輔英科技大學 就業輔導組製作 1 從 UCAN 了解就業途徑 及對應學類 / 科系. 前言 UCAN 以「中華民國行業標準分類」 及聯合國等國際職業分類標準,並依產 業概況及專家意見,歸納出 16 個職業類 型及 66 個就業途徑。 以下就輔英科技大學四個學院十八個 學系做其分析。 2.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
专业介绍 计算机网络技术专业(智能建筑及数字社区技术方向) 广州市广播电视大学 信息与工程学院
Advertisements

第一章 、计算机的基础知识 第二节、计算机的特点、 分类及应用. 一. 计算机的分类 通用计算机按其规模、速度和功能 可分为五种类型。这些类型之间的 基础区别通常在于体积大小、结构 复杂、功率消耗、性能指标、数据 存储容量、指令系统设备、软件配 置等的不同。
北京市二级以上医院疾病预防控制工作考核标准(试行) (七)健康教育 北京市疾控中心 健康教育所 李玉青 副主任医师 二〇一一年八月 四、技术考核.
中央空调系统节能优化设计 中央空调课程团队 课程负责人:聂玉强. 主要内容 课程设置 1 教学内容 2 教学方法与手段 3 教学设施 4 课程特色 5 教学效果 6.
建筑施工与管理 专业入学教育 专业责任教师:刘赞玉. 一、本专业的层次、学制、毕业及颁证本专业的层次、学制、毕业及颁证 二、本专业开设的背景本专业开设的背景 三、本专业的人才培养目标本专业的人才培养目标 四、本专业的专业设置特色本专业的专业设置特色 五、本专业主要专业课程介绍本专业主要专业课程介绍.
高中物理学习方法. 【状元说经】 胡湛智,是贵州省高考理科状元,他说复习物理 的要点首要的是充分重视课本知识,除了跟上老 师的步调外,自己一定要多钻研课本,课本上的 思考题是复习的纲,再找一些考点解析,认真搞 清每个概念、每个要求,并相应做一定数量的习 题;其次也要特别重视画图的作用,画图有直观、
指導老師 : 楊淳皓 學號 :B 班級 : 機械二乙 姓名 : 李宗唐.  爭取此職位的過程 決定平衡單  自我分析 學經歷、社團、工作經驗、參訪經驗  為此職務做哪些準備與克服障礙  未來規畫 - 短期、中期、長期.
平面构成 第六章 平面构成形式与法则 — 破规与变异. 第七章 平面构成形式与法则 — 破规与变异 破规与变异构成的形式、有下列四类: 一、特异构成 特异构成。其表现特征是,在普遍相同性质的事物 当中,有个别异质性的事物,便会立即显现出来。
中国电子学会 SMT 专业技术资格认证委员会. 彭志聪 广东省电子学会 副理事长兼秘书长 高级工程师 成果曾获 国家科技进步三等奖,广东省科技进步二等奖 国家科委优秀科技成果二等奖,广东省科委一等奖 承担并主持经国家科协批准,中国电子学会在全国开展 的电子表面组装( SMT )专业技术资格社会化认证体系建.
人社分中心 职工养老保险业务简介. 基本养老保险分类 1. 职工养老保险 2. 新型农村社会养老保险 3. 城镇居民社会养老保险 (城乡居民社会养老保险) (城镇居民社会养老保险和新型农村社会养老 保险合并实施)
簡報大綱 五專類科簡介 五專主要招生科別簡介 高職簡介 高職15群科簡介.
東元綜合醫院 主講人:醫事課 課長 張桂瑛 醫管處醫事課 新人教育訓練課程 -批價作業.
《设备电气控制与维修》 电气教研室 房金菁.
说明 为了使自制设备在实验教学、毕业设计和为新生入学专业介绍等环节中发挥更大的作用,在研制过程中将本人主持的自制设备项目《基于射频识别技术的自动控制系统 》 (项目编号: )和本院陈宏老师主持的自制设备项目《基于步进电机的移载机器人控制系统 》(项目编号: ) 合并为一体,研制成《供教学使用的自动化立体仓库》,特此说明。
信息化教学资源开发探讨 广州中望龙腾软件股份有限公司
第八章 结算业务的核算.
建筑工程系建筑装饰工程技术专业 建筑设计专业 热烈欢迎新同学入校! 河南工业职业技术学院 建筑工程系.
