國際事務同仁工作坊 國際教育交流中心 2007年8月15日

現場分送資料 「議程」一分 「政治大學各學院國際化現況與展望」報告 (初稿) 一分 上午場「報告投影片」一分 John Jenkins 教授「演講投影片」一分 (下午現場發放) 下午場「報告投影片」(含商院、社科院、國交中心)一分 (下午現場發放) 「意見單」一分 (請在離開前，投擲在「意見回收箱」中

會議時間：96年8月15日 會議地點：行政大樓七樓第二會議室 時間 活動內容 備註 09：30-09：40 報到 09：40-09：50 校長致詞 吳校長思華 09：50-10：40 本校各院國際化工作況與展望報告 政大在全球之佈局 國交中心 陳主任樹衡 10：40-10：50 休息時間 敬備西點飲料 10：50-12：00 討論 吳校長思華主持 12：00-13：30 餐敘 敬備餐盒 13：30-14：15 專題演講 The Adjustment Problems Faced by International Overseas Chinese Students Studying in Taiwan Universities: A Comparison of Student and Faculty/Staff Perceptions 開南大學應用英語學系助理教授 Dr. John R. Jenkins 14：15-14：30 14：30-14：50 商學院國際事務辦公室經驗分享 TBA 14：50-15：10 社科院國際事務辦公室經驗分享 15：10-15：30 國交中心經驗分享 國際事務專員張君蓓小姐 15：30-15：45 15：45-17：00 國際事務同仁綜合座談

第一分報告的目的 「政治大學各學院國際化現況與展望」 國際化工作重點，校長指示： 「如何讓各院走在前面，學校(國交中心)在背後支持，必須要有整體的配套。」 在過去一年，國交中心在這個指導原則下做了很多配套，但是現在面臨了兩個問題： 第一、這些配套有沒有或會不會幫各院走在前面。 第二、有那些配套會有效果，但國交中心還沒有做的，或做的不夠的。

第二分報告的目的 「政大國際化在全球分佈的現況分析」 目標：多元化、多樣性的國際化 意義： 回顧過去努力的同時，基本要面對的問題是： 用更宏觀性的視野來豐富國際化教育的內涵 充分結合並增強本校區域研究的優勢 回顧過去努力的同時，基本要面對的問題是： 我們是否有往目標接近？ 我們策略是否適當，是否注意到該有的調整？ 是否有與各院的优勢及努力結合？

兩分報告的共同架構 建立指標 比較發展的程度 政策擬定或檢討的依據

專任外籍教師人數 英語課程及學程數 短期遊學課程 國際排名及認証、文宣 就讀學位國際學生 人數及比例 學生外語能力 之檢定 交換國際學生 人數及比例 交流協議數 交換生以外之 出國人數 國際學術合作交流 專責機構之設置 參與國交中心活動 之人數,申請交換生 甄選之人數 學位生、交換生 以外之外籍生人數 國際‘會議及 研習營次數 實習,志工 訪問學者人數 出國老師、行政人員人次

教育部 5% 政策 專任外籍教師人數 英語課程及學程數 短期遊學課程 國際排名及認証、文宣 就讀學位國際學生 人數及比例 學生外語能力 之檢定 交換國際學生 人數及比例 交流協議數 交換生以外之 出國人數 國際學術合作交流 專責機構之設置 參與國交中心活動 之人數,申請交換生 甄選之人數 交換生以外之 外籍生人數 國際‘會議及 研習營次數 實習,志工 訪問學者人數 出國老師、行政人員人次

表10、民國100年各學院理想國際學生人數一覽表 學 院 民國100年國際學生目標人數 文學院 71 法學院 56 商學院 216 理學院 學 院 民國100年國際學生目標人數 文學院 71 法學院 56 商學院 216 理學院 46 傳播學院 57 教育學院 28 社會科學學院 170 外國語文學院 75 國際事務學院 32 總 計 751 資料來源：政治大學國際教育交流中心。 說 明：民國100年國際學生目標人數依照教育部政策要求，為全校學生總數的5%。

