臺北市立松山家商 104學年度第1學期 學校日 教學說明 簡報

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臺北市立松山家商 104學年度第1學期 學校日 教學說明 簡報 報告人:張瑞賓

簡報大綱 教學資源充實 成績評量 教學輔導措施 升學概況 學年學分 畢業條件 補救教學 特色課程 升學輔導 線上教學資源 升學進路 畢業生升學概況

教學資源充實

103學年度第二學期 「教育部高職優質化計畫」執行情形 103學年度第二學期 「教育部高職優質化計畫」執行情形 項次 採購項目 金額 存置地點 1 會展易積架 $79,800 國貿科 2 版畫壓印機 $188,188 (含本校配合款$51,688) 廣設科 3 展示版組合 $288,808 (含本校配合款$271,308) 4 作品展示框 $36,000 室設科 5 木工模型工作桌設備 $427,800 6 書籍 $52,000 圖書館

104年度「臺北市領先計畫」 資本門補助金額344萬8,800元 執行中 採購項目 金額 存置地點 1 $489,022 圖書館 2 項次 採購項目 金額 存置地點 1 電子刊物加值平台含掃描器 $489,022 圖書館 2 液晶投影機、互動白板、無線路由器 $223,230 會計科 3 數位3D模型成型機、3D印表機設備 $160,134 室設科 4 滾筒立體切割機 $91,600 5 行動載具 $191,920 圖書館、資處科 6 擴音設備 $85,000 資處科 7 圖書 $95,000

成績評量

學年學分制 何謂學分 成績如何計算 期中考查成績:佔30% 期末考查成績:佔30% 日常考查成績:佔40%

「高職學生成績評量辦法」之調整 高級中等學校學生學習評量辦法  成績計算由每學期計算是否取得學分 改為 上下學期平均 第7條 各科目學年學業成績之計算,以該學年度      該科目各學期學業成績平均之。  成績計算由每學期計算是否取得學分 改為 上下學期平均

「高職學生成績評量辦法」之調整 高級中等學校學生學習評量辦法 第13條 學生各學年度取得之學分數,未達該學年 度修習總學分數二分之一者,得重讀; 該學年度取得之學分數計算,應包括補考 、重修及補修後及格科目之學分數。  1/2學分不及格由「應重讀」改為「得重讀」

畢業條件 職業類科 畢業學分數:至少160學分 部定科目及格率:85% 專業及實習科目:至少60學分以上及格 實習(實務)科目:至少30學分以上及格 專題製作:至少須修2學分 德行評量之獎懲紀錄相抵後未滿3大過 專業及實習科目需修80學分以上

畢業條件 120 <= 取得學分數 < 160 (未達畢業標準) 取得學分數 < 120 (未滿120學分) 給予修業證明書 取得學分數 < 120 (未滿120學分) 僅有成績證明,無「修業證明書」

教學輔導措施

補救教學

補救教學之實施 103學年度共計實施3次 對象:高一 科目:數學及英文 師資:由校內教師擔任 費用:免費 時間:第8節或第8-9節 103學年度第1學期:1次 103學年度第2學期:2次 對象:高一 科目:數學及英文 師資:由校內教師擔任 費用:免費 時間:第8節或第8-9節

補救教學實施過程-1 103學年度第1學期 實施對象 實施方式 實施期間: 實施結果: 本校高一學生於第二次段考英文或數學成績未達50分且國中會考入學成績為B、C的學生,為本次計畫之輔導對象。 實施方式 為銜接國中與高職課程,協助高一學生提升學習興趣,並貫徹因材施教之教育理念,本校補救教學採『小班制』方式辦理,每班人數以30人為上限,以提高輔導效果。 實施期間: 103年12月8日(一)起至103年12月26日(五)止(合計共3週)。 實施結果: 數學:96人4班(6節) 英文:40人2班(6節)

補救教學實施過程-2 103學年度第2學期第1次 實施對象 實施方式 實施期間: 實施結果: 高一英文:本學期第1次段考成績40分(含)以下者為本次輔導對象。 高一數學:103學年度第1學期成績不及格且本學期第1次段考成績50分(含)以下者為本次輔導對象。 實施方式 為提升本校高一學生英文科及數學科學習興趣及段考成績,增加學習成就與自信心,並貫徹因材施教之教育理念,本次補救教學採『小班制』方式辦理,以提高輔導效果。 實施期間: 104年5月1日(五)起至104年5月8日(五)止。 實施結果: 數學:90人3班(4節) 英文:77人3班(2節)

