深圳市美术学校美术科组简介.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第二章 中国的自然环境 地理组 王铁塔. §2.1 地形和地势 学习目标: 1 、 知道我国主要的地形、山脉的名称及山脉 走向的概念。 2 、通过阅读统计图表,总结我国山区面积广大的地 形特征。 3 、了解山区开发、利用的有利条件和不利条件 。 考试要求: 1 、了解我国地形复杂多样,山区面积广大的特征。
Advertisements

控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
新东方多媒体库介绍 和 使用方法 申晓雨 江苏省区域经理 M: Q: E :
数据结构的引入. 通讯录管理 社团机构管理 校园导航管理 通讯录管理 社团机构管理 校园导航管理.
教育与职业. 幼儿园 小学 中学 / 初中 – 高中 文具 书包 / 笔(铅笔、 油性笔、毛笔) / 文具盒 / 纸 / 刀子 / 尺子 / 橡皮 / 剪刀 / 转笔刀 / 墨水 课本 书 本子 其他 字典 / 词典 / 计算器 / 打印机 / 复印机 / 地图 / 电脑 / 录音机 /
商学院教学办 工作汇报 王景峰 2014年6月25日.
某某某的 个人简历.
校第六届“新天瑞”杯创业计划大奖赛 赛前培训
督学:只需记住一个准则 姜堰区第二责任督学区.
复旦大学上海医学院.
李乐山 西安交通大学教授 中国矿业大学教授.
联系电话: 联 系 人:李爱玲 中国人文社会科学文献(CASHL)传递 联系电话: 联 系 人:李爱玲
面试公开课 封面 山西省考面试QQ交流群:
——Windows98与Office2000(第二版) 林卓然编著 中山大学出版社
牛 健 教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会
以“职业人格”为核心, 全面构建“双四维”德育体系
托福、SAT考试三大趋势 托福、SAT考生将有大幅增加 本科毕业就读研究生的考生仍然占托福考试主体 18岁以下托福考生比例不断上升.
山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 --2013级高一语文备课组工作总结 前锋学校 2013年12月10日.
中央美术学院设计学院 研究生毕业论文/毕业设计中期检查
本科毕业论文:某企业供应链库存成本优化分析
XXXX学院2014年度 本科教学工作总结 2015年1月15日.
迎接全国高等院校工商管理硕士(MBA)水平评估 工作安排会议
课程泛雅 2017/3/15.
网页设计师的职业成长规律 主讲:刘万辉 淮安信息职业技术学院.
职称:***(博导、教授、副教授、讲师)
教育硕士课程 课程特色 提供具弹性修课组合 配合不同知识背景的学员 融合个人经验及新知识 促进学员专业提升.
教学成果 学生作品 2. 取得职业资格证书 3. 学生参赛成果.
《旅游英语》课程 师资队伍.
学年第一学期 期末上交材料说明 2015年1月23日.
淄博信息工程学校 ZIBOIT&ENGINEERING VOCATONAL SHCOOL 03 交换机干道技术 计算机网络技术专业.
淄博信息工程学校 ZIBOIT&ENGINEERING VOCATONAL SHCOOL 02 认识虚拟局域网 计算机网络技术专业.
姓 名 出生年月 所在学科 最高学历/位 专业 毕业学校 成果内容 本人业绩 (一)教学内容
Add Your Company Slogan
对 培训者 培训的理解 丁革建
区级课题汇报 (初期) 汇报人:建平中学周宁医 2008年9月27日.
第四节 会计职业道德建设.
关于本门课程.
简介IB和AP.
首都经济贸易大学--美国犹他大学 暑期学期招生
《小学教育学》 模块二 小学教育源流 第五单元 小学教育走向的探究成果分享 自主学习指南.
内地高校师范专业 情况介绍 华南师范大学 李伟聪.
北京市外国语学校和外语实验校初中外语 教学改革实验的历程及启示
教学资源系统简介 主讲人:张耀炎.
Science China:Technological Science(简称中国科学E刊)
《数据结构》课程简介 李武军 南京大学计算机科学与技术系 2016年秋季.
《数据库原理及应用》课程介绍 信息工程学院 孙俊国
班组绩效管理 东联公司机械二队吊车一班 2017年5月.
园林专业本科阶段课程拓扑图:平台期课程 通识 12 数学 14 物理 4 化学 11 英语 6 政治 14
姓名 Tel: My Skill 技能1 技能2 技能3 技能4 技能5 技能6.
姓名XXX.
安徽省中小学信息技术课件(初中) 初中信息技术八年级下册第一单元 活动2 会徽制作显创意 活动2 会徽制作显创意 马鞍山市丹阳中学 刘斌.
科学建议奖评选活动--建言献策APP培训
河北大学申请博士生导师 人员基本情况 姓名:张 芳 出生日期: 职称:
河北大学申请博士生导师 人员基本情况 彩色照片 小二寸 免冠 一、近五年科研项目情况 姓名:张 芳 出生日期: 职称:
2015年全国中等职业学校机械类专业课程“创新杯”
企业文化内涵体系 持续循环 企业标志 品牌力:…… 服务力:…… 品牌力/服务力 潜规则是…… 1、品质 2、战略 1、价值 2、绩效
Seminar 【Speaker】 LEI ZHANG, Assistant Professor of
研究生教育优秀工程(二期)评估 专项建设项目情况
王树水 主任医师 广东省心血管病研究所心儿科副主任 广东省介入性心脏病学会结构性心脏病分会侯任主任委员 招生专业与类型 科研工作 教育经历
甘肃农业大学伏羲学者年度考核 伏羲杰出人才 潘晓婷,女,体育教学部教授,硕士生导师.
OWASP中国介绍 作者:RIP 时间:
河北大学申请博士生导师 人员基本情况 姓名:张 芳 出生日期: 职称:
XING HE MULTIMEDIA committed to PPT
MY STORY MY STORY 我的个人简历 Made By Lee.
地 理 信 息 系 统 ——专业必修课程 田永中 西南大学地理科学学院
两位数加两位数(进位) 刘晓玲
教师职业道德 主讲:王兰英 课件制作:林彬(湖北教育学院).
教师职业道德 主讲:王兰英 课件制作:林彬(湖北教育学院).
高中物理“平抛运动的应用” 点评专家:谭一宁.
Presentation transcript:

深圳市美术学校美术科组简介

1 雄厚的师资力量

自1986年创办之日起,我校就一直将美术专业作为学校的骨干专业。现在我校的美术专业已成为广东省中等职业学校骨干示范专业。2005年4月28日,市教育局以深圳行知学校的美术专业为基础,将深圳市美术学校正式在行知挂牌。 学校现有美术专业教师30人,有4位教师毕业于清华大学美术学院,还有数位老师分别毕业于天津美术学院、湖北美术学院、广州美术学院、北京电影学院等。其中高级职称教师12人,中级职称教师17人,初级职称的年轻教师1人。  在美术专业教师中,5人是中国美术家协会会员,1人是中国工艺美术协会纤维艺术委员会常务委员,1人是中国摄影家协会会员,20人是广东省美术家协会会员。

我校美术教师的作品共有20多人次入选全国性美术、设计和摄影等展览活动并获奖。其中在“第六届全国美展”获得银奖,在“中国的四季”和“第五届全国水彩画展”获得铜奖,在“全国包装设计展”获得三等奖等。近两年来,获得国家级、省级、市级奖项和发表作品、论文于国家级、省级、市级刊物的多达58余项;多位老师在日本、香港、新加坡、深圳举办个人画展。 我校十分重视美术专业教师队伍建设。每年选派教师到著名艺术院校脱产进修,到国外和香港地区学习考察;经常邀请专家学者来校讲学;定期组织教师外出写生,体验生活;鼓励教师参加全国性的作品展览,不断提高教师的艺术素养和专业水平。

我校美术专业学生积极参加全国和省市的绘画和设计竞赛并取得了良好的成绩。仅在2007年3月的由教育部主办的“全国第二届中小学生艺术展演活动绘画、书法、摄影获奖作品展”中,我校辅导的学生就荣获国家级两个一等奖、一个三等奖和30多个市、区级奖项。美术摄影专业在全国大、中学生摄影比赛中获得金奖 6项、银奖2项、铜奖8项、优秀奖30余项。