表10、民國100年各學院理想國際學生人數與目前人數情況一覽表 學 院 民國100年國際學生目標人數 目前國際學生人數 與目標值差距 達成率 文學院 71 41 -30 57.7% 法學院 56 2 -54 3.6% 商學院 216 107 -109 49.5% 理學院 46 3 -43 6.5% 傳播學院 57 -11 80.7% 教育學院 28 15 -13 53.6% 社會科學學院 170 90 -80 52.9% 外國語文學院 75 20 -55 26.7% 國際事務學院 32 35 109.4% 總 計 751 359 -392 47.8% 資料來源：政治大學國際教育交流中心。 說 明：民國100年國際學生目標人數依照教育部政策要求，為全校學生總數的5%。

表8、91至96學年度正式學位國際學生申請件數和錄取人數 學 年 申請件數 錄取人數 錄取率 91學年度 168 87 51.8% 92學年度 133 56 42.1% 93學年度 202 94 46.5% 94學年度 285 142 49.8% 95學年度 457 194 42.5% 96學年度 405 169 41.7% 總 計 1650 742 45.0% 資料來源：政治大學教務處。

表9、95和96學年度各學院國際學生申請件數 學 院 95學年度 96學年度 成長幅度 文學院 32 28 -12.5% 法學院 3 2 學 院 95學年度 96學年度 成長幅度 文學院 32 28 -12.5% 法學院 3 2 -33.3% 商學院 156 140 -10.3% 理學院 15 23 53.3% 傳播學院 62 70 12.9% 教育學院 9 5 -44.4% 社會科學學院 82 74 -9.8% 外國語文學院 33 13 -60.6% 國際事務學院 65 50 -23.1% 總 計 457 405 -11.4% 資料來源：政治大學教務處。

表4、95學年度各學院交換國際學生比例 學 院 交換國際學生總數 各院學生總數 百分比 文學院 8 1356 0.58% 法學院 1086 學 院 交換國際學生總數 各院學生總數 百分比 文學院 8 1356 0.58% 法學院 1086 0.0% 商學院 56 4257 1.3% 理學院 873 傳播學院 7 1097 0.63% 教育學院 526 社會科學學院 5 3342 0.1% 外國語文學院 1 1444 0.06% 國際事務學院 2 592 0.3% 總 計 79 14573 0.5% 資料來源：政治大學國際教育交流中心。

校長 1-2-3 政策 專任外籍教師人數 英語課程及學程數 短期遊學課程 國際排名及認証、文宣 就讀學位國際學生 人數及比例 學生外語能力 之檢定 交換國際學生 人數及比例 交流協議數 交換生以外之 出國人數 國際學術合作交流 專責機構之設置 參與國交中心活動 之人數,申請交換生 甄選之人數 交換生以外之 外籍生人數 國際‘會議及 研習營次數 實習,志工 訪問學者人數 出國老師、行政人員人次

表12、2010年各院系所理想薦外學生人數一覽表 學 院 2010年理想薦外學生人數 文學院 50 法學院 34 商學院 132 理學院 學 院 2010年理想薦外學生人數 文學院 50 法學院 34 商學院 132 理學院 30 傳播學院 教育學院 20 社會科學學院 109 外國語文學院 40 國際事務學院 22 總 計 471 資料來源：政治大學國際教育交流中心。

表12、2010年各院理想薦外學生人數與目前情況一覽表 學 院 理想薦外 學生人數 校級薦外 院級薦外 總 和 與目標值 差距 達成率 文學院 50 -50 0.0% 法學院 34 1 8 9 -25 26.5% 商學院 132 16 80 96 -36 72.7% 理學院 30 -30 傳播學院 6 14 -20 41.2% 教育學院 20 社會科學學院 109 5 2 7 -102 6.4% 外國語文學院 40 4 -6 85.0% 國際事務學院 22 -15 31.8% 總和 471 63 104 167 -304 35.5% 資料來源：政治大學國際教育交流中心。

校長 1-2-3 政策 校長 1-2-3 政策 校長 1-2-3 政策 專任外籍教師人數 英語課程及學程數 短期遊學課程 國際排名及認証、文宣 就讀學位國際學生 人數及比例 校長 1-2-3 政策 學生外語能力 之檢定 交換國際學生 人數及比例 交流協議數 校長 1-2-3 政策 交換生以外之 出國人數 國際學術合作交流 專責機構之設置 參與國交中心活動 之人數,申請交換生 甄選之人數 交換生以外之 外籍生人數 國際‘會議及 研習營次數 實習,志工 訪問學者人數 出國老師、行政人員人次

