機電安全及危害防止 D3電氣 使用指引 教材對象: 1.非安衛相關業務及安衛相關業務之教師與行政人員 (建議教材前1/2~2/3的講義)。

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班 級: 通訊三甲 學 號: B 學 生: 楊 穎 穆 老 師: 田 慶 誠
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機電安全及危害防止 D3電氣 使用指引 教材對象: 1.非安衛相關業務及安衛相關業務之教師與行政人員 (建議教材前1/2~2/3的講義)。 1.非安衛相關業務及安衛相關業務之教師與行政人員 (建議教材前1/2~2/3的講義)。      2.大專院校及高工高職實驗室研究助理與學生(建議教材前2/3~全部的講義,可視授課狀況決定是否使用後1/3進階的內容)。  教材說明: 電子電機相關知識介紹。 教材目的: 藉由本課程之學習,使上課學員瞭解基本電器知識,對實驗場所之電氣危害有一定程度之認知,並能進行危害防範。

壹、基本電氣知識 貳、實驗場所的電氣危害與電氣火災 參、電氣安全保護裝置 肆、電氣危害防範措施 內 容 壹、基本電氣知識 貳、實驗場所的電氣危害與電氣火災 參、電氣安全保護裝置 肆、電氣危害防範措施

壹、基本電氣知識

直流與交流的認識 直流電 ( 蓄電池、乾電池 ) 交流電(60Hz ) 一般小容量負載使用單相交流電 1Ø2W AC110V 動力用大容量負載使用三相交流電 3Ø3W AC220V 3Ø4W AC220/380V 第1級 重點: 1.直流電與交流電在使用上之優缺點差異說明。 2.台灣交流電頻率(f)採60赫芝(Hz),一般居家照明、家用電器及插座電壓大多使用AC110V ,冷氣機、電熱水器因耗電量大,使用AC220V電壓居多。 3.三相電源可提供較大的電力,生產工廠皆使用三相動力用電。 4. Ø:相位 ; W:線

國際安全電壓 資料來源:勞安全衛生研究所(www.iosh.gov.tw/Publish.aspx?cnid=31&P=674) 第3級 本張投影片為參考 1.為保護作業員在使用電氣設備時,不致因環境差異或本身生理狀況的變化,各國皆訂定嚴謹的安全電壓標準。 2.人在潮濕環境或身體受潮時,整體電阻甚低,若接觸25V以上電壓,很可能因感電致死。 3.勞工安全衛生設施規則第249條規定:在良導體機器設備內從事檢修工作所使用的照明燈及工具,其電壓不得超過24V, 且導線必須為耐磨損與絕緣良好者,並不得有接頭,以保護作業勞工之安全。 資料來源:勞安全衛生研究所(www.iosh.gov.tw/Publish.aspx?cnid=31&P=674)

中華民國 電壓AC110V 第3級 本張投影片為參考 1.中華民國一般的插座使用電壓為AC110V(冷氣機插座使用AC220V )。 4.歐洲插座電壓大多採用AC220V~240V。

電源電壓認識 (單相AC 110V和單相AC 220V) 測試儀器 微波爐 電扇 示波器 冷氣機 AC 110V 附接地極插座 1P NFB 第1級 重點: 1.如何分辨AC110V和AC220V的插座。 2.一般測試儀器、小電器(如微波爐、電扇等),皆使用AC110V電源。 3.強調接地的重要性,現在插座須附接地極。 AC 220V附接地極插座 示波器 冷氣機

電源電壓認識 (三相AC 220V) 烘烤箱 箱型冷氣 電動機 2P NFB 3P NFB 三相插座AC 220V 第1級 重點:

何謂電路? 電流流動所經過的路徑 電路組成三元件: 電源 導線 負載 電路(Circuit) 電流流動所經過的途徑,亦即電子移動所流過的路徑。電路的組成至少必須具備三種元件:電源、導線與負載。

開路 電流 I=? 開路(Open circuit) 開路又稱斷路,即電路之開關打開或導線脫落,電路中的電流不流動、電阻則無窮大。

閉路 電流 I=? 通路(Close circuit) 通路又稱閉路,即電源提供電壓產生電流,經由導線流經負載再回到電源形成一通路。

短路 電流 I=? 短路(Short circuit) 電路中電流未經過負載而直接回到電源,稱為短路。 因為導線的電阻很低,所以電流可能非常高達到上千安培,電線就會產生高溫溶化,所以縣器設備的相關人員都非常怕短路.尤其是台電人員在幾萬V下工作時更可怕.

