去 上 海 看 世 博 Qù Shànghǎi kàn shìbó

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Shàngkè le ! 上课了! Tóngxué menhăo. Lăoshī hăo. 同学们好!老师好! Shàngkè le ! 上课了! Tóngxué menhăo. Lăoshī hăo. 同学们好!老师好!
Advertisements

What do you see? What do you recognize? What do you think we are going to learn?
字音、字形 辑自500套高考及模拟试题.
第三单元 目 录 8 兰亭集序 9 赤壁赋 10 *游褒禅山记 单元写作指导.
初级综合Ⅰ:第11课 编写:荣继华.
第七课 对话 II.
上海怎么样 copyright.
上课了! (It’s time for class.)
At the Post Office Level: Beginner Daily- Dialogue New words
1、江南 汉乐府   江南可采莲,莲叶何田田。   鱼戏莲叶间。   鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。   鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
语言文字应用 第二章 语音的运用及其规范.
CC3 Lesson 6-1.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 3
第五課 我喜歡吃橘子 Dì wǔ kè wǒ xǐhuān chī júzi
CC2 Lesson4-1.
第四課 dì sì kè 可憐的小貓 Kě lián de xiǎo māo
10/18 小考问题 (The Quiz Question)
Who was Confucius? 孔子是誰?
邶风·谷风 xí xí gǔ fēng ,yǐ yīn yǐ yǔ 。mǐn miǎn tóng xīn ,bù yí yǒu nù 。
Běijīng sì rì yóu 北京四日游.
Dì 十四kè 我家的 hòu biān 有一個很piàoliàng 的公園/ 我家的 hòu biān 有一个很piàoliàng 的公园
6 梅 花 魂.
dì sì kè ài xīn máo yī 第四 課 愛 心 毛 衣
Learning Objectives: Students will be able to:
西师大版 语文 二年级 上册 借 镜 子.
2/12 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Learning goals for this class
Chapter 6 – Asking for Directions II
Chapter 6 – Asking for Directions II
DAI Typical School Day.
18 借生日.
Learning Objectives Students will be able to…
2/28 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
5/02 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
第三課 dì sān kè 爸爸在忙 bà ba zài máng
西游記-金箍棒 xī yóu jì jīn gū bàng.
语音练习(二) 制作:王树海.
DAI How did you do on the Exam
外国诗两首.
1、人有两个宝 课件制作: 错那镇完小 普布曲珍.
白天出现, 晚上不见。 又红又圆, 照亮地面。.
CC2 Lesson 6-1.
14 毽子变乖了 开始学习.
老鼠娶新娘 lǎo shǔ qǔ xīn niáng.
颜色 yánsè 灰色huī sè 粉色fěn sè.
Chapter 6 – Asking for Directions II
sōng shǔ 小松鼠 guǒ 生 花 果 找 lǜ páng 树林旁边长着许多花生,绿 zhēn yóu huáng càn 油油的叶子,黄灿灿的小花,真 好看。
10/29 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
6/05 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
11/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
11/02 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
11/14 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
9/27 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
谁丢了一支铅笔,请到老师讲台桌认领。 梅老 师 3月19日
10/26 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
DAII Preparing for a Chinese class
My Neighborhood Review Slide for Quiz on Monday 2.18
11/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
家.
Review-Unit 9 Hobbies Level: Beginner.
The Origin of Chinese Valentine’s Day 七夕節的傳說 Qīxì jié de chuánshuō
To Chinese Lesson 3.
To Chinese Lesson 4.
11/05 今天的学习目标(Today’s Learning Objectives)
Learning Objectives: 七年级 中文班 欢迎 你 qī niánjí Zhōngwén bān huānyíng nǐ
Vocabulary Structures Chinese 1 TPRS
Learning Objectives: 七年级 中文班 欢迎 你 qī niánjí Zhōngwén bān huānyíng nǐ
1.小蝌蚪找妈妈 liǎnɡ jīnɡ 睛(眼睛)(点睛) 两(两个)(两人)(两半) (目不转睛) jiù 就(就是)(成就)(就地)
1、 春 夏 秋 冬 一、会认的字 shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
一年级(上)期末复习 语 文.
Presentation transcript:

去 上 海 看 世 博 Qù Shànghǎi kàn shìbó

上课了,请起立。Shàngkè le, qǐng qǐ lì. 老师好! 同学们好! Lăoshī hăo. Tóngxué men hăo. 上课了,看老师。Shàngkè le, kàn lăoshī. 上课了,说中文。Shàngkè le, shuō Zhòngwén. 听听,看看, 说说,写写。Tīngtīng, kànkàn, shuōshuō, xiěxiě. 浦东,浦西中文班,Pŭdōng, Pŭxī Zhōngwén bān 非常好!!Fēi cháng hăo!

你好歌 Nǐ hǎo gē 你好!你好!我很好!我很好! 我们一起吃饭!我们一起吃饭! 很快乐!很快乐! Nǐhǎo! nǐhǎo! Wǒ hěn hǎo! Wǒhěnhǎo! 我们一起吃饭!我们一起吃饭! Wǒmén yīqǐ chī fàn! Wǒmén yīqǐ chī fàn! 很快乐!很快乐! Hěn kuàilè! Hěn kuài lè!

…先…然后… …xiān…ránhòu… 6:00 先 xiān 7:00 然后rán hòu

Mission Possible 2010 in Shanghai 去上海 看世博 Qù Shànghǎi kàn shìbó You finally finish UVA STARTALK program and arrive Shanghai for 2010 Shanghai Expo! Identify the different means of transportation Know how to travel from one station to another Visit the Expo and be able to identify each exhibition hall

车 chē

汽车 qì chē

公 共 汽 车 gōnggòng qì chē

出 租 车 chū zū chē

地 铁 dì tiě

飞机 fēi jī

A bǐ B… (dà/xiǎo/guì/piányí)

坐 zuò

坐 公共 汽车 zuò gōnggòng qìchē

坐 出 租 车 zuò chū zū chē

坐飞 机 zuò fēi jī

Group Activity You are divided into TWO groups. One group gives instruction and the other group do the action.

开 车 kāi chē

走 路 zǒu lù

自行车 Zì xíng chē 骑自 行 车 Qí zì xíngchē

Activity 你 常 常…吗? Nǐ chángcháng… ma?

你怎么去…? Nǐ zěnme qù…? 我…去… Wǒ…qù…

Activity 你怎么去…? Nǐ zěnme qù…? 我…去… Wǒ…qù…

换 huàn

Activity You are going to be divided into TWO teams and compete with each other. Do what your teacher says and repeat what she says. (先坐…然后 换…/xiān zuò… ránhòu huàn…)

东 方 明 珠 Dōng fāng míng zhū 外 滩 wàitān

中 山 公园 Zhōngshān gōngyuán 南 京西路 Nánjīng xī lù

静 安 寺 Jìng ān sì 徐 家 汇 Xú jiā huì

先… 然后… Xiān…ránhòu… Activity: You and your classmates are talking about what to do in shanghai. You can use the following structures: A:你想去哪 儿?/Nǐ xiǎng qù nǎr? B:我想去…wǒ xiǎng qù… A:怎么去?/zěnme qù? B: 先坐…然后换…/xiān zuò…ránhòu huàn…

14 2 13

Activity: Point at any spot on the map and ask your partner how to get there by subway. E.g. A:从中山公园到世博园,怎么去? cóng zhōngshān gōngyuán dào shìbóyuán, zěnme qù? B: 先坐地铁2号线,然后换13号线。 Xiān zuò dìtiě èr hào xiàn, ránhòu huàn shí sān hào xiàn 陆家嘴 世博园

TASK You want to go to Shanghai Expo. But you are at Shanghai somewhere and get lost. Now, you are calling your Chinese friend and ask him/her how you can get to Expo. A: 喂,你好! wéi, nǐ hǎo! B: 喂,你好! A: 你是…吗? nǐ shì…ma? B: 是, 我是… Shì , Wǒ shì… A: 我是… 我要去上海世博。怎么去? Wǒ shì… Wǒ yào qù… ……….. zěnmě qù ? B: 先 坐。。。再换。。。 Xiān zuò…………zài huàn…