IEE Study Abroad Program 專任外籍教師人數 英語課程及學程數 短期遊學課程 國際排名及認証、文宣 就讀學位國際學生 人數及比例 IEE Study Abroad Program 學生外語能力 之檢定 交換國際學生 人數及比例 交流協議數 交換生以外之 出國人數 國際學術合作交流 專責機構之設置 參與國交中心活動 之人數,申請交換生 甄選之人數 交換生以外之 外籍生人數 國際‘會議及 研習營次數 實習,志工 訪問學者人數 出國老師、行政人員人次

IEE 「政大學生海外短期進修」後勤系統之一: 錢 教育部「學海飛颺」-獎助國內大學校院選送優秀學生赴國外大學研修辦法 國立政治大學補助學生赴國外進行短期研究辦法 國立政治大學鼓勵學生赴國外進行短期進修計畫補助要點 國立政治大學鼓勵學生赴國外進行短期進修計畫補助要點施行細則

IEE 「政大學生海外短期進修」後勤系統之二: 資訊 海外進修 (Study Abroad) 說明會 12/19/2006, 史丹福 Summer School 說明會 3/8/2007, 柏克萊 Summer School 說明會 3/19/2007, 多倫多 Summer School 說明會 4/9/2007, 愛爾蘭訪問生說明會 4/24/2007

IEE 「政大學生海外短期進修」後勤系統之三: 語言能力 Free Language Tutor

表17、95學年度各學院參與國交中心海外進修計畫說明會人次覽表 總參與人次 學生人數 百分比 文學院 64 1356 4.7% 法學院 26 1086 2.4% 商學院 364 4257 8.6% 理學院 51 873 5.8% 傳播學院 104 1097 9.5% 教育學院 40 526 7.6% 社會科學學院 231 3342 6.9% 外國語文學院 118 1444 8.2% 國際事務學院 46 592 7.8% 總和 1044 14573 7.2% 資料來源：政治大學國際教育交流中心。

表18、2007年各院參與交換生甄試人數一覽表 學 院 參與交換生甄試人數 文學院 5 (0.0036) 法學院 3 (0.0027) 學 院 參與交換生甄試人數 文學院 5 (0.0036) 法學院 3 (0.0027) 商學院 50 (0.0117) 理學院 2 (0.0022) 傳播學院 12 (0.0109) 教育學院 0 (0.0000) 社會科學學院 19 (0.0056) 外國語文學院 41 (0.0283) 國際事務學院 20 (0.0337) 總 計 152 資料來源：政治大學國際教育交流中心。

專任外籍教師人數 英語課程及學程數 短期遊學課程 國際排名及認証、文宣 就讀學位國際學生 人數及比例 學生外語能力 之檢定 交換國際學生 人數及比例 交流協議數 交換生以外之 出國人數 國際學術合作交流 專責機構之設置 參與國交中心活動 之人數,申請交換生 甄選之人數 交換生以外之 外籍生人數 國際‘會議及 研習營次數 實習,志工 訪問學者人數 出國老師、行政人員人次

IEE 交換生協議 1 個交換生協議 = 2 個交換生名額 10 個交換生協議 = 20 個交換生名額 1 個交換生協議 = 2 個交換生名額 10 個交換生協議 = 20 個交換生名額 15 個交換生協議 = 30 個交換生名額 20 個交換生協議 = 40 個交換生名額 IEE 的目標 以坐10，望15為努力目標 2006 年交換生協議，增加了13約，計27個名額 2007 年至今又增加7約 153 (2006) + 30 (2007) +30 (2008) +30 (2009) = 243

表15、各學院簽訂之締約學校數 學 院 締約學校數 百分比 文學院 1 1.4% 法學院 6 8.7% 商學院 40 58.0% 理學院 學 院 締約學校數 百分比 文學院 1 1.4% 法學院 6 8.7% 商學院 40 58.0% 理學院 0.0% 傳播學院 3 4.3% 教育學院 社會科學學院 11 15.9% 外國語文學院 國際事務學院 4 5.8% 總 計 69 100.0% 資料來源：政治大學國際教育交流中心。

IEE 「國際學術合作協議」締約後勤系統之一: 錢 教師大使計劃 補助教師參與國際學術合作交流辦法 海外千里馬計劃 補助國際一流大學博士生至本校短期研究辦法 國際夏日學校計劃 國際暑期跨領域卓越研習營