屏東監理站電腦筆試e化系統 考生操作使用說明及注意事項.
建筑工程技术 专业介绍 建筑工程系.
2代系統簡介 (招標、領標、開標、決標).
领会法律精神 理解法律体系 城控313-3班益达组制作.
物理系 成果報告 授課教師 : 梁贊全 輔導員 : 黃郁暉
長庚技術學院 校外實習課程 –醫護實習課程 報告人 陳主秘迺葒 2010年元月.
家庭常見植物 的功效 手動翻頁.
理工科系介紹.
指導老師:吳姝蒨 學生:陳怡儒 學號: 科系:室內設計系1B
嘉兴学院.
財團法人中華民國證券櫃檯買賣中心 交 易 部 中華民國103年12月
建筑专业介绍 建筑专业介绍 选择建筑专业的七大理由 选择建筑专业的七大理由 建筑专业毕业后的发展前景 建筑专业毕业后的发展前景
机为代表的微电子技术高度发展,向传统机械工 业领域迅速渗透、机械电子技术深度结合的现代 工业基础上,综合运用机械技术、微电子技术、
社 会 保 险 知 识 培训教材.
滨职学习汇报 ( )    粮油轻工系      石全见.
家庭常見植物 的功效 手動翻頁.
第三期 重点管理标准和制度宣贯会 2016年5月12日.
國立金門大學101學年度新生報到暨入學說明會 國立金門大學 學生宿舍 學務處簡介.
招生宣传 微电子科学与工程.
新办纳税人办税服务指南 (郑州经济技术开发区国税局)
笫6章 电子装配工艺基础 6.1 装配的准备工艺 一、导线的加工 1. 绝缘导线端头的加工 (1)按所需的长度截断导线-剪裁。
原型法 原型法概述: 原型是一个可以实际运行、反复修改,可以不断完善的系统。.
羅伯特-舒曼 0201第三組 38 蘇立庭 21 何鈺婷 27 張蓉宓 37 賴怡茜
依法保护青少年健康成长 1、相关新闻 2、相关法律.
家庭常见植物 的功效 手动翻页.
交流一: 您的客户为什么要买医疗产品? 1.人总归会生病,生病肯定要花钱; 2.现在的医疗费用真的很高,承受不起;
强化实验室队伍 助推“十二五”建设 南京理工大学国有资产与实验室管理处
(接触网)精品课程 建设方案 课程负责人:赵斌 新疆铁路中等职业学校.
专业建设介绍 应用电子技术专业 汇报人:朱水泉 2012年10月.
第一章 成衣产业概述.
济源市国税局网上办税业务介绍 主讲人 办税服务厅 杨武兵 2014年8月1日.
簡 報 大 綱 壹、緣起 貳、執行過程 參、效益.
《机械制造与自动化》(专升本) 《机电设备与管理》(专升本)专业介绍
家庭常見植物 的功效 手動翻頁.
家庭常見植物 的功效 手動翻頁.
陕西铁路工程职业技术学院 说 课 基于工作过程的 《公路工程造价与软件应用》 杨勃 道桥教研室.
球面精密研磨、拋光機 特徵: 伺服馬達:具轉速補償,使轉速維持固定比例,提升真圓度的良率。 配方輸入:可縮短學習曲線,及提升量產。
云剑电子自助洗车系统 ——简介
電能領域修課流程圖-大學部(甲乙班) 大一上 大一下 大二上 大二下 大三上 大三下 大四上 大四下 畢業出路 *電動機 *電力系統 普通
WHAT‘S FPC? 何謂軟板?.
美麗的西子湖.
計畫主持人 趙志揚 教授 國立彰化師範大學工業教育與技術學系
贏得萬邦的異象.
QM3000 多功能量測軟體簡介.
多層垂直分工產業之動態長鞭效應分析 以台灣液晶顯示器產業為研究對象 班級:在管三甲 報告者:T 陳美惠
職能測驗分析 組長:劉俊田    林政邦    賴俊元    吳立烽    羅登尹.
§9.3 连续时间系统状态方程的建立 状态方程的一般形式和建立方法概述 由电路图直接建立状态方程 由系统的输入-输出方程或流图建立状态方程
UCAN問卷施測說明 教務處課務組
桃園創新技術學院 機械工程系 畢業專題(二)
機電科簡介 科主任 郭紀翔.
电气自动化专业简介.
時間: 地點: 班級:四光二甲、四光二乙 輔導老師:蔡健忠老師、施文慈老師
【教學增能計畫F-3-3】 建置畢業生流向追蹤機制- 班聯絡人會議 暨青年發展署104年公部門見習計畫
Presentation transcript:

輔英科技大學 就業輔導組製作 1 從 UCAN 了解就業途徑 及對應學類 / 科系

前言 UCAN 以「中華民國行業標準分類」 及聯合國等國際職業分類標準,並依產 業概況及專家意見,歸納出 16 個職業類 型及 66 個就業途徑。 以下就輔英科技大學四個學院十八個 學系做其分析。 2

輔英科技大學 護理學院環境與生命學院醫學與健康學院人文與管理學院 3

4 護理系助產系 健康事業管理系 老人長期照顧 學位學程 護理學院

護理系 - 就業途徑 O醫療保健O醫療保健 O3 長期照護服務 O5 醫療服務 5

O3 長期照護服務 * 老人照顧服務人員 * 照顧服務員 * 輔具使用諮詢人員 護理系 - 相關職業 6

O5 醫療服務 * 醫師 * 中醫師 * 麻醉醫師 * 牙醫師 * 牙體技術師 * 牙醫助理 * 助產師/助產士 * 呼吸治療師 * 物理治療師 * 個案管理師 * 救護車工作人員 * 復健技術師 * 診所助理 * 傳統醫學技術員 * 語言治療師 * 營養師 * 臨床心理師 * 職能治療師 * 醫事放射師 / 技術員 * 醫事檢驗師 * 醫學及牙科輔具技術員 * 醫學影像及治療設備技術員 * 醫療設備控制人員 * 藥師 * 藥師助理 * 藥學技術員 * 護士/護理師/護理專業人員 * 聽力及語言治療師 護理系 - 相關職業 7

助產系 - 就業途徑及相關職業 O醫療保健O醫療保健 O5 醫療服務 * 牙體技術師 * 牙醫助理 * 助產師/助產士 * 呼吸治療師 * 物理治療師 * 個案管理師 * 救護車工作人員 * 復健技術師 * 診所助理 * 傳統醫學技術員 * 語言治療師 * 營養師 * 臨床心理師 * 職能治療師 * 醫事放射師 / 技術員 * 醫事檢驗師 * 醫學及牙科輔具技術員 * 醫學影像及治療設備技術員 * 醫療設備控制人員 * 藥師 * 藥師助理 * 藥學技術員 * 護士/護理師/護理專業人員 * 聽力及語言治療師 * 醫師 * 中醫師 * 麻醉醫師 * 牙醫師 8

O醫療保健O醫療保健 O4 健康產業及醫務 管理 護理系 - 相關職業 健康事業管理系 - 就業途徑 9

10 健康事業管理系 - 相關職業 * 健康產業/醫院行政主管 * 醫學工程人員 * 醫學紀錄及保健資訊技術員 * 醫療品質管理人員 * 醫藥行政管理人員

11 老人長期照顧學位學程 - 就業途徑 就業途徑 O 醫療保健 O3 長期照護服 務 O4 健康產業及 醫務管理 K 個人及社會 服務 K3 社會工作服 務

12 老人長期照顧學位學程 - 相關職業 * 社會工作師 * 志工/義工類人員 * 學校社工人員 * 老人照顧服務人員 * 照顧服務員 * 輔具使用諮詢人員 * 健康產業/醫院行政主管 * 醫學工程人員 * 醫學紀錄及保健資訊技術員 * 醫療品質管理人員 * 醫藥行政管理人員