公式:E=IR P=EI 電學基礎 E:電壓 單位:伏特 (V) I:電流 單位:安培 (A) R:電阻 單位:歐姆 (Ω) P:電功率 單位:瓦特 (W) 公式:E=IR P=EI 第1級 重點: 1.說明歐姆定律及電功率公式、計算。 2.使用者應清楚知道實驗室每一電氣設備的使用電壓、負載電流及電功率。 3. 暸解在使用電氣設備時,電氣線路是否過載,以增加用電之安全性。

電器標示 第2級 重點: 1.認識各種電器之銘牌標示。 2.說明銘牌標示之電氣規格。 商品名稱:冰箱

過負荷使用 電子鍋電功率為660W,以額定電壓110伏特,所需的電流為6A(安培),當三種電器同時插在延長線使用時,所需的電流為19A超過延長線負荷(12A),並超過插座容許電流(15A),即為過載,可能造成電線走火。 第1級 重點: 1.圖片之實例說明。 2.解釋過載的原因。 3.說明應如何使用才安全、正確。 圖片來源:http://www.klfd.gov.tw

發電廠至用戶端之間所連成的供電系統 基本構成: 電力供應 發電廠至用戶端之間所連成的供電系統 基本構成: 發電→輸電→配電 第2級 重點: 1.說明發電→輸電→配電之供電系統流程。 2.電力系統為發電廠至用戶端之間所連成的一個供電系統,由發電、輸電及配電三部份所構成,彼此間相互關連。 發電:台灣以火力、核能及水力發電為主。 輸電:將發電廠所產生的電能,經昇壓輸送電力至一、二次變電所,輸電部份包含有一、二次輸電線路及一、二次變電所。 配電:由二次變電所經一次配電線路直接送至高壓用戶端,或由一次配電線路經配電變壓器降至低壓後,由二次配電線路送至各低壓用戶端。 3.目前台彎電力系統包含有345KV、161KV、69KV等之輸電線路,而配電線路高壓供電以22.8KV、11.4KV為主。 4.低壓供電以單相三線110/220V、三相三線220V及三相四線220/380V為主。 輸電鐵塔 協和火力發電廠 配電 11.4KV 69KV

貳、實驗場所的電氣危害 與電氣火災

實驗場所的電氣危害 感電災害 電弧灼傷 電氣火災 靜電危害 第1級 重點: 1.說明實驗場所的電氣危害。 2.實驗場所的電氣危害包含感電災害、電弧灼傷、電氣火災、靜電危害。 電弧現在產生的機制還不是很清楚。目前普林斯頓大學的Compton教授對電弧的定義:當位在陰極區域的氣體或蒸汽在具有可以離子化的最低電位時,氣體或蒸汽的放電行為。 另外還有一個說法,圖示如下: 一部分得離子被吸引至陰極表面 產生磁場 使得陰極上功函數小的點放出電子 放出的電子愈多 電流密度愈高 而使得溫度上升產生熱電子 這又使得電子放出愈來愈多 最後導致電流局部集中

電流對人體的影響 電流通過人體產生 I2Rt 的焦耳能量,引起人體組織損傷,嚴重局部壞死或全身傷害。 感電易因電流流通人體心臟而引起心室細動造成死亡。 第1級 重點: 1.若考慮電氣安全對於人所產生的危險,最直接的考量為電流的大小。 2.電流流通人體視通過時間的長短,尤其易成為通路的兩手或手腳之間等。 3.電流通過人體產生I2Rt的焦耳能量,會發熱灼傷,視發熱程度大小,會引起對人體組織某種程度上的損傷,嚴重甚至局部壞死或全身傷害。 4.感電易因電流流通人體心臟而引起心室細動造成死亡;腦部呼吸中樞因通過電流會造成呼吸停止,故電流通過人體生命極具危險性。

電流對人體的反應 第2級 重點: 1.在頻率60Hz交流電源,電流經過一般人體造成心室細動之電流值約為100mA。 2.人體直接感覺到的最小電流稱為感知電流,美國Mr.C.F. Dalziel提出電流大小對人體的反應如表所示。 3.一般人通以微量電流即有感覺,以頻率60Hz交流電測試,成年男子感知電流約為1.1mA,如以直流電測試則感知電流約為5.2mA。 4.在感知電流與頻率兩者關係中,人對高頻率電的感覺較為遲鈍,在高頻10kHz感知電流約為12mA。 5.平時實驗場所周遭60Hz電源,人體最為敏感,危險性也最高。 6.直流電的安全度比交流電好一點,因為人的感受電流可以容許高一點。 7.人體通過的電流,在不失去自由運動的最大限度電流叫隨意電流,在失去自由運動同時握電線的手也不能脫離,此電流叫不隨意電流。

心室細動電流通過人體的時間實用上的容許界限值為 I*T=30mA-S 電流與通電時間 心室細動電流通過人體的時間實用上的容許界限值為 I*T=30mA-S 心室細動電流通過人體的時間,Mr.Koeppen’s提出實用上的容許界限值為 I*T=30mA-S。