補救教學實施過程-3 103學年度第2學期第2次 實施對象 實施方式 實施期間: 實施結果: 高一英文:本學期第2次段考成績40分以下者為本次輔導對象。 高一數學:本學期第2次段考成績40分以下者建議為本次輔導對象,並由高一數學任課教師提供補救教學名單。 實施方式 為提升本校高一學生英文科及數學科學習興趣及段考成績,增加學習成就與自信心,並貫徹因材施教之教育理念,本次補救教學採『小班制』方式辦理,以提高輔導效果。 實施期間: 104年6月22日(一)起至104年6月26日(五)止。 實施結果: 數學:77人5班(10節) 英文:49人2班(4節)

特色課程

104學年度 特色課程 實施方式 對象:日間部全校高二學生(不含體育班) 上課時段:不固定時段由電腦隨機排定 上課師資、課程及教材 特色課程 104學年度 特色課程 實施方式 對象:日間部全校高二學生(不含體育班) 上課時段:不固定時段由電腦隨機排定 上課師資、課程及教材 特色課程 師資 教材 行銷企劃 楊淑杏、吳淑女 自編教材 圖文編排 王彥翔、林喬瑀 網頁設計 林幸惠、張美雀 產品設計 蔡明潔、李銘龍、林菁閔

104學年度 特色課程 實施內容 各科選課內容 序次 跨領域 專業科目 負責開課科別 各科跨領域選課狀況 國貿科 商經科 會計科 資處科 104學年度 特色課程 實施內容 各科選課內容 序次 跨領域 專業科目 負責開課科別 各科跨領域選課狀況 國貿科 商經科 會計科 資處科 廣設科 室設科 應外科 1 行銷企劃 國貿科 商經科  2 生活理財 3 英文簡報 4 圖文編排 5 網頁設計 6 產品設計

教學輔導措施

教學輔導措施-1 全校作習 晨讀:高一、高二(週五) 例行性考試 學藝競試 全校週一 ~ 週四 至17:00放學;週五16:10放學 段考 期末考 學藝競試 對象:全體高二同學 科目:升學考試科目

教學輔導措施-2 模擬考試 語文檢定 學藝性活動 對象:全體高三同學 與全國職業學校同步考試 校內作文檢定:高一、高二;每學期二次 校內英文檢定:高一、高二;每學年一次 學藝性活動 國語文競賽(演說、朗讀、作文、寫字、字音字形) 校內全民英檢 閱讀寫作競賽

教學輔導措施-3 課業輔導及補救教學 晚自習 學期中 暑期 星期一至星期五放學開放自修教室(21:00) 對象:全校各班自由參加(未參加班級自習) 科目:升學考試科目或技能檢定相關 時間:16:10 ~ 17:00 暑期 對象:高二升高三全體同學 科目:升學考試科目 時間:四週 對象:高一升高二 依各開課狀況開班 晚自習 星期一至星期五放學開放自修教室(21:00)

重補修 針對全校學生不及格科目開設重補修學分班 開設時間: 學期中 暑期 星期六、日 平時放學後 其它未在學期中開設之科目 國文、英文、數學、會計 平時放學後 不涉及跨科之專業科目 適用科別:資處科、廣設科、室設科 暑期 其它未在學期中開設之科目

線上教學資源 全民英檢學習平台 E-Testing 題庫檢索系統 統測歷屆試題 技能檢定歷屆試題

升學概況

升學進路 高職(高中)畢業學生 研究所(碩士、博士) 科技大學、技術學院 二專 二技 插大 大學或獨立學院

高職主要升學管道-1 不用參加統一入學測驗(聯考) 高職繁星計畫 名額:10名 條件:在校學業成績排名在各科前30% 比序方式,前5學期之 學業平均總成績之群名次百分比 部定必修「專業及實習科目」之群名次百分比 英、國、數三科平均成績之群名次百分比

高職主要升學管道-2 不用參加統一入學測驗(聯考) 技優入學 保送 技優甄審 國際技能競賽或全國技能競賽前3名 可填50個志願 國際技能競賽或全國技能競賽獲獎 持有乙級技術士證照 可填5個志願