13 環境工程與科學 學系 生物科技系 職業安全衛生系 應用化學及材料 科學系 環境與生命 學院

14 環境工程與科學學系 - 就業途徑 就業途徑 A 天然資源、 食品與農業 A6 環境保護與衛生 N 製造 N1 工業安全管理

15 環境工程與科學學系 - 相關職業 * 環境及職業衛生技術員 * 安全、衛生相關檢驗人員 * 勞工安全衛生管理師 * 廠務 * 環境及職業衛生專業人員 * 工廠安全衛生人員 * 工地安全衛生工程師 * 環保/環境工程師 * 環境保護專業人員 * 環境採樣和分析師 * 水污染防治技術員 * 污染預防和控制管理師 * 焚化爐、水處理及有關設備操作員

16 生物科技系 - 就業途徑 A 天然資源、食品與農業 A2 食品生產與加工 A3 動物研究發展與應用

17 生物科技系 - 相關職業 * 養殖/畜產研究人員 * 育種研究人員 * 動物訓練師 * 動物實驗技術人員 * 飼料配方師 * 飼料檢驗分析人員 * 獸醫助理專業人員 * 獸醫師 * 食品工廠衛生管理人員 * 食品研發人員 * 食品檢驗人員

18 職業安全衛生系 - 就業途徑 就業途徑 E 司法、法律與 公共安全 E3 公共安全

19 職業安全衛生系 - 相關職業 * 社區防災推動及規劃師 * 保全人員/警衛 * 大樓管理員 * 火災原因鑑定、防火工程設計規劃師 * 災害防救行政人員 * 災害防救專職人員(土石流通報專員、河 川、水庫、橋樑巡查員) * 防火及建築檢驗人員 * 防火管理人 * 保全工程技術人員 * 消防設備師/消防設備士 * 救生員 * 警察

20 應用化學及材料科學系 - 就業途徑 J 科學、技術、工 程、數學 J1 工程及技術 N 製造 N6 製程研發

21 應用化學及材料科學系 - 相關職業 * 製程工程師 * 半導體製程工程師 *LCD 製程工程師 * 自動控制工程師 * 光電製程工程師 * 機械工程師 *CAD / CAM 工程師 * 電機技師/工程師 * 微機電工程師 * 化學工程技術員 * 機械設計工程師 * 韌體設計工程師 * 電子產品系統工程師 * 電源工程師 *SMT 工程師 *PCB-Layout 佈局工程師 * 光電工程研發工程師 * 硬體工程研發工程師 * 類比 IC 設計工程師 * 數位 IC 設計工程師 * 機構工程師 * 半導體工程師 *PLC 專案工程師

22 醫事檢驗生物 技術系 保健營養系 物理治療系健康美容系 醫學與健康 學院

O醫療保健O醫療保健 O2 生技研發 O5 醫療服務 醫事檢驗生物技術系 / 技術科 - 就業途徑 23

醫事檢驗生物技術系 / 技術科 - 相關職業 * 生物技術研發人員 * 病理藥理研究人員 * 臨床/實驗室研究人員 * 醫療器材研發工程師 * 醫藥研發人員 * 生命科學技術員 * 醫療經濟分析人員 24

保健營養系 - 就業途徑 A 天然資源、食品與農業 A2 食品生產與加工 O 醫療保健 O5 醫療服務 保健營養系 - 就業途徑 K 個人及社會服務 K4 個人照護服務 25