人體安全電壓與感電時間 本張投影片為參考 以下資料來源:勞工安全衛生簡訊第48期-感電時間與安全電壓 因電壓比電流容易作分析,文獻[3]便參照IEEE Std 80之分析方法,將等效人體電阻定為1000W,則上式之安全電流便可直接乘上1000歐姆換算為人體安全電壓,其結果如表一所示(但人體電阻在身體潮濕狀況下其等效人體電阻可能降為500W左右,則表一所示之安全電壓值應減半)。而實際上,人體阻抗也會隨感電電壓及電流路徑而變,但為簡化起見,仍將人體電阻設定為固定值。因此表一可作為裝設及設定保護設備時之依據,例如當低壓設備電源為線對地277V時,為了安全起見,對50公斤成人而言,必須讓保護設備在0.175秒前動作,而12.5公斤兒童則需在0.0195秒前動作。當保護設備因故障或設定不當,導致漏電而不動作時,人員在感電時可能因某些因素而無法脫離感電狀態,此時就必須瞭解持續感電時所能忍受之最大安全電壓。表二為文獻[4]提出之不同體重人體所能忍受之連續安全電壓(但人體在身體潮濕狀況下,表二所示之安全電壓值可能須減半),由表可知在決定安全電壓時,必先了解裝設低壓設備場所人員之最輕體重,才能針對此安全電壓來採行防護措施,避免人員發生感電事故。 參考文獻 [1]IEEE, 1986;"Guide for Safety in AC Substation Grounding,IEEE Std. 80. [2]顏世雄,1999;"接地安全課程講義"。 [3]IEEE, 1993; "IEEE Recommended Practice for Electric Power Distribution for Industrial Plants," IEEE Std. 141. [4]Trlep M., Hamler A., and Hribernik B., 1998; The Analysis of Complex Grounding Systems by FEM," IEEE Transactions on Magnetics, 34(5): 2521-2524.

感電事故的分類 直接觸電事故 間接觸電事故 第1級 重點: 1.人體的某一部位碰觸到電源,使之形成一電氣迴路而引起感電災害。 2.舉例說明直接觸電事故。 3.舉例說明間接觸電事故。 4.說明兩者之間差異性及感電危險性如何。 直接觸電事故 間接觸電事故

學生實習感電致死 某技術學院學生在實習工場遭電擊身亡 【案例一】 直接觸電 學生實習感電致死 某技術學院學生在實習工場遭電擊身亡 該生在低壓配電箱門打開且線路通電情況下,左胸誤觸面板背部之裸線,而遭220V電壓電擊致死。 此事件是否可以避免,答案是肯定的。 第3級 本張投影片為參考:學生實習感電致死 1.民國87年發生五專學生在配電實習工場實習時觸電致死,同年一名國中學生因碰觸學校漏電鐵門而觸電致死。 2.民國89年一位大學副教授在學校實驗室中不幸觸電身亡。 3.民國90年一名高中生因教室冷氣漏水而致觸電死亡。 4.校園發生感電意外事件,雖都曾引發民眾議論,但卻也都在新聞熱潮過後,逐漸被淡忘。

○○師範 ○○師大

○○ ○○

Q:路燈可能成為「危險殺手」? 北縣一名婦人因路燈電桿漏電,導致感電死亡。 【案例三】 路燈漏電 第3級 本張投影片為參考:路燈漏電致死案例 【案例三】 路燈漏電 北縣一名婦人因路燈電桿漏電,導致感電死亡。 第3級 本張投影片為參考:路燈漏電致死案例 1.目前戶外路燈之燈桿幾乎都是金屬製品,雖然有將燈桿接地,但大都採用設備單獨接地, 因此在發生燈桿漏電事故時,往往並不能將金屬燈桿之漏電壓降至安全值以下,近來已陸續發生多起類似災害。 2.戶外電線桿照明電壓大都使用AC220V,一般人體能接受的最大安全電壓是50V,因此在戶外活儘量少碰燈桿、變電設備。 而職場週遭環境也常有類似照明設備,若發生漏電時,亦會造成感電危害。 3.有關防範類似燈桿漏電事故,除接地外,法規亦規定應再加裝漏電斷路器,以在萬一發生漏電事故時,立即啟斷電源。 Q:路燈可能成為「危險殺手」?

案例 冷氣漏電高中生感電死亡 ○ ○

電弧灼傷 線路或電氣設備發生短路、接地、閃絡現象皆能產生電弧使人體遭受灼傷。 趕快送醫急救 圖片來源:www.youtobe.com 第1級 重點: 電弧是一種氣體放電現象,電流通過某些絕緣介質(例如空氣)所産生的瞬間火花, 線路或電氣設備發生短路、接地、閃絡現象或不當的操作開關等,皆能產生電弧使人體遭受灼傷。 防範對策: 1.加強操作人員的安全教育以避免誤操作。 2.使用必要的防護具。 3.電氣設備與線路應定期作維護、檢查。 趕快送醫急救 圖片來源:www.youtobe.com

