专题九 人口、资源、环境、可持续发展(2课时) 专题九 人口、资源、环境、可持续发展(2课时) 第1课时 人口及其相关问题 要点·疑点·考点 1.人口再生产类型及世界人口的增长 (1)粗放型：高出生率、高死亡率、低自然增长率，人口增长缓慢。平均预期寿命短，世代更替迅速。粗放型也叫传统型。 (2)过渡型：高出生率，低死亡率，高自然增长率，人口增长迅速，平均预期寿命延长。 (3)集约型(也叫现代型)：低出生率、低死亡率、低自然增长率，人口或低增长或零增长或负增长，平均预期寿命延长，年龄结构老化。这三种类型之间是有密切联系的，人类出现后到产业革命之前，都表现为第一种类型，原因是社会生产力低下，生产条件差，增长率一直处于徘徊不前的状况。

2.人口问题的突出表现 所谓人口问题，是指人口发展与经济发展不相适应，与环境、资源不相协调，人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称，主要的突出问题是人口迅速增长的问题、人口城市化问题、人口老龄化问题。 (1)人口迅速增长的后果：人口过快增长将产生一系列的深远影响。 ①粮食供给不足。很多发展中国家，特别是非洲一些国家，粮食增长速度赶不上人口增长速度，人口的平均的粮食消费水平不仅低下，而且呈下降趋势。 ②就业问题严重。发展中国家人口年龄结构偏低，劳动力供给人口基数大，增长快，与有限的就业需求之间形成了尖锐的矛盾。 ③人民生活贫困化。突出表现为人均国民生产总值水平低下，与发达国家之间的差距愈拉愈大。 ④妨碍人力资源形成。当今发达国家有95%的妇女能够进入中等学校，享有教育和培训以及医疗保健的机会。但是在不少发展中国家，妇女入学率低，就业无保障，难以获得医疗卫生服务。

⑤产生持久的环境压力。人口迅速增长，以及人类不合理的行为，对环境造成严重损害，包括森林面积不断减少，水土流失范围越来越大，水资源严重短缺，生物多样性受到破坏，环境污染的范围在扩大、程度在加深等。 (2)世界人口城市化问题： ①就业困难，失业队伍扩大。 ②房屋紧缺，居住困难。 ③交通拥挤，车祸频繁。 ④社会治安问题严重。 ⑤城市环境质量下降。 (3)人口老龄化带来的问题：当一个国家60岁及以上人口所占比重达到或超过总人口的10%，或者65岁及以上人口所占比重达到或超过总人口的7%时，称为老年型国家，这样的社会称为老龄化社会。人口老龄化趋势本质上是一种进步现象，是生产力发展的结果，也是人口发展的必然趋势，但是人口过度老化会引起一系列问题。

①社会经济负担重。由于老年人越来越多，社会用于老年人口的财政支出日益增加，这就挤掉一部分本来可用于经济建设和教育的费用，给社会发展带来不利的影响。 ②影响社会劳动生产率的提高。首先，人口老化影响社会再生产需要的劳动力。其次，人口老化必然导致劳动力老化，不能适应现代化企业和先进科学技术的要求，也不利于进行职业上和地理上的转移。再次，老年人口增多，由于收入相对降低，提供积累率不高，经济出现停滞。 ③老年人本身问题多。老年人的生活保障问题、医疗问题、精神孤独问题，都会形成各种社会问题。 3.我国计划生育取得的成就 控制了人口的快速增长。在计划生育政策的积极作用下，我国人口生育率大幅度下降。近年来，我国人口增长率低于其他发展中国家，也低于世界平均水平，人口再生产类型接近现代型，使我国11亿人口日迟到5年。促进了社会的稳定和持续发展。人口增长的放慢，缓解了国家在资金、粮食、资源、市政基础设施、教育、住房、就业等方面的紧张局面，提高了人均国民收入，对社会的稳定、生产的发展、人民生活水平的提高都产生了积极的影响。为世界人口控制作出了巨大贡献。

感悟·渗透·应用 【例1】资料1浙江绍兴夏履镇重视环境保护，1997年被联合国评为环境保护“全球500佳”。 资料2长江上游某山区，人们在砍光烧尽了森林的山坡上戳洞下种。 读后分析回答： (1)人类与环境的关系，夏履镇重视环境保护，他们走的是 和 同步发展的道路。实现社会、经济和环境效益全面发展，其根本原因是 。 (2)长江上游某山区走的却是 的路子，其结果是 ，形成这一情况的根本原因是 。 【解题思路】人类与自然的关系，应该是共生的伙伴、互补的朋友。人类在考虑自己的行动时，要顾及自己的行为对他人、社会、接班人及环境的影响，实现人类之间、人类与自然之间的互惠共生关系，形成人口、环境与发展的良性循环。而这一切主要是取决于人口的科学文化素质水平。