IEE 「國際學術合作協議」締約後勤系統之二: 人 所有來訪外賓與各院發展國際空間有密切關係者，國交中心主動引介 所有各院來訪外賓之接待，需要國交中心支援者，國交中心積極介入

IEE 「國際學術合作協議」締約後勤系統之二: 人

IEE 「國際學術合作協議」締約後勤系統之三: 資訊 本（95）學年度國交中心所有同仁合計拜會35所國外大學，希望透過分別親自拜會的方式，尋求本校與該校合作交流的機會。關於每次拜會的會談重點，亦撰寫為參訪紀要，並公告在中心網頁： http://www.iee.nccu.edu.tw/chinese/record.php?t=3&page=1 本（95）學年度國交中心一共負責或協助接待來自38所國外大學或單位的外賓，總參訪人數有92位之多。關於每次外賓來訪的會談重點，皆由國交中心同仁撰寫會談紀要，並公告在中心網頁： http://www.iee.nccu.edu.tw/chinese/record.php?t=1&page=3

表20、各學院英語授課數和專任教師人數比例 學 院 英語授課數 專任教師人數 英語授課數和專任教師比例 文學院 1 80 1.3% 法學院 學 院 英語授課數 專任教師人數 英語授課數和專任教師比例 文學院 1 80 1.3% 法學院 32 0.0% 商學院 108 144 75.0% 理學院 41 傳播學院 18 50 36.0% 教育學院 2 25 8.0% 社會科學學院 34 126 27.0% 外國語文學院 278 103 269.9% 國際事務學院 20 24 83.3% 總計 461 625 73.8% 資料來源：政治大學國際教育交流中心。

表5、95學年度各學院外籍教師人數 學 院 人 數 百分比 文學院 8 10.38% 法學院 1 3.22% 商學院 5.47% 理學院 學 院 人 數 百分比 文學院 8 10.38% 法學院 1 3.22% 商學院 5.47% 理學院 0.0% 傳播學院 2.12% 教育學院 社會科學學院 4 3.27% 外國語文學院 47 45.63% 國際事務學院 3 12.00% 總 計 72 11.57% 資料來源：政治大學人事室。

各項指標前三名學院 外籍學位生人數比率 外籍交換生人數比率 薦外學生人數比率 參與海外進修說明會 交換生甄試 學術協議締約數 國際事務學院、傳播學院、文學院 外籍交換生人數比率 商學院、傳播學院、文學院 薦外學生人數比率 外語學院、商學院、傳播學院 參與海外進修說明會 傳播學院、商學院、外語學院 交換生甄試 國際事務學院、外語學院、商學院 學術協議締約數 商學院、社會科學院、法學院 外籍教師人數比率 外語學院、國際事務學院、文學院

全球部局作業 界定不同區域 發展情形 發展策略之 擬定與調整 建立衡量指標指標

指標 簽定學術合作協議(校、院、系、中心)數 學生來往人數 學者來往人數 合作學術案數

發展現況總覽: 區域 己發展區域 發展中區域 低度發展區域 美國、西歐、北歐、東北亞 加拿大、中美洲、英倫三島、東歐、澳紐、南亞、東南亞、西亞 低度發展區域 南美洲、南歐、獨立國協、南太、非洲

發展現況總覽: 語言 己發展區域 發展中區域 低度發展區域 英語、法語、日語、韓語、阿拉伯語、土耳其語 德語、蒙古語、波斯語、希伯來語 西班牙語、義大利語、俄語

美國 (校級) Georgetown University (1980/1/8) University of Missouri, Columbia (1997/5/19) University of Washington—Seattle (1998/7/28) The University of Richmond (2000/10/31) The College of William and Mary (2001/1/25) University of Illinois at Chicago (2001/7/18) Purdue University (2001/10/3) Idaho State University (2002/6/28) University of Northern Colorado (2005/3/17) University of Kansas (2005/6/17) Indiana University-Purdue University at Indianapolis (2005/10/10) Butler University (2007/?/?) Illinois State University (2007/?/?)