方 向 fāngxiàng

后边 hòubiān 前边 qiánbiān 左边 右边 zuǒbiān yòubiān 上边 shàngbiān 下边 xiàbiān

运动操-前边, 在前边 cèsuǒ zài qiánbiān

____在 边 网球 网球wǎng​qiú zài biān 篮球 lán​qiú 橄榄球 棒球 bàng​qiú gǎn​lǎn​qiú ____在 边 zài biān 网球 网球wǎng​qiú 篮球 lán​qiú ​ 棒球 bàng​qiú 橄榄球 gǎn​lǎn​qiú

健身操- 厕所在前边 cèsuǒ zài qiánbiān 厕所在你的前边 cèsuǒ zài nǐ de qiánbiān 厕所在哪儿?

Pair Acitivities Use the location words: 上面, 下面, 前边,后边,左边,右边 to describe the class picture. 柯安迪 在 右边。 KeAndi zài yòubiān

你在 哪儿? nǐ zài nǎr?

Activity: pair practice 柯安迪 在 右边。 KeAndi zài yòubiān Look at the class picture. First tell your partner where you are in the picture. Describe your classmates’ location

健身操- 厕所在你的前边 cèsuǒ zài nǐ deqiánbiān

Location Exercises 2 Example: 柯安迪 在 莫涵娜 的 右边。 KeAndi zài Mò Hánnà de yòubiān

Activity: pair practice 1. Look at the class picture. Tell your partner where you are, with reference . Describe your classmates’ location, with reference.

Expo Pavilions in Shanghai

票 piào 门票 ménpiào 门 mén

中国 Zhōngguó 中国馆 Zhōngguó guǎn

亚洲 Yàzhōu 亚洲馆 Yàzhōu guǎn

美 洲 Měizhōu 美洲馆 Měizhōu guǎn

欧洲Ōuzhōu 欧洲馆 Ōuzhōu guǎn

非 洲 馆 Fēizhōu guǎn 非洲Fēizhōu

澳洲 Àozhōu 澳洲馆 Àozhōu guǎn

练习 liànxí 中国[Zhōngguó] 美国[Měiguó] 英国[Yingguó] 爱尔兰[Àiěrlán] 刚果[Gāngguǒ] Identify each continent with your partner. Discuss with your partner. Guess what continent each of the following countries is in. 中国[Zhōngguó] 美国[Měiguó] 英国[Yingguó] 爱尔兰[Àiěrlán] 刚果[Gāngguǒ] 墨西哥[Mòxīgē]

北边(běi biān) 西边(xī biān) 东边(dōng biān) 南边(nán biān)

(Place A )zài nǎr X: Place A 在 哪儿? Y: ……… 在………… 的 北边 / 南边 /西边/东边 (Place A )zài (Place B) de (běi biān) /(nán biān)。。。。

中 国 在哪儿? 中国 在 美国 的 东 边 Zhōngguó zài nǎr? 中 国 在哪儿? Zhōngguó zài nǎr? 中国 在 美国 的 东 边 Zhōngguó zài Měiguó de dōng biān

Activity- Information Gap You have got the Expo ticket. Now, look at the map on the handout. Get familiar with the map through discussion with your partner. You will take turns to ask each other where the following pavilions and facilities are, according to the sequence of the question numbers. 中国馆 欧洲馆 亚洲馆 美洲馆 非洲馆 地铁站(dìtiě zhàn) 商店(shāngdiàn) 厕所(cèsuǒ)

Shāngdiàn zài dìtiě zhàn de xībiān Example X: 商店 在 哪儿?” Shāngdiàn zài nǎr? (Where is the shop?) Y: 商店 在 地铁站 的 西边 Shāngdiàn zài dìtiě zhàn de xībiān The shop is at the west side of the subway station.

Pair Work: Dialogue/Skit Presentation Create a dialogue regarding your Expo trip. Please include the following information in your skit: Conversation regarding how to get to Expo Park. In your conversation, please mention at least 2 transportation means. use “…先…然后…” Conversation regarding Place A 在 Place B 的 ….边 Discussion regarding dinning at a restaurant