2 优厚的办学条件

学校现有美术专业画室40 间,其中8间为带天窗画室,每间面积为90平方米,美术教学设施一应俱全,每间画室可供30-40个学生上课; 美术展览厅1间,约300平方米; 专业教具室两间,专门摆放石膏静物等教具,并有专人进行登记管理;艺术图书阅览室一间,摆放各类美术类专业书籍和各类美术教学光盘,供教师和学生借览;

设计教学用电脑教室1间,可容纳80名学生上课;                      CAD设计平台1套,大型高端计算机彩色输出设备1套; 电脑美术教室4间,大型多媒体阶梯教室1间;

数码影像工作室1间,摄影专用教室1间,摄影棚1间, 黑白、彩色暗房各1间,黑白冲印设备20套,彩色冲放设备1套;

3 专业化的学习环境

1、规范的美术基础技能课程与评估。 学校制订了完善的《素描》、《色彩》和《速写》三门美术基础技能课程的教学大纲,详细规定了课程的教学内容、教学进度和教学要求,以此对三门美术基础技能课程的教学进行严格的规定,并且,以教学大纲为标准,开展多种形式的教学评估。 每个星期,召开科组会,以同年级备课组为单位进行周教学评估,由备课组长组织,自评和互评相结合,及时诊断教学问题,并商讨改进教学的措施;每个月,由学校“美术专业教学评估小组”组织,由评估小组成员对所有班级的教学进行点评,作阶段性的教学评价;每个学期末,学校组织与高考相同要求的统一考试,由学校“美术专业教学评估小组”对每一位专业老师的教学作学期教学评价。每学期要求各个年级备课组布置学生习作展览,作整体评估。 每学期都举行美术教师公开课、示范课,以老帮新,充分发挥学科带头人的示范作用,积极开展教学改进和研究工作。 设立了学校优秀美术作品留存制度。每学期,将全校三个年级的优秀作业拍照,进行建档编号留存,并向学生颁发作品留存证。同时把此也作为教师的教学评价依据之一。

2、富有发展性的美术理论课程。 学生的美术造型能力是以对事物的理解为基础的,只有真正理解了事物,学生才能摆脱对事物表面化的简单摹写,才能上升到对事物本质性的表现,才有可能最终上升到对事物艺术性的表现。为此,我校美术专业开设了透视、解剖、素描基础理论、色彩基本原理等基本美术理论课程。 审美的品位和高度最终决定了艺术创造的品位和高度。学校自编教材,以中外美术史为基本脉络,开设“美术鉴赏”课程,旨在提升同学们的审美方法和审美能力,提升同学们的审美品位和高度。

3、丰富多彩的专业拓展课程。 一是设计类课程,包括平面构成、立体构成等,旨在提升同学们的艺术思维能力和艺术创新能力;二是中国传统书画艺术课程,全面丰富同学们的艺术素养;三是户外风景写生课程,高一年级到海边进行一个星期的风景写生,高二年级到黄山写生基地进行为期两个星期的风景写生;四是各种类型的艺术讲座,学校经常邀请高等美术院校的教授专家来校举办讲座,不断地开阔师生们的艺术视野。

个性化的因材施教的培养模式 深圳市美术学校的美术专业在完整的高中三年的美术专业学习过程中,既注重同学们扎实的共同美术基础和全面素质的培养,注重学生在美术方面的可持续发展,又充分地关注每一位同学的个性发展,及时地为每一位同学进行个性化的设计,为每一位同学提供个性化的教育服务,以保证每一位同学都能充分发挥自己的潜能,考上自己理想的美术院校。

与重点美术院校深层次的合作 1、中央美术学院城市设计学院在深圳市美术学校设立了“深圳教学实习和科研基地”。中央美术学院城市设计学院的教师、研究生和本科生定期来深圳市美术学校开展科研和实习活动,在寒暑假期间,中央美术学院城市设计学院为深圳市美术学校的同学举办强化培训班。通过这种途径,我校将中央美术学院的高层次教育资源引入了本校的教学和教研体系。