電弧灼傷災害案例 測試無熔絲開關遭電弧灼傷災害 某人欲測試無熔絲開關電源側時,量測 設備之測試棒金屬不慎觸及開關的機械 操作外殼,使電源兩相短路產生電弧, 造成該此人二度灼傷。

電氣火災的原因分析 原因: 電路或電氣設備過載、短路、接觸不良等產生高熱。 電熱器、乾燥箱之發熱體靠近易燃物。 第1級 重點: 說明發生電氣火災的原因及如何防範電氣火災發生? 1.電路的導線或電氣設備長時間過載產生高熱。 2.電路短路產生高溫。 3.電路接觸不良造成電阻增加而產生高熱。 。 4.電熱器、乾燥箱之發熱體靠近易燃物。 5.導線或電氣設備絕緣不良造成漏電。 6.使用不符合規定的過電流保護開關等。

電氣設備引起火災佔41% 民國97年火災起因分析圖 資料來源:內政部消防署 第3級 重點: 1.用電不當引起的火災稱為電氣火災。 2.台灣電氣火災佔整體火災起因的40%左右。 3. 電器帶給人類生活上的便利,然而不當使用電器,卻往往隱藏很大的危機。 4. 彰化縣為例,去年(97)一年之中,由電氣所引起的火災就佔住宅火災數的41.14%,值得我們加以注意。 5.如何讓民眾能夠了解正確的電器使用方法及用電常識,是相當重要的,以降低住宅電氣火災發生率。 民國97年火災起因分析圖 資料來源:內政部消防署

第3級 重點: 1.說明防範電腦釀成火災意外的注意事項 。(報導左下方處) 2.同一插座不要多重使用。 3.電腦應定期關機保養。 4.經常保持電腦周邊清潔,注意散熱。

靜電危害 靜電現象是一種帶電現象,固體物質大面積的摩擦、固體物質粉碎攪拌等皆易產生靜電,生產過程中所產生的靜電可能引起爆炸和火災。 第1級 重點: 1.說明靜電產生之現象。 2.摩擦能產生靜電,尤其如固體物質大面積的摩擦、固體物質的粉碎攪拌、液化氣體或壓縮氣體在管路中流動等,皆容易產生靜電。 3.生產過程中所產生的靜電可能引起爆炸和火災。 4.一般產生靜電的電量很小,但在小的靜電電量下,在一定條件下會形成很高的靜電電壓,亦可能給人靜電電擊,能量越大電擊程度越嚴重。 5.常用的消除靜電危害措施有靜電接地、增濕、加抗靜電添加劑或靜電消除器等。 6.半導體工廠怕靜電,會使良率下降。 7.一般而言,由靜電所造成的人員電擊,多半只會使人感到疼痛與驚嚇感,並無其他後遺症,但值得注意的是因驚嚇而導致的二次災害。 8.因靜電產生火災與爆炸百分比雖不高,但其破壞力強,只要有一次的火災或爆炸,即足以構成嚴重的損失與無法彌補的遺憾。

參、電氣安全保護裝置

電氣安全保護裝置 過電流保護裝置 漏電保護裝置 自動電擊防止裝置 接地裝置 避雷裝置

過電流保護裝置 低壓熔絲 無熔絲開關 積熱電驛 配電函 防止線路過載,以跳電來保護設備. 跳電有時可能是短路,需要多了解一下跳點的原因,如果單存的是因為過載還好,如果已經短路了,還直接在打開可能會有直接發生電弧的的可能.

1. 低壓熔絲(Fuse) 保護功能:過載及短路保護 注意事項:熔絲不可任意加大容量 利用低熔點金屬合金線受高溫熔斷的特性動作,具有切除電路過電流的功能 保護裝置 低壓熔絲 低壓熔絲從外觀上可分為塞頭形熔絲、管形熔絲、線狀熔絲及片狀熔絲(指露裝保險絲)等,熔絲乃利用低熔點金屬合金線受高溫熔斷的特性動作,直接串聯在電路上,具有切除電路過電流的功能。熔絲的優點為價格低廉、啟斷容量大(加上消弧裝置之熔絲),缺點為只能使用一次,無法重複使用,且電流值不能調整,小量過電流時動作時間較長。低壓熔絲一般俗稱保險絲,擔任過載及過電流保護。 更換保險絲要換適當的,當保險絲該燒不燒時就會燒電線了. 保護功能:過載及短路保護 注意事項:熔絲不可任意加大容量

2. 無熔絲開關(NFB) 保護功能:過載及短路保護 注意事項:開關容量不可任意加大 一種低壓過電流保護用斷路器,當電路發生短路故障時,可啟斷故障電流 動力回路用 一般回路用 無熔絲開關 無熔絲開關乃一種低壓過電流保護用斷路器,當電路發生短路故障時,可啟斷故障電流,無須更換熔絲,可復閉使用;電路正常時可啟斷負載電流,開關本體具有過載、短路保護的特性。依動作原理可分為熱動式及電磁式兩種,依用途(如分電盤、一般配線、馬達……等)選用不同形式及額定電流,其開關附屬裝置(電氣指示、低電壓跳脫、機械連鎖……等)依不同需求來選用。 心臟換大的,血管沒換也不行 . 保護功能:過載及短路保護 注意事項:開關容量不可任意加大