高職主要升學管道-3 參加統一入學測驗(聯考) 考試日期:每年5月的第一個週六及週日 參加推薦甄選 參加登記分發 今年高三暫定統測日期:105年 4/30 ~ 5/1 參加推薦甄選 需「準備推甄備審資料」或「參加面試」 參加登記分發

畢業生升學概況

畢業生升學概況分析 近年(99~103)學年度畢業生升學概況 依公私立別 依進入學校分析 升學資料統計比較 升學管道分析

99~103學年度畢業生升學概況 日間部升學概況 職部升學概況 商管群升學概況 設計群升學概況 體育班升學狀況

99~103學年度畢業生升學概況 日間部升學概況 畢業 學年度 錄取 人數 公立 畢業生總人數 錄取率 總錄取率 99學年度 655 199 683 29.1% 95.9% 100學年度 639 197 674 29.2% 94.8% 101學年度 648 171 687 24.9% 94.3% 102學年度 646 221 32.4% 94.6% 103學年度 (今年) 641 228 678 33.3% 94.54%

99~103學年度畢業生升學概況(職部) 職部(商管群+設計群)升學概況 畢業 學年度 錄取 人數 公立 畢業生總人數 錄取率 總錄取率 99學年度 480 156 496 31.5% 96.8% 100學年度 484 158 503 31.4% 96.2% 101學年度 477 134 505 26.5% 94.5% 102學年度 470 178 492 36.2% 95.5% 103學年度 (今年) 475 191 497 38.4% 95.6%

99~103學年度畢業生升學概況(商管群) 職部(商管群)升學概況 畢業 學年度 錄取 人數 公立 畢業生總人數 錄取率 總錄取率 99學年度 335 117 342 34.2% 98.0% 100學年度 333 109 345 31.6% 96.5% 101學年度 329 98 28.4% 95.4% 102學年度 321 133 337 39.5% 95.3% 103學年度 (今年) 325 135 340 39.7% 95.6%

99~103學年度畢業生升學概況(設計群) 職部(設計群)升學概況 畢業 學年度 錄取 人數 公立 畢業生總人數 錄取率 總錄取率 99學年度 145 39 154 25.3% 94.2% 100學年度 151 49 158 31.0% 95.6% 101學年度 148 36 160 22.5% 92.5% 102學年度 149 45 155 29.0% 96.1% 103學年度 (今年) 150 56 157 35.7% 95.5%

99~103學年度畢業生升學概況(體育班) 體育班升學概況 畢業 學年度 錄取 人數 公立 畢業生總人數 錄取率 總錄取率 99學年度 30 18 31 58.1 % 96.8% 100學年度 17 33 51.5% 90.1% 101學年度 32 56.3% 93.8% 102學年度 23 26 69.2% 88.5% 103學年度(今年) 56.7% 86.7%

進入學校分析(全校)-公立 102學年度 103學年度(今年) 序次 錄取學校 錄取人數 37 32 19 14 13 12 10 序次 國立臺中科技大學 37 2 國立臺北商業大學 32 3 國立臺北護理健康大學 19 4 國立勤益科技大學 14 5 國立臺北科技大學 13 國立雲林科技大學 7 國立臺灣科技大學 12 國立高雄應用科技大學 9 臺北市立大學 10 國立宜蘭大學 國立虎尾科技大學 國立屏東科技大學 103學年度(今年) 序次 錄取學校 錄取人數 1 國立臺北商業大學 33 2 國立臺中科技大學 24 3 國立高雄應用科技大學 21 4 國立臺北科技大學 17 5 國立臺北護理健康大學 16 6 國立雲林科技大學 12 國立屏東大學 8 國立勤益科技大學 11 9 國立虎尾科技大學 10 國立高雄第一科技大學 國立臺灣科技大學