与重点美术院校深层次的合作 2、与广州美术学院、西安美术学院多年来开展联合办学。通过多年的联合办学,深圳市与这两所美术院校建立了密切的联系,为学校的教学和科研提供了良好的学术支撑。

与重点美术院校深层次的合作 3、全国20多所高等院校在深圳市美术学校设立美术专业高考考场。我校作为广东省考试中心在深圳特区内指定的唯一的美术专业高考考场,目前,有广州美术学院、西安美术学院、湖北美术学院等20多所院校在此举行美术专业高考,这使得深圳市美术学校能准确地把握美术高考的发展趋势,同时,又为本校的毕业生创造了高考的主场优势,以确保同学们在高考中发挥出理想的水平。 另外,中国美术家协会水彩画艺术委员会在我校设立了“南方学术研究基地”,定期来学校举办学术研讨活动。

4 优异的高考成绩

我校共为高等艺术院校美术专业输送学生1000多人。学校现有美术专业18个教学班,美术专业学生600多人。 近两年,在区教研室领导与支持下,学校美术高考有了明显进步。2006年,专业高考有明显突破,取得专业合格证的有:中国美术学院2人(其中1人为全国专业排名第二,居广东省第一)、广州美院7人、江南大学3人、北京服装学院4人、西安美术学院4人、四川美术学院2人、天津美术学院1人、景德镇陶瓷学院1人、新疆艺术学院4人、北京电影学院1人、中国传媒大学1人、苏州科技学院20人等。

07年专业高考 2007年的艺术高考中,我校专业有重大突破:在中央美院的专业考试中6人参考有5人通过,居全深圳市之首;共有96人次通过美术类单列考,遍及全国33所高校;其中通过31所部属的独立专业院校有:中央美术学院5人、中国美术学院3人、广州美术学院6人,湖北美术学院2人,西安美术学院3人、北京电影学院2人、北京服装学院1人、景德镇陶瓷学院2人、广西艺术学院7人、新疆艺术学院4人等。通过 “211”工程的全国一类重点大学的有:江南大学7人、 中国传媒大学2人、西南交通大学3人、湖南大学3人等。通过二类普通高校的有:深圳大学19人、四川师大10 人、湘南大学16人等。

5 积极配合市、区教研室工作

1、深圳市美术学校是广东省考试中心在深圳特区内指定的唯一的美术专业高考考场,有广州美术学院、西安美术学院、湖北美术学院等20多所院校在此举行美术专业高考。 2、连续三年,我校承担了全市初中毕业生特长生考试的招考工作。为了帮助考生了解和备考当年的全市初中毕业生美术特长生考试,作为市教育局确定的定点考场,我校每年举行特长生的辅导工作。 3、2006年我校举办了文博会第二届水彩画展;2006年我校承接了教育部主办、深圳市政府承办的“全国第二届中小学生艺术展演活动绘画、书法、摄影获奖作品展”。2007年我校举办了文博会第三届水彩画展。

4、在区教研室的领导下,我校美术组每学年承担了对全区各个有美术专业学生的学校进行的全区模拟专业统考,便于把握专业高考动向,及时了解专业备考情况,针对情况,及时纠偏。 5、在区教研室的领导下,每学期与相关中等学校联系,举行各种学生优秀作品展:例如“大连十五中学生优秀作品展”、“深圳艺术学校学生优秀作品展”等,为全市美术学生提供交流与相互学习的平台。 6、在区教研室的领导下,邀请各位广东省联考专家、高校教授来校分析试卷与举办讲座,以促进深圳市整体美术专业高考水平的长足进步。

提供优质个性化的教育服务,实现学生利益的最大化,一直是行知学校美术专业一贯坚持的教育服务理念。在市、区教研室的领导与监督下,深圳美术学校美术科组一定会努力取得更加丰硕的成果! 提供优质个性化的教育服务,实现学生利益的最大化,一直是行知学校美术专业一贯坚持的教育服务理念。在区教研室的领导与监督下,深圳美术学校美术科组一定会努力取得更加丰硕的成果!