促進學校推動小組會 議 研擬討論口腔保健校園計畫， 將課程、活動納入行事曆。 會議記錄 行事曆 教學課程與活動 請配合執行 將口腔保健課程融入健康體育、 健康教育課程當中 國小學童： 80 分鐘 ( 兩節課 ) 寶貝牙牙 - 提供社區內牙醫診所 資訊 我的牙齒亮晶晶 愛牙行動 - 結合家長聯絡簿檢核 表 課程記錄 學習單 課程照片 由各校彈性規 劃 口腔保健主題之潛在課程活動 〈如競賽、講座等〉。 活動記錄

六大範疇執行方式策略成果繳交 家長與社區關係 請配合執行 口腔保健由校園推廣至家庭 家長座談會：進行口腔保健宣 導。 家庭聯絡簿或夾頁：家長檢核 學童行為並簽名。 提供社區內牙醫診所資訊。 國小學童安排至牙醫診所參訪。 座談記錄 聯絡簿 學校物質環境 由各校彈性規劃 建立口腔保健專區〈如學校網 頁、海報布置、宣言單張張貼 等〉。 相關記錄 學校社會環境 由各校彈性規劃 結合課程營造口腔保健之生活 習慣：餐後潔牙習慣、含氟漱 口水使用。 相關記錄 健康服務 由各校彈性規劃 口腔檢查與複檢回覆。記錄表

六大範疇執行方式策略成果繳交 學校政策 由各校彈性規劃 召開健康促進學校推動小組會 議 研擬討論健康體位校園計畫， 將課程、活動納入行事曆。 會議紀錄 行事曆 教學課程與活 動 請配合執行 將健康體位課程融入健康體育、 健康教育課程當中 國小： 80 分鐘 ( 四節課 ) 我的 BMI 值是多少 飲食份量我知道 社區外食地圖 運動好處多 課程紀錄 學習單 課程照片 由各校彈性規劃 我的健康日記 健康體位系列演講 飲食及 運動記錄 活動紀錄

六大範疇執行方式策略成果繳交 家長與社區 關係 請配合執行 健康體位由校園推廣至家庭 家長座談會：進行健康體位宣 導 家庭聯絡簿或夾頁：家長檢核 學童行為並簽名。 健康餐飲店家優惠活動 座談紀錄 聯絡簿 活動辦法 及成果 學校物質環境 由各校彈性規劃 建立視力保健專區（如學校網 頁、海報佈置、宣言單張張貼 等） 健康體位櫥窗 運動設施及空間改善 相關紀錄 模型或海 報照片 照片及使 用紀錄 學校社會環境 由各校彈性規劃 師生運動時間規劃，營造快樂 運動氛圍，以養成運動習慣 相關紀錄 健康服務 由各校彈性規劃 BMI 與體適能檢測。紀錄表

六大範疇執行方式策略成果繳交 學校政策 由各校彈性規劃 召開健康促進學校推動小組會 議 研擬討論菸害防治校園計畫， 將課程、活動納入行事曆。 會議紀錄 行事曆 教學課程與活動 請配合執行 將菸害防制課程融入健康體育、 健康教育課程當中 國小： 120 分鐘 ( 三節課 ) 第一單元迷霧叢林 第二單元「不」要怎麼說出口 第三單元演技大考驗 課程紀錄 學習單 課程照片 由各校彈性規劃 菸害防制主題之潛在課程活動 （如競賽、講座等） 活動紀錄

六大範疇執行方式策略成果繳交 家長與社區 關係 請配合執行 菸害防制由校園推廣至家庭 家長座談會：進行菸害防制宣導 家庭聯絡簿或夾頁：家長檢核學 童行為並簽名。 提供社區菸害防治資訊 座談紀錄 聯絡簿 學校物質環境由各校彈性規劃 建立菸害防制專區（如學校網頁、 海報佈置、宣言單張張貼等） 設立輔導戒菸社團 相關紀錄 學校社會環境由各校彈性規劃 結合課程營造菸害防制之生活習 慣 相關紀錄 健康服務 由各校彈性規劃 對吸菸學生進行追蹤輔導紀錄表