3.積熱電驛(Th-Ry) 積熱電驛屬於一種過載的保護裝置,以雙金屬片為主要元件 使用三相電路保護如電動機、電熱類負載 額定電流設定鈕 積熱電驛屬於一種過載的保護裝置,以雙金屬片為主要元件,配合電磁接觸器常使用在三相電路中保護如電動機、電熱類負載之過負荷保護。

4.配電函(VCB) 配電函為一閘刀開關內裝線狀熔絲,串接一只電流表,作為負載的短路保護及電流指示用 開關把手 電流表 配電函為一閘刀開關內裝線狀熔絲,串接一只電流表,作為負載的短路保護及電流指示用。配電函控制方式有把手式和按鈕式兩種,本體具有防塵功能。 電流表

漏電斷路器(ELCB) 三相 單相 保護功能:電器漏電保護 注意事項:選用適宜開關規格 電氣設備或線路發生絕緣不良造成漏電,使開關動作而切斷電源 三相 單相 漏電斷路器 電路或電氣設備發生漏電時,漏電電流超過漏電斷路器的額定感度電流時,會自動將電源切斷。 漏電、過載保護兼用之漏電斷路器遇過電流或短路時也會切斷電源。 漏電斷路器每個月至少需測試一次以上,以確認斷路器作動正常。 保護功能:電器漏電保護 注意事項:選用適宜開關規格

職業安全衛生設施規則 第243條:雇主對於使用對地電壓在一百五十伏特以上移動式或攜帶式電動機具,或於含水或被其他導電度高之液體濕潤之潮濕場所、金屬板上或鋼架上等導電性良好場所使用移動式或攜帶式電動機具,為防止因漏電而生感電危害,應於各該電動機具之連接電路上設置適合其規格,具有高敏感度、高速型,能確實動作之防止感電用漏電斷路器。

屋內線路裝置規則 第89條:左列各款用電設備或線路,應按規定施行接地外,並在電路上或該等設備 之適當處所裝設漏電斷路器。 一、建築或工程興建之臨時用電設備。 二、游泳池、噴水池等場所水中及周邊用電設備。 三、公共浴室等場所之過濾或給水電動機分路。 四、灌溉、養魚池及池塘等用電設備。 五、辦公處所、學校和公共場所之飲水機分路。 六、住宅、旅館及公共浴室之電熱水器及浴室插座分路。 七、住宅場所陽台之插座及離廚房水槽一‧八公尺以內之插座分路。 八、住宅、辦公處所、商場之沉水式用電設備。 九、裝設在金屬桿或金屬構架之路燈、號誌燈、廣告招牌燈。 十、人行地下道、路橋用電設備。 十一、慶典牌樓、裝飾彩燈。 十二、由屋內引至屋外裝設之插座分路。 十三、遊樂場所之電動遊樂設備分路。

漏電斷路器規格 感度電流、跳脫時間、漏電保護專用或含過電流保護功能 指示鈕 額定電流50A 額定感度電流30mA 動作時間0.1秒以內 漏電斷路器以安裝於分路為原則,主要是防止感電事故發生,當電氣設備或線路發生絕緣不良造成漏電情形,漏電斷路器內部之零相比流器檢出洩漏電流,使開關動作而切斷電源。在選用上應採用電流動作高感度高速形(30mA 0.1s),且通常安裝於末端負載回路上。若幹線安裝漏電斷路器,宜採用中低感度型(200mA 或 500mA)漏電斷路器,以避免不必要之誤動作。 這個漏電段路器也有無熔絲開關,所以他的測試紐是紅色的. 法規規定廚房浴室等潮濕廠所,需要裝設漏電保護裝置. 跳脫按鈕 測試鈕 使用場所: 潮濕處所如浴室、飲水機、路燈、臨時用電及電熱水器等

電氣設備或線路發生絕緣不良造成漏電,使開關動作而切斷電源。 漏電保護裝置 電氣設備或線路發生絕緣不良造成漏電,使開關動作而切斷電源。 第1級 重點: 1.法規規定廚房浴室等潮濕場所,需要裝設漏電保護裝置。 2.漏電斷路器以安裝於分路為原則。 3.當電氣設備或線路發生絕緣不良造成漏電情形,漏電斷路器內部之零相比流器檢出洩漏電流,使開關動作而切斷電源,其主要是防止感電事故發生,。 4.在選用漏電斷路器上應採用電流動作高感度高速型(30mA 0.1s),且通常安裝於末端負載回路上,漏電的電流很小且在很短的時間內跳脫,可以保護使用者的安全。 5.漏電斷路器應定期作檢測。