進入學校分析(全校)-私立 102學年度 103學年度(今年) 序次 錄取學校 錄取人數 致理技術學院 62 德明財經科技大學 50 中國科技大學 39 4 銘傳大學 37 5 朝陽科技大學 27 6 實踐大學 22 7 中國文化大學 19 8 亞東技術學院 16 9 明志科技大學 12 10 龍華科技大學 11 世新大學 淡江大學 103學年度(今年) 序次 錄取學校 錄取人數 1 德明財經科技大學 60 2 致理技術學院 49 3 中國科技大學 42 4 銘傳大學 25 5 朝陽科技大學 19 6 實踐大學 17 7 中國文化大學 16 8 亞東技術學院 12 9 輔仁大學 11 10 龍華科技大學 中原大學 世新大學 淡江大學

進入學校分析(商管群)-公立 103學年度(今年) 102學年度 22 20 16 15 10 9 8 序次 錄取學校 錄取人數 32 27 國立臺中科技大學 32 2 國立臺北商業大學 27 3 國立臺北護理健康大學 17 4 國立高雄應用科技大學 11 5 國立勤益科技大學 10 國立臺灣科技大學 9 7 國立屏東科技大學 國立屏東大學 國立高雄第一科技大學 國立雲林科技大學 103學年度(今年) 序次 錄取學校 錄取人數 1 國立臺北商業大學 22 2 國立高雄應用科技大學 20 3 國立臺北護理健康大學 16 4 國立臺中科技大學 15 5 國立屏東大學 10 6 國立高雄第一科技大學 9 7 國立勤益科技大學 8 國立雲林科技大學 國立虎尾科技大學 國立聯合大學 11 國立臺灣科技大學

進入學校分析(商管群)-私立 102學年度 103學年度(今年) 52 40 14 12 11 7 序次 錄取學校 錄取人數 1 致理技術學院 57 2 德明財經科技大學 38 3 實踐大學 15 4 銘傳大學 14 5 朝陽科技大學 11 中國科技大學 7 龍華科技大學 6 8 文藻外語大學 9 明志科技大學 亞東技術學院 103學年度(今年) 序次 錄取學校 錄取人數 1 德明財經科技大學 52 2 致理技術學院 40 3 銘傳大學 14 4 實踐大學 12 5 中國科技大學 11 6 朝陽科技大學 7 龍華科技大學 8 中原大學 文藻外語大學 10 明志科技大學

進入學校分析(設計群)-公立 103學年度(今年) 102學年度 1 2 3 4 1 13 2 7 4 6 5 3 9 序次 錄取學校 錄取人數 1 國立臺北科技大學 11 2 國立雲林科技大學 9 3 國立虎尾科技大學 5 國立臺中科技大學 國立臺北商業大學 4 國立臺灣科技大學 國立屏東科技大學 國立臺北護理健康大學 103學年度(今年) 序次 錄取學校 錄取人數 1 國立臺北科技大學 13 2 國立臺北商業大學 7 國立臺中科技大學 4 國立臺灣科技大學 6 5 國立雲林科技大學 國立虎尾科技大學 國立勤益科技大學 3 國立屏東科技大學 9 國立臺灣師範大學 國立臺中教育大學

進入學校分析(設計群)-私立 102學年度 103學年度(今年) 1 中國科技大學 25 2 朝陽科技大學 15 3 亞東技術學院 10 4 序次 錄取學校 錄取人數 1 中國科技大學 25 2 朝陽科技大學 15 3 亞東技術學院 10 4 明志科技大學 7 5 銘傳大學 龍華科技大學 德明財經科技大學 樹德科技大學 致理技術學院 世新大學 103學年度(今年) 序次 錄取學校 錄取人數 1 中國科技大學 24 2 朝陽科技大學 10 3 亞東技術學院 7 4 致理技術學院 5 銘傳大學 明志科技大學 台南應用科技大學 樹德科技大學 9 龍華科技大學 台北海洋技術學院

升學變革 四技統測可跨類科報考 四技二專統一入學測驗104學年度起 「英文科」增加「非選擇題」題型,以 商管群 可跨 外語群 加考「英文閱讀與寫作(題型含選擇題與非選擇題)」 四技二專統一入學測驗104學年度起 「英文科」增加「非選擇題」題型,以 「填充、簡答、中翻英、英翻中、句子改寫及句子 重組等題型」為原則

升學變革(續) 大學入學104學年起將「英文聽力測驗」納 為甄選入學與考試入學之檢定項目。涵蓋 普通高級中學必修科目「英文」課程綱要 所訂之第一至第四學期必修課程。

簡報完畢 感謝聆聽