美國 (院級) 國際事務學院 商學院 American University International Business School, Brandeis University School of Business Administration, University of Washington School of Information Science, Claremont Graduate University Warrington College of Business, The University of Florida The Krannert School of Management, Purdue University Fisher College of Business, The Ohio State University

美國 華盛頓(Washington D. C.)區計劃 灣區(Bay Area)計劃 南加州(Southern California)計劃 以Georgetown 為重心，聯接Virginia 的的 William and Mary, Richmond, 進而發展 George Manson, 與American University 。 灣區(Bay Area)計劃 以Berkeley為重心，聯接其它在UC及Cal State San Jose 在北加的分校 南加州(Southern California)計劃 以UCLA的亞洲研究及東語系中文組為重心，聯接USC, Pepperdine, Cal State Long Beach及UC在南加州的分校 University of Oregon

西歐 己發展區域 荷蘭、比利時、法國、奧地利 發展中區域 德國、瑞士 低度發展區域 摩納哥、列支敦斯登

荷蘭 (Netherlands) 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分 (商學院) Leiden University（2006/3/29） 簽約學校－院級部分 (商學院) Rotterdam School of Management/Faculteit Bedrijfskunde Erasmus Universiteit Rotterdam The Faculty of Economics and Business Administration Universiteit Maastricht The Faculty of Economics and Business Administration Tilburg University Faculty of Economics and Econometics, Universiteit van Amsterdam

荷蘭 (Netherlands): 東亞研究 (2007/3/9) 荷蘭萊登大學—近代東亞研究所所長施耐德教授 Prof. dr. Axel Schneider, Director of MEARC (Modern East Asia Research Center, Leiden University)

荷蘭 (Netherlands): 社會學 (2007/4/17) Utrecht University 社會系 Werner Raub 教授與本校社會系教授就推薦本校社會科學研究生至Universities of Groningen, Utrecht, and Nijmegen 三校共同組成之 Interuniversity Center for Social Science Theory and Methodology (ICS)研讀，進行接觸

比利時 (Belgium) 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分 (商學院) 目前正在進行中計劃 Universite Catholique de Louvain (1999/6/29) Katholieke Universiteit Leuven (2001/8/10) 簽約學校－院級部分 (商學院) The Louvain School of Management, Universite Catholigue de Louvain 目前正在進行中計劃 歐盟與布魯塞爾

法國 簽約學校－校級締約校數快速成長 目前正在進行中 The University of Law, Economics and Sciences of Aix-Marseille (1999/5/7) Institut d’Etudes Politiques de Paris (2000/5/1) Universite de Paris 8 —Vincennes Saint-Denis (2006/5/18) University of La Rochelle (2006/12/18) Paul Cezanne University, Aix-Marseille III (2007/1/16) Burgundy School of Business (2007/3/7) 簽約學校－院級部分 (商學院) E.M.LYON 目前正在進行中 Universite de Paris 1—Pantheon Sorbonne University of Bourgogne

奧地利 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分 (商學院) Leopold-Franzens-University of Innsbruck（2000/12/20） 簽約學校－院級部分 (商學院) Faculty of School and Economic Science Leopold-Franzens- Unirversity Innsbruck Vienna University of Economics and Business Administration

德國 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分 (商學院) 目前正在進行中 FREIE UNIVERSITAT BERLIN（2002/4/30） Erfurt University（2005/1/9） 簽約學校－院級部分 (商學院) University of Cologne WHU Koblenz OttoBeisheim Graduate School of Management Stuttgart Institute of Management and Technology Leipzig Graduate School of Management University of Mannheim 目前正在進行中 University of Bonn University of Heidelberg University of Munich 德國協議的完成，要歸功於經濟系莊奕琦老師。也是教師大使計劃，推行半年來最成功的案例。

瑞士 目前正在進行中 洛桑大學的締約要感謝傳播學院岳心怡助教 ，她也是國交中心從去年推行「行政人員參加國際教育展」的首例及首次佳作。 University of Lausanne 洛桑大學的締約要感謝傳播學院岳心怡助教 ，她也是國交中心從去年推行「行政人員參加國際教育展」的首例及首次佳作。

北歐 己發展區域 瑞典 發展中區域 丹麥、芬蘭、挪威 低度發展區域 冰島

瑞典 簽約學校－校級部分 目前正在進行中 The Stockholm School of Economics（1999/6/21） Vaxjo University（2006/12/27） 目前正在進行中 Lund University

丹麥 簽約學校－院級部分(商學院) Copenhagen Business School

芬蘭 簽約學校－院級部分（商學院） Helsinki School of Economics and Business Administration

挪威 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分（商學院） Norwegian School of Management BI （2000.1.15） 簽約學校－院級部分（商學院） Norwegian School of Economics and Business Administration