保健營養系 - 相關職業 * 食品工廠衛生管理人員 * 食品研發人員 * 食品檢驗人員 26

物理治療系 - 就業途徑 K 個人及社會服務 K4 個人及社會服務 O 醫療保健 O5 醫療服務 27

物理治療系 - 相關職業 * 物理治療技術員 ﹝推拿/按摩師 ) 28

健康美容系 - 就業途徑 K 個人及社會服務 K4 個人及社會服務 O 醫療保健 O4 健康產業及醫 務管理 29

健康美容系 - 相關職業 * 驗光師 * 看護人員 * 美容師/美容技導 * 美療師/芳療師 * 髮型設計師 * 生命禮儀師 * 物理治療技術員 ﹝推拿/按摩師) * 空服人員 * 長期照顧人員 * 星象占卜人員 * 看護 * 美甲彩繪師 * 美容工作者 * 美髮工作者 * 運動、體適能教練 健身及休閒娛樂指導員 * 整體造型師 * 營養師 * 寵物美容專業人員 * 健康產業/醫院行政主管 * 醫學工程人員 * 醫學紀錄及保健資訊技術員 * 醫療品質管理人員 * 醫藥行政管理人員 30

31 人文管理學院人文管理學院 應用外語系 幼兒保育系 資訊管理系 休閒與遊憩事業 管理系 資訊科技學位學程 文教事業管理系

32 應用外語系 - 就業途徑 B 休閒、觀光與餐旅 B1 休閒遊憩管理 B2 旅遊管理 B3 旅館管理 P 藝文與影音傳播 D 行銷與銷售 D4 專業銷售 P1 印刷出版

33 應用外語系 - 相關職業 * 美術館、圖書館及博物館專業人員 * 旅遊商品開發人員 * 博弈及有關事務人員 * 會議中心服務經理人員 * 運動、休閒及文化中心經理人員 * 遊樂景點工作人員(票務處理、接待服務) * 遊憩專業服務經理人員 * 導覽解說人員 * 休閒娛樂事業客戶服務人員 * 旅遊諮詢及有關事務人員 *OP /票務人員/旅行社人員 * 領隊 / 導遊 * 旅館經理人員 * 飯店/旅館櫃檯人員 / 服務人員 / 房務人員 * 國內業務主管 / 人員 * 國外業務主管 / 人員 * 銷售/業務工程師 * 業務助理 * 國貿人員 / 助理 * 經/代銷商 * 加盟招商人員 * 產品售後技術服務人員 * 資訊及通訊技術銷售專業人員 * 醫藥業務代表 * 汽車銷售人員 * 出版企劃人員 * 作家及有關撰稿人員 * 技術文件/說明書編譯 * 文編/校對/文字工作者 * 翻譯人員

34 幼兒保育系 - 就業途徑 K 個人及社會服務 K2 學前照護與教育

35 幼兒保育系 - 相關職業 * 保育員 / 褓母 * 保育員 / 教保員 * 幼兒園行政主管(園長) * 幼教老師 * 特殊教育老師 * 補習班才藝老師

36 資訊管理系 - 就業途徑 C 企業經營管 理 C3 企業資訊管理 M 資訊科技 M1 軟體開發及程式設計 M4 數位內容與傳播 M3 網路規劃與建置管理 M2 資訊支援與服務

37 資訊管理系 - 相關職業 *MIS /網管人員 *MIS 工程師 * 系統工程師 / 分析師 *BIOS 工程師 * 軟體設計工程師 * 程式設計師 * 軟體開發主管人員/專案經理 * 測試 / 韌體工程師 * 資料庫設計師 / 管理師 * 電玩程式設計師 * 演算法開發工程師 * 網站程式設計師 * 資訊及通訊操作技術人員 * 資訊助理人員 * 電子商務技術人員 * 電腦組裝/維修/測試人員 * 電腦網路及系統技術人員 * 網站技術工程人員 * 資訊安全工程師 * 電腦網路專業人員 * 網路 / 資訊安全分析師 * 網路管理 / 維運工程師 * 多媒體動畫設計師 * 視覺設計師 * 遊戲企劃人員 * 遊戲程式設計師 * 電腦繪圖人員 * 網頁設計師 * 網站及多媒體程式開發人員