漏電斷路之種類 類別 額定感度電流(mA) 動作時間 高感度型 高速型 5、15、30 在額定感度電流時為0.1sec以內 延時型 在額定感度電流時為0.1sec以上2sec以內 中感度型 50、100、200、300、500、1000 備註:漏電斷路器之最小動作電流,係額定感度電流50%以上之電流值(一級額定不動作電流為50%之額定感度電流)。 第3級 本張投影片為參考: 1.為防止人員感電事故發生,裝置漏電斷路器應採用高感度高速型。 (配合上張投影片) 2.根據統計,台灣每年發生感電或觸電死亡案件超過300件。 3.校園中潛藏了諸多危險的老舊電線和裸露的插座、開關等,極易造成觸電意外。 4.在分路電源處裝置漏電斷路器或改裝漏電插座,一旦有感電時會主動切斷電源,防止感電傷害發生。

交流電弧熔接機因手持電壓接近 110V 的端子,在熔接金屬工作中具危險性,故使用須安裝自動電擊防止裝置 交流電弧熔接機因手持電壓接近110伏特的端子,在熔接金屬工作中具危險性,故在一定條件下使用須安裝使用自動電擊防止裝置。 電銲係利用電流兩極接觸產生的電弧高熱,使母材與銲條間,因高熱同時自固體熔化成液體,待其冷卻而凝固成為一體的技術。這種銲接方法稱為「電弧銲」,俗稱「電銲」。  自1872年,由湯姆森發明電阻銲技術迄今,巳逾百年,其技術與銲機的改良,日新月異。現代化的TIG氬氣電銲、MIG半自動電銲等銲接技術的成功,使其應用日益普遍。造船工業、石化工業、核能發電廠的高溫、高壓管線、水力供給系統、高層建築物的鋼架工程、汽車底盤車身結構的製造及修護等,都有賴於優良的電銲技術。   由於各業工廠設施及使用材料種類的不同,本職類又可分為下列幾種工別: (一)手作電弧銲工一係用電弧銲接設備,熔接金屬零件。其作業內容包括:將工件置於定位;將待銲工作表面預為處理;選擇適當銲條裝入手握把;連接銲機與工件間電纜;接通電源;握持電極,離工件短距離處形成電弧;沿銲道移動電極,使銲條熔積於銲部並與銲部熔合,並調整電流量以控制金屬沈積量;清潔並打光銲接部份。 (二)電弧銲接機操作工,係調整並操作固定式或移動式電弧銲接機,熔接金屬零件。其作業內容與前述手作電弧銲工相似,但專於操作電弧銲接機,將工件以銲條自動熔接。 (三)電阻銲接工一用電流通過電極間或滾動電極間夾緊之工件,使工件因電阻產生高熱,而予以熔接。其作業內容包括;讀藍圖及其他規格;預備銲接,並將工件裝入電極間或滾動電極間指定位置;開動機器使電流通過電極間或滾動電極間;握持制裝置至一定時間,利用電流通過工件之高阻電熱及機器壓力熔化工件銲接點;清潔及打光銲接部份。

職業安全衛生設施規則 第250條:雇主對勞工於良導體機器設備內之狹小空間,或於鋼架等致有觸及高導電 性接地物之虞之場所,作業時所使用之交流電焊機,應有自動電擊防止裝 置。但採自動式焊接者,不在此限。

交流電弧熔接機 自動電擊防止裝置安置於內部

保護功能:線路異常高壓突波瞬間經由接地導線 放電,保護電氣設備安全 避雷裝置 避雷裝置 裝置避雷器的目的,為使線路異常高壓突波所含電能,能瞬間經由接地導線放電消失,以保護電氣設備安全。 避雷器應裝於近屋線隔離開關的電源側,如裝於屋內則位置應遠離通道及建築物之可燃部分,並以安裝於金屬箱內為宜。 低壓突波吸收器是用來保護房子裡的儀器設備的 ,用來把特別低壓或是高壓的波給拿掉. 高壓避雷器 低壓突波吸收器 保護功能:線路異常高壓突波瞬間經由接地導線 放電,保護電氣設備安全

接地裝置 保護功能:電器絕緣劣化、損壞等因素而發生 漏電時,避免人員發生感電危險 接地測試箱 接地裝置之目的為使電氣設備金屬外殼與大地的電位為最小,埋設銅板或接地銅棒為接地極,其目的為使電氣設備或配電線路絕緣劣化、損壞等因素而發生漏電時,避免人員發生感電危險。接地可分為特種接地、第一種接地、第二種接地、第三種接地及避雷器接地,其接地電阻之大小依電工法規規定辦理,在配電或電氣設備之外殼等,其接地電阻不得大於100歐姆。 http://www.lightning.com.tw 接地測試箱 保護功能:電器絕緣劣化、損壞等因素而發生 漏電時,避免人員發生感電危險