東北亞 己發展區域 日本、韓國

日本 (校級) 簽約學校－校級部分 目前正在進行中 Tokyo University of Foreign Studies（1996/10/29） Ritsumeikan University（1998/7/15） Kyorin University（1999/11/17） Ritsumeikan Asia Pacific University（2000/10/16） Ochanomizu University（2001/7/25） Kagawa University（2002/3/19） Utsunmiya University（2003/6/3） Saga University（2004/9/13） Akita International University（2004/12/1） Kwansei Gakuin University（2005/8/9） Waseda University（2005/829） Keio University（2006/5/8） University of Tsukuba（2006/6/30） Nagoya University（2007/4/24） 目前正在進行中 Ehime University Aoyama Gakuin University

日本 (院級) 簽約學校－院級部分 Akita International University (社科) Hokkaido University (社科、法、國際事務) The Graduate School of International Management, The International University of Japan (商學院) University of Tsukuba (外語、文、法、社科) Nagoya University (法) Faculty of Law & Graduate School of Law, Kanazawa University (法) Faculty of Law, Kagawa University (法) Department of Economics, Kyoto University (社科)

韓國 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分 目前正在進行中 Sungkyunkwan University（1967/10/12） Hanyang University（1975/12/23） Pusan National University（1982/9/6） Korea University（2006/3/8） Yonsei University（2006/3/10） Chung-Ang University（2007/1/6） 簽約學校－院級部分 Graduate School of Management Korea Advanced Institute of Science Technology（商） School of Business, Sungkyunkwan University（商） College of Law,Kyungpook National Uniersity（法） Yonsei University（社科） 目前正在進行中 Myongji University

加拿大 簽約學校－院級部分 目前正在進行中 Schulich School of Business, York University (商) Haskayne School of Business University of Calgary (商) Michael G.DeGroote School of Business McMaster University (商) School of Business Administration Simon Fraser University (商) University of British Columbia (社科) 目前正在進行中 University of Toronto University of Montreal

中美洲 發展中區域 巴拿馬、宏都拉斯、哥斯大黎加 低度發展區域 貝里斯、薩爾瓦多、瓜地馬拉、尼加拉瓜、 西印度群島國家

巴拿馬 簽約學校－校級部分 National University of Panama（2006/9/29）

宏都拉斯 簽約學校－院級部分（商學院） Universidad Tecnologica Centroamericana

哥斯大黎加 簽約學校－院級部分（商學院） INCAE Business School

英倫三島 發展中區域 英國、愛爾蘭

英國 簽約學校－院級部分 目前正在進行中 School of Management, Bradford University (商) The University of Birmingham (社科) University of London, SOAS (社科) CEAS, University of Bristol (教育) 目前正在進行中 University of Westminster (傳播) Queen Mary, University of London University of Manchester Aston Business School

愛爾蘭 訪問生協議 目前正在進行中 National University of Ireland, Galway Limerick University 目前正在進行中 Dublin Trinity College University College Dublin

東歐 己開發區域 發展中區域 低度發展區域 波蘭 捷克、俄羅斯、羅馬尼亞 白俄羅斯、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、 摩爾多瓦、斯洛伐克、匈牙利、烏克蘭

波蘭 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分 目前進行中 Warsaw University（1999/5/4） Warsaw School of Economics（2006/11/28） Cracow University of Economics（2007/1/30） 簽約學校－院級部分 Warsaw School of Economics（商） 目前進行中 The University of Lodz

捷克 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分 Charles University in Prague（2006/4/15） University of Economics, Prague（商） Charles University in Prague (外語)

俄羅斯 簽約學校－校級部分 目前進行中 National Kulmuck University（1996/10/18） St. Petersburg University（1999/12/31） 目前進行中 Moscow State University (社科)

羅馬尼亞 簽約學校－校級部分 Babes-Bolyai University（2006/1/11）

澳紐 發展中區域 澳大利亞、紐西蘭

澳大利亞 簽約學校－院級部分 目前正在進行中 Flinders University, Adelaide, Australia (國務) Australian National University (社科、國務) 目前正在進行中 Monash University James Cook University Queensland University of Technology University of Technology, Sydney