六大範疇執行方式策略成果繳交 學校政策 由各校彈性規劃 召開健康促進學校推動小組會 議。 研擬討論視力保健校園計畫， 將課程、活動納入行事曆。 會議紀錄 行事曆 教學課程與活動 請配合執行 將視力保健課程融入健康體育、 健康教育課程當中 教學模組： 120 分鐘 ( 三節課 ) 美麗新「視」界 打倒惡「視」力－提供社區眼 科資訊 護眼行動－結合家長聯絡簿檢 核表 課程紀錄 學習單 課程照片 由各校彈性規劃 視力保健主題之潛在課程活動 （如競賽、講座等） 活動紀錄

六大範疇執行方式策略成果繳交 家長與社區 關係 請配合執行 視力保健由校園推廣至家庭 家長座談會：進行視力保健宣導 家庭聯絡簿或夾頁：家長檢核學 童行為並簽名。 提供社區眼科資訊或安排眼科診 所參訪 座談紀錄 聯絡簿 學校物質環 境 由各校彈性規 劃 建立視力保健專區（如學校網頁 海報佈置、宣言單張張貼等） 相關紀錄 學校社會環 境 由各校彈性規 劃 結合課程營造視力保健之生活習 慣：望遠凝視時間、護眼操時間 相關紀錄 健康服務 由各校彈性規 劃 視力檢查與複檢催覆。紀錄表

六大範疇執行方式策略成果繳交 學校政策 由各校彈性規劃 教師成立無檳校園推動小組， 專責執行本計畫。 評估學校檳榔問題現況與需求 研擬討論無檳校園計畫，將課 程、活動納入行事曆。 規劃檳榔防制課程，形成校園 共識，創造支持環境。 宣導訂立嚼食檳榔之勸導與處 分方式 組織章程 會議紀錄 課程總表

六大範疇執行方式策略成果繳交 教學課程與活動 請配合執行 將拒檳知識融入健康體育、健康教 育課程當中 主題：認識檳榔與健康危害 嚼檳狀況 ( 問卷調查 ) 、認識檳榔、檳 榔歷史與文化、嚼檳與健康關係、拒 檳大家一起來、健康社區環境 多媒體資源 教學影片、多媒體影音、口腔癌影片、 相關單位資源 課程教案 課程紀錄 學習單 問卷 學生心得 由各校彈性規劃 檳榔防制主題之潛在課程活動 檳榔防制相關競賽 作文、海報、電腦繪圖、檳榔防制議 題講座、專家學者演講、個案分享 競賽辦法 競賽成果 活動紀錄 講座紀錄

六大範疇執行方式策略成果繳交 家長與社區 關係 請配合執行 檳榔防制由校園推廣至家庭 家長座談會：進行檳榔防制宣導 宣導內容單：使用檳榔防制相關單張， 請學生帶回給家長瀏覽、簽名。 營造拒檳健康社區 資訊提供：結合轄區衛生單位、醫療機 構、里辦公室， 提供學生與家長、社區居民豐富的 檳榔防制資訊。 EX ：衛教單張、宣傳海報、座談會 座談紀錄 簽名單張 環境佈置 學校物質環境 由各校彈性規 劃 建立拒檳專區、拒檳文化 將無檳校園資訊置入學校網頁，並公告 之 使用拒檳海報比賽作品佈置校園 校園內張貼拒檳宣言、單張 網頁內容 比賽公告 得獎作品 佈置照片

六大範疇執行方式策略成果繳交 學校社會環境由各校彈性規劃 綜合本檳榔防制行動方 案介入內容，營造無檳 校園之環境。 健康服務由各校彈性規劃 指導嚼檳學生使用戒檳 教戰手冊，並進行戒檳 追蹤。 口腔癌篩檢：邀請並配 合衛生單位至學校辦理 免費口腔癌篩檢，並提 前通知家長、社區居民 皆可共同參與。 戒檳教戰 手冊紀錄表 篩檢照片

日期執行事項 8/29-9/9 介入策略與時程規劃 9/13-9/16 實施問卷前測（請於 9/19 前寄回） 9/15 繳交校本策略及經費表 9 月中旬 參加說明會 9/12-11/11 進行校本策略介入 11/14-11/18 實施問卷後測（請於 11/21 前寄回） 11/21 繳交成果報告

資源光碟內容說明 1. 輔導委員訪視表 2. 問卷 3. 六大範疇介入策略 4. 教案、學習單、 ppt 或影片、參考資料 5. 家長檢核表

現代健康 教育教學 學生生活相 關行為 足夠的課程 安排 教學融入 校際設施與活動 教學延伸至 家庭與社區 應用多元 教學策略 應用參與式 學習策略 熟練健康 生活技能 廣度 深度 多元策略與 生活技能