肆、電氣危害防範措施

電氣危害防範措施 隔離與接地 電氣設備安全保護裝置 電氣火災防止 電氣安全教育 電氣設備自動檢查與檢點 第1級 重點: 1.說明電氣危害的防範措施。 2電氣危害防範措施包含有: 隔離與接地、 電氣設備安全保護裝置、 電氣火災防止、 電氣安全教育及電氣設備自動檢查與檢點等。

隔離 使帶電的電氣設備或線路與工作者分開或保持距離,使人員不易碰觸。 開關帶電部分隔離保護 第1級 重點: 1.說明隔離之重要性。 2.說明圖片中開關帶電部位之隔離處理。 3.隔離可使帶電的電氣設備或線路與工作者分開或保持距離,使人員不易碰觸帶電體,造成意外感電事故。

高壓試驗場以鐵絲網圍住並標示警語 第2級 重點: 1.圖片說明。 2.明確劃定標示電氣危險場所。 3.必要時可加護圍或上鎖,並禁止未經許可之人員進入。

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低壓電源開關箱 三相電源AC220V 單相電源AC110V 中間護板 開關箱內部 第2級 重點: 1.圖片說明。 2.法規規定不能裸露,要用中間護板隔離帶電部分。 3.電源開關箱中設置隔板之作用為安全作用。 4.要送電時,應先開總開關在開各分路開關。 開關箱內部

第3級 本張投影片為參考: 1.圖片說明。 2.適當的配線與配管。 不適當的配線 正 確

電氣設備金屬外殼接地可將漏電電流引導至大地避免發生漏電感電危險。 接地電阻值大小,依法規規定。 設備外殼接地 第1級 重點: 1.說明接地之重要性。 2.電氣設備外殼若做好接地保護措施,可將漏電電流引導至大地,使人員不致造成感電傷害。然若不留意用電安全,誤觸內部的電路,仍有觸電的危險。 3.有幾種接地?(接地電阻值大小依電工法規規定辦理) 特種接地:多重接地系統之高壓供電地區,電阻值10歐姆以下。 第一種接地:非接地系統之高壓用電設備接地,電阻值25歐姆以下。 第二種接地:三相三線式非接地系統用戶變壓器接地,電阻值50歐姆以下。 第三種接地:低壓用電設備及內線系統接地。 a.對地電壓150V以下,電阻值100歐姆以下。 b.對地電壓151V~300V,電阻值50歐姆以下。 c.對地電壓301V以上,電阻值10歐姆以下。

以電源線插頭接地 第2級 重點: 1.圖片說明。 2.採雙重絕緣及附接地極插頭之電動工具。

馬達未接地 第2級 重點: 1.圖片說明(馬達未接地)。 2.接地線應使用綠色導線。

第2級 重點: 1.圖片說明。 2.飲水機未做接地處理。

同一個插座避免使用多個電器,易引起火災。 電氣火災防止 同一個插座避免使用多個電器,易引起火災。 第1級 重點: 1.說明如何杜絕電氣火災之發生。 2.使用電器時,電路電流不可超過其安全電流值。 3.避免同一時間使用多個用電器具,易超過線路負荷發生危險,引起火災。 圖片來源:http://www.klfd.gov.tw

電氣設備塵埃厚積易發生漏電或短路,發生火花引起燃燒或爆炸。 第2級 重點: 1.電氣設備內部塵埃厚積或因蟲鼠咬傷破壞導體絕緣,容易發生漏電或短路,發生火花引起燃燒或爆炸。 2.說明應如何防止。

靜電防止措施 接地及連接 加濕 靜電消除器 第1級 重點: 1.預防靜電事故發生,最主要是防止靜電的聚集,避免達到放電的程度或設法使已發生的靜電洩漏至大地。 2.應注意不可放置會引火爆炸的氣體或炸藥等物於可能發生靜電火花的場所。 3.最常見靜電防治為接地。 4.防止靜電措施: 接地:將物體與大地以電線連接,理想上使其電位差為零。 加濕:溼度高時,靜電的帶電量就小,當環境相對溼度高時,吸濕性物體的自然抵抗會降低,電荷容易往大地移動。 靜電消除器:將空氣電離產生的離子,由於異性離子相互吸引,使帶靜電物體的電荷被中和,達到靜電消除的目的。

發熱之電熱設備周圍勿放置易燃物 圖片來源:http://www.klfd.gov.tw 第1級 重點: 1.使用電熱器具時,不可靠近易燃物質。 2.照明燈管不得裝於易受碰撞之處所,且不得與易燃物品接觸。 3.易燃物質不得堆積於電路開關附近,以免開關啟閉產生火花造成火災。 圖片來源:http://www.klfd.gov.tw

