1897 年 杭州知府林启创办求是书院，中国 效法西方学制最早创办的几所新式高等学校 之一。求是书院后经历求是大学堂、浙江高 等学堂、国立第三中山大学的变迁。 1928 年，更名为国立浙江大学。 1937 年 抗日战争爆发，浙江大学在校长 竺可桢先生领导下，跋涉 2000 多公里， 西迁贵州。汇聚精英，艰苦办学，崛起 为当时国内有影响的几所著名大学之一， 被英国著名学者李约瑟称誉为 “ 东方剑桥 ” 。 1946 年 迁返杭 州。 1948 年 已发展 为拥有文、理、 工、农、医、法、 师范共７个学院、 25 个系的中国 著名的综合性大 学。

1952 年 全国院系调整。以浙江大学留在杭州的部分为主体，组建成四所大学：浙江大学、杭 州大学、浙江农业大学、浙江医科大学。 1998 年 四校合并前夕，浙江大学已发展成为居于国内一流水平、在国际上有较大影响的全国 重点大学，是首批列入国家 “ 211 工程 ” 建设计划的重点大学之一。杭州大学、浙江农业大学和 浙江医科大学也发展成为水平居于国内同类高校前列的浙江省属重点大学，并分别通过了 “ 211 工程 ” 部门预审和重点建设项目立项论证。 1998 年 9 月 15 日，根据中央决定，同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江 医科大学四校合并, 组建成为新的浙江大学。

50 万校友遍布全球  学术大师：马一浮、丰子恺、钱穆、张荫麟、马 寅初、夏承焘、姜亮夫、李浩培、沙孟海 ……  文化名人：陈独秀、夏衍、蒋梦麟、邵裴子、郑 晓沧、邵飘萍、常书鸿 ……  科学巨匠：陈建功、苏步青、王淦昌、卢鹤绂、 吴健雄、李政道、程开甲、钱三强、贝时璋、谈 家桢、罗宗洛、谭其骧、竺可桢 ……  据统计，曾在浙江大学求学或任教过的中国科学 院院士和中国工程院院士共有 160 余名，其中曾 经在浙江大学求学的有 90 余名。  企业家：段永平、朱敏、竺延风 ……

国家 “ 985 工程 ” 重中之重建设的 九所高水平大学 浙江大学获得的政府投入列清华大学和北 京大学之后居全国高校第三位。 浙江大学获得的政府投入列清华大学和北 京大学之后居全国高校第三位。

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中国学科门类最为齐全的高水平大学 理学部  数学系  物理系  材料科学与工程学系  地球科学系  心理与行为科学系 工学部  机械工程学系  材料科学与工程学系  能源工程学系  电气工程学院  建筑工程学院  化学工程与生物工程学系  海洋科学与工程学系  航空航天学院  高分子科学与工程学系 信息学部  光电信息工程学系  信息与电子工程学系  控制科学与工程学系  计算机科学与技术学院  生物医学工程与仪器科学学院  软件学院

人文学部  人文学院  外国语言文化与国际交流 学院  传媒与国际文化学院 社会科学学部  经济学院  光华法学院  教育学院  管理学院  公共管理学院  思想政治理论教学科研部 医学部（含医学院）  基础医学系  公共卫生系  临床医学一系  临床医学二系  临床医学三系  口腔医学系  药学院 农学部  生命科学学院  生物系统工程与食品科学学院  环境与资源学院  农业与生物技术学院  动物科学学院

本科专业与研究生学科

教育部 年对全国高校 全部 81 个一级学科整体水平评估结果 前 5 名学科点数量排名 前 10 名学科点数量排名

国家精品课程 （截止 2010 年数据） 国家教学成果奖 （截止 2009 年数据）

全国优秀博士学位论文

教学改革  培养目标：造就具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者  教育理念：以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越  知识、能力、素质俱佳（ KAQ 培养模式）  注重 “ 宽、专、交 ” 和 “ 精、深、通 ”  大类招生与培养（七个大类，酝酿增加设计类）  完全学分制，自由选课、选教师，弹性学制，贯通培养  学生科学研究训练计划（校院两级每年立项 2000 余项，参与学生 达 70 ％以上）和教育部 “ 国家大学生创新训练计划 ”  学生国际交流计划（每年本科生出国出境超过 1000 人次） 进一步改革的方向  拔尖创新人才培养  小班教学、启发式教学、国际化办学  完善 “ 一横多纵 ” 的大类培养模式

 本科生院  实现整合培养的办学理念  优化本科教育教学管理模式和体系  高效利用教育教学资源  优化与提高教学服务功能  畅通对外对上的归口协调  求是学院  以学生为本，为学生全面发展和成才服务  学生管理体制与学生大类培养教学体系相匹配  全面落实 “ 全员、全方位、全过程 ” 育人  “ 一纵多横 ” 学生管理体制  主修专业确认前，由本科生院、求是学院负责集中管理大类 招生学生  主修专业确认后，由本科生院负责指导各专业学院分专业班 管理

高校科研总经费排名（亿元） 科研经费（科研总规模） 学校 2009 年 排序 2008 年 排序 清华大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 北京大学 上海交通大学 * 根据教育部财务统计报表

被 SCI 收录论文数排名（学术水平）  2006 年被 SCI 收录论文在大陆高校中率先突破 3000 篇， 近几年稳居大陆高校第一位。  被 MEDLINE 收录论文连续三年居大陆高校第一位。 科技论文（理论研究） * 根据中信所 2009 年统计结果 ( 第一作者单位 )

国家重点（专业）实验室 14 个 国家工程实验室 1 个 国家工程（技术）研究中心 5 个 省部级重点实验室、研究中心 56 个

高水平师资队伍 教师中有： （单位：人） 中国科学院院士 14 中国工程院院士 12 国家 “ 千人计划 ” 入选者 30 “973 计划 ” 首席科学家 17 “863 计划 ” 领域专家 7 长江学者 81 国家杰出青年科学基金获得者 76 国家自然科学基金委和教育部创新团队 13 教育部高校教学名师奖获得者 8

与世界名校和国际教育学术组织交流合作。 – 与美国、德国等 40 多个国家和港澳台约 140 余所大学、学术 机构建立了校际合作关系。 – 加入由斯坦福大学、东京大学等 35 所国际名校组成的 “ 环太 平洋研究大学联盟 ” （ APRU ）。 – 加入 WNU 、 GUNI 等国际科技与教育组织。 – 被选为全球农业高等教育与研究联合会主席单位。 高水平学术交流和合作研究。 –2010 年派出 4800 余人次出国出境交流访问。 –2010 年聘请外国专家 650 名，聘请 52 位国际知名教授为名 誉、客座教授。 国际交流与合作