紐西蘭 目前正在進行中 Waikato University Otago University

南亞 發展中區域 印度 低度發展區域 巴基斯坦、孟加拉、斯里蘭卡、尼泊爾、 不丹、錫金、馬爾地夫

印度 簽約學校－院級部分 目前正在進行中 Indian School of Business（商） University of Delhi Jawaharlal Nehru University

東南亞 發展中區域 新加坡、馬來西亞 低度發展區域 越南、泰國、寮國、緬甸、柬埔寨、印尼、 汶萊、東帝汶、菲律賓

新加坡 簽約學校－院級部分 Nanyang Technological University (傳播) Nanyang Business School, Nanyang Technological University (商) National University of Singapore (社科)

馬來西亞 目前正在進行中 University of Malaya

西亞 發展中區域 低度發展區域 土耳其、約旦、巴林、伊朗 、科威特 阿富汗、賽普勒斯、以色列、伊拉克、黎巴嫩、阿曼、卡達、沙特、敘利亞、 阿拉伯聯合大公國、葉門

土耳其 簽約學校－校級部分 簽約學校－院級部分 (商) Ankara University（1993/1/1） Ataturk Research Centre（2001/3/15） Bilkent University（2006/5/27） 簽約學校－院級部分 (商) Faculty of Business Administration, Bilkent University

約旦 簽約學校－校級部分 The University of Jordan（2006/3/16）

巴林 簽約學校－校級部分 The University of Bahrain（2000/10/2）

伊朗 目前正在進行中 University of Tehran

南美洲 低度發展區域 阿根廷、玻利維亞、巴西、智利、哥倫比亞、蓋亞那、巴拉圭、秘魯、蘇利南、烏拉圭、委內瑞拉

獨立國協 (中亞) 低度發展區域 哈薩克斯坦 、塔吉克斯坦 、土庫曼斯 、吉爾吉斯、格魯吉亞 、烏茲別克 、阿塞拜疆 、亞美尼亞

南太平洋 低度發展區域 庫克群島、斐濟、基里巴斯、新喀裡多尼亞、紐埃、巴布亞新幾內亞、薩摩亞、所羅門群島、大溪地、湯加、圖瓦盧、瓦努阿圖

非洲 發展中區域 南非 低度發展區域 其餘52個國家

南非 簽約學校－校級部分 簽約學校－系級部分 Rand Afrikaans University（1989/8/23） Universiteit of Stellenbosch（公行）

討論題綱 如何來面對部頒國際學位生人數5%的目標? 如何來面對校長指示「1-2-3」目標 各院、各系及各中心的學術合作協議中，需要學校負擔的部份，要透過甚麼机制來解決？

外籍學位生(Degree-Seeking Students)招收政策 是否落實5%在各院的配額? 是否採取更積極的招生政策？ 如組團進入外籍生來台意願比較高的國家進行招生 (版本一)各院推派代表，組成招生總團，在國交中心集訓 選定區域，分成數個招生團，每團以不超過三人為原則，由一級主管領隊，每年以不超過三團為原則 (版本二)由各院自行聯合，自行組團

本校短期出國進修政策 國交中心在辨法、預算及資訊都做了努力，現在最大的挑戰是學生國際化意識不夠 各院應鼓勵學生出國進修意識，並參與國交中心所辦的各項說明會 國交中心特別擴大舉辦「Study Abroad Fair」 國交中心願到各院「院導師課」做說明 少於三個月的短期進修 Summer Schools (己有三所) Tour-Study Program (Area Study Program):商學院己有與Innsbruck共同規劃的課程，國交中心也在設計辦法鼓勵各院開設類似的課程。 研究生(特別是博士生)蹲點 Asian Institute, UCLA Human Complex Systems, UCLA College of Foreign Service, Georgetown University

本校短期出國進修政策 企業贊助「政大培養國際化競爭人才方案」 國際企業與國際大學合力配養有國際競爭力的人才 一個企業支持一個學生至一所國際知名大學短期進修一年，以期其學業完成後，至公司服務一年

校級以外之學術合作協議 如何鼓勵院、系級學術合作協議之簽定 是否是只要在「互惠原則」下，照單全收各級協議的承諾，包括宿舍、華語、獎學金等… 還是要定优先順序，校級為先，院級次之，系級再次之。 是否要修定「國立政治大學推展國際學術合作實施辦法」