插頭、插座不可破裂、焦黑或鬆動 插頭、插座焦黑可能是過電流所造成 插頭及插座鬆動易造成接觸不良而發熱 第1級 重點: 1.電器或電線應接觸良好,以免產生高熱,釀成火災。 2.電氣負荷過重造成電線走火或電氣設備周圍放置易燃物,尤其會發熱之電熱設備。 3.插頭及插座,不可有破裂、焦黑或鬆動等現象, 4.發現電線或電路絕緣包覆破損時,應該迅速修理更換。 插頭及插座鬆動易造成接觸不良而發熱 插頭、插座焦黑可能是過電流所造成 圖片來源:http://www.klfd.gov.tw

電氣設備或線路故障,應由專業人員修理。 離開實驗室應關閉電源,以免發生火災。 第1級 重點: 1.電氣設備或線路故障,應由專業人員修理,離開實驗室應關閉電源,以免發生火災。 2.使用電器時不可因事離開,以免造成火災。 3.電器不用時,應切斷電源。 電源總開關是否經常有跳電情形?

實驗室應設置海龍、乾粉及二氧化碳滅火器,以利火災時即時滅火。 A類火災: 木材、紙張等易燃物質 B類火災: 溶劑油料類等石油系列物質 C類火災: 通電中設備(尚未切斷電源) 二氧化碳滅火器 海龍滅火器 乾粉滅火器 第1級 重點: 1.實驗室應設置海龍、乾粉及二氧化碳滅火器,以利發生火災時能即時滅火。 2.發生電氣火災,應先關閉電源開關後滅火,若無法斷電則使用不導電滅火器材滅火。

電氣安全教育 實驗室人員應認識各種電源電壓 (單相AC 110V、220V和三相 AC 220V、380V) 、電源容量、插座規格。 停電維修時,開關應加鎖並懸掛警告標誌。 第2級 重點: 1.說明電氣安全教育之重要性。 2.實驗室人員應了解電源電壓及電源容量、插座規格等。 3.電氣設備使用前,應清楚知道設備使用電壓及消耗電力,以避免誤用。 4.停電維修時,開關應加鎖並懸掛警告標誌。

電氣設備使用前應知道設備使用電壓及消耗電力,避免誤用電壓及過負荷使用。 平時應經常做電氣設備的維護及檢查,電氣設備若短期內不再使用,應將電源切離。 第2級 重點: 1.認清電氣設備使用之電源電壓是否正確及電力是否足夠。 2.為防止電氣設備不良造成的電氣危害,應定期對電氣設備作維護及檢查。 3.電氣設備若短期內不再使用,應將電源切離。

復電時應注意開啟電源的順序 正確順序: 錯誤行為:在室內所有電氣設備開關未關 目的:避免所有電器同時通電,造成線路 1.關閉室內所有電氣設備開關 2.開啟總電源開關(無熔絲開關) 3.逐一開啟室內的各項電氣設備開關 錯誤行為:在室內所有電氣設備開關未關 閉前,即開啟總開關電源。 目的:避免所有電器同時通電,造成線路 瞬間電流過大產生跳電。 第1級 重點: 1.總開關跳脫,或外界電源供應中斷而停電時,應關閉室內所有電氣設備的開關。 2.待跳脫原因排除或外界恢復供電後,應先打開總開關,再陸續開啟分路開關。 3.避免所有電氣設備同時通電,造成瞬間線路電流過大等問題。

電氣設備自動檢查與檢點 定期檢查低壓受配電、分電盤之動作試驗;低壓用電設備電氣絕緣、接地電阻;低壓配電線路。 實施日常或定期檢點,即早發現異常狀況,保持良好的電氣絕緣。 第3級 重點: 1.實驗場所實施電氣設備自動檢查時,應訂定自動檢查計畫。 2.依計畫實施定期檢查、重點檢查及設置檢查紀錄表。 3.檢查紀錄表應記載檢查日期、檢查方法、檢查項目、檢查結果、檢查者之姓名及檢查結果之改善措施內容。 4.檢查方式:實驗場所電氣設備應依規定作定期檢查。 5.檢查對象:實驗場所電氣設備檢查項目包括低壓受配電及分電盤之動作試驗;低壓用電設備電氣絕緣、接地電阻及其他安全設備;低壓配電線路等。 6.實施日常或定期檢點,即早發現電氣設備、電路之異常狀況。 7.一般電氣設備、電路須實施日常或定期檢查,以即早發現異常狀況,使保持良好的電氣絕緣。

須明確範圍,懸掛「停電作業中禁止操作」警告標示牌,切斷電源並施以開關加鎖安全措施 懸掛警告牌 實施停電作業須先明確停電範圍、作業區間、短路接地位置、監視人配置、測試加壓處及範圍,標示於電路配置圖內並公佈之,施工前應懸掛「停電作業中禁止操作」等警告牌後,再切斷電源並施以開關加鎖等多重安全措施。 停電作業中 禁止操作 開關加鎖

資料來源 編撰者:台灣大學職業醫學與工業衛生所 徐嘉偉老師 參考資料: 1.電氣安全(102年編修) ─大專校院實驗場所安全衛生考試中心 2.電氣安全(100年編修)