38 休閒與遊憩事業管理系 - 就業途徑 B 休閒、觀光與餐旅 B1 休閒遊憩管理 B4 餐飲管 理 B2 旅遊管理 B3 旅館管理

39 休閒與遊憩事業管理系 - 相關職業 * 美術館、圖書館及博物館專業人員 * 旅遊商品開發人員 * 博弈及有關事務人員 * 會議中心服務經理人員 * 運動、休閒及文化中心經理人員 * 遊樂景點工作人員 (票務處理、接待服務) * 遊憩專業服務經理人員 * 導覽解說人員 * 休閒娛樂事業客戶服務人員 * 旅遊或運輸高階主管 * 旅遊諮詢及有關事務人員 *OP /票務人員/旅行社人員 * 領隊 * 導遊 * 旅館經理人員 * 飯店/旅館櫃檯人員 * 飯店服務人員 * 房務人員 * 行政主廚 * 西點/蛋糕/麵包師 * 食品衛生管理師 * 廚師 * 調酒師/吧台人員 * 餐飲服務人員 * 餐飲領班/經理人員 * 餐廚助手

40 資訊科技學位學程 - 就業途徑 J 科學、技術 工程、數學 J1 工程及技術 M 資訊科技 M1 軟體開發及程式設計 M3 網路規劃與建置管理 M4 數位內容與傳播

41 資訊科技學位學程 - 相關職業 * 機械工程師 *CAD / CAM 工程師 * 電機技師/工程師 * 化學工程技術員 * 機械設計工程師 * 韌體設計工程師 * IC 佈局工程師 *SMT 工程師 *PCB-Layout 佈局工程 師 * 硬體工程研發工程師 * 類比 IC 設計工程師 * 數位 IC 設計工程師 * 機構工程師 *PLC 專案工程師 * 系統工程師 * 系統分析師 *BIOS 工程師 * 系統分析工程師 * 軟體設計工程師 * 程式設計師 * 軟體開發主管人員/專案經理 * 測試工程師 * 韌體工程師 * 資料庫設計師 / 管理師 * 電玩程式設計師 * 演算法開發工程師 * 網站程式設計師 * 資訊安全工程師 * 電腦網路專業人員 * 網路 / 資訊安全分析師 * 網路管理工程師 * 網路維運工程師 * 多媒體動畫設計師 * 視覺設計師 * 遊戲企劃人員 * 遊戲程式設計師 * 電腦繪圖人員 * 網頁設計師 * 網站及多媒體程式開發人員

42 文教事業管理系 - 就業途徑 L 教育與訓練 L2 教學 P 藝文與影 音傳播 P1 印刷出版 P5 新聞傳播 P6 影視傳播

43 文教事業管理系 - 相關職業 * 初等 / 中等 / 高等教育教師 * 特殊教育教師 * 教育訓綀人員 / 講師 * 教學設計師 * 升學及就業補習班教師 * 各類才藝或專業補習教師 * 美姿美儀訓練師 * 出版企劃人員 * 作家及有關撰稿人員 * 技術文件/說明書編譯 * 文編/校對/文字工作者 * 翻譯人員 * 發行企劃人員 * 數位版權處理人員 * 平面設計/美編人員 / 排版人員 ** 印前製作/印刷技術人員 * 印刷業務人員 * 印刷管理人員(印刷品管人員、 印刷生管人員、網路資訊人員) * 編劇 * 導演/導播 * 執行製作/助理 * 節目製作/企劃人員 * 攝影師/攝影助理 * 新聞評論 / 主筆 * 新聞編審 * 記者/採編/文字記者 * 執行製作 / 企劃製作 * 編輯 / 新聞網站編輯 * 編譯

44 謝謝聆聽