【答案】(1)经济发展 环境保护 人口群体的科学文化素质高(2)毁林开荒 生态环境恶性循环 人口群体的科学文化素质低 【解题回顾】人口素质高，发展经济和保护环境同步进行，实现人地协调；人口素质低，发展经济破坏环境，人地关系对立。 【迁移·变式】长江上游某山区，这种做法，会出现哪些一系列后果?你认为这里的环境问题如何解决? 【例2】当人口的数量、质量、结构或分布与社会、经济发展和生态环境不相适应时就会出现各种人口问题，读图回答(1)～(3)题。

(1)读“中国人口增长及其自然变动”图。1994年我国人口的自然增长率是 ，当年非农业人口数是 亿，非农业人口占全国总人口的比例是 。 (1)读“中国人口增长及其自然变动”图。1994年我国人口的自然增长率是 ，当年非农业人口数是 亿，非农业人口占全国总人口的比例是 。 (2)从“中国人口增长及其自然变动”图中截取1960年至1990年30年间非农业人口变化资料，完成下列表格和相应曲线图如下。 年份(年) 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 全国人口(亿) 6.6 8.3 9.2 9.9 10.5 11.4 非农业人口(亿) 1.4 1.3 1.7 3 非农业人口比例(%) 21 18 16 17 26

(3)人口增长过快会引起一系列的问题，根据下列表中数据，分析我国存在的人口问题： A ； B 。 世界 中国 美国 俄罗斯 A人均耕地面积(公顷/人) 0.24 0.08 0.76 0.87 B1998年人均GDP(美元) 5020 775 31520 2300 读“中国人口文化程度构成”图，我国人口还存在的问题是 ；近年来，随着义务教育的普及和高校扩招，这种现象已有显著改善。我国采取的人口政策是 。 中国人口文化程度构成

【解题思路】本题以当今世界上的热点——人口问题为素材，考查考生的读图分析能力和绘图能力。 (1)读坐标图，首先要看明白纵横坐标的含义和图例差别，然后根据试题要求，在图中找出相应的坐标点。该小题属于单纯的读图分析题，难度较小。 (2)该小题具体考查读图、填表、绘图能力，填表题较容易，只要能从图中读出坐标点即可。绘图时，应该先确定坐标点，再用平滑曲线把各点连接起来。 (3)该小题考查人口问题和人口政策。需要注意的是，一定要弄清题干的要求后再回答问题。例如，第一问要求根据表中数据分析我国的人口问题，第二问要求根据图中数据分析……，二者的侧重方面是不一致的。 【答案】(1)11.21‰ 3.4 28% (2) 年份(年) 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 全国人口(亿) 7.3 非农业人口(亿) 2.2 非农业人口比例(%) 15

(3)A我国人均耕地面积少，仅占世界人均数的1/3B我国人均GDP远低于世界人均GDP文化教育水平较低，受高等教育的人数少，与实现现代化要求不适应控制人口数量、提高人口素质 【迁移·变式】综合起来考虑我国有哪些人口问题?如何解决呢? 【例3】(2003年高考文科综合全国卷第41题第(2)小题) (2)近年我国流动人口逐渐增加，2001年全国流动人口超过1.2亿，读下图并分析： ①2001年我国跨自流动人口的主要流向是 A从人口稠密地区流向地广人稀地区 B从城市流向乡村 C从经济欠发达地区流向经济较发达地区 D从东部地区流向西部地区 ②说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因和直接结果。

【解题思路】从图中可以看出东部沿海地区，特别是城市经济发达、人口稠密正是人口流入的地区，中部、西部地带特别是农村人口流入东部地区的城市打工，经商。形成这种人口大规模流动的主要原因是经济发展的差异，城市比农村生活条件优越，就业机会多。 【答案】①C ②主要原因：人口流入地区的经济收入要高于人口流出地区；人口流入地区的就业机会要多于人口流出地区；人口流入地区的生活环境要优于人口流出地区。 直接结果：弥补了人口流入地区劳动力的不足，提高了人口流入地区的城市化水平；缓解了人口流出地区的就业压力；促进了人口流入地区与人口流出地区的经济社会交流。