火灾现场:.

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2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
防火要点 小学生消防安全知识 小学生不得玩火,不可以随身携带火种 : 一 : 不能带火柴或打火机等火种 ; 二 ; 不得随 意点火,禁止在存放有易燃物品处用火 ; 三 : 不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危 险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在 火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地 逃离。
一、灭火器的选型 二、如何选择干粉灭火器 三、灭火器的使用方法 四、疏散指示的设置 五、消防安全标志的设置 六、人在火场中的反应 七、火场中怎样自救 八、火场逃生十三决 九、火场逃生问答 消防培训.
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第一章 绪 论 教学目的和要求:通过教学,使学生熟悉消防管理的含义和范围,理解消防管理组织的类型和职责,掌握消防管理的方针、原则和基本方法。
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学校消防安全教育课件 根据《中华人民共和国消防法》和《云南省消防条例》及有关消防规章制度的要求。贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针。按“教育一个孩子,带动一个家庭,辐射整个社会”的目的,消防安全教育必须从学校抓起的方针。进一步提高学校消防安全意识,减少和预防火灾,使学生们懂得火灾危害、知道自救常识,会报火警、会使用灭火器。结合学校实际情况,教育部门与消防大队联合组织开展了此次消防宣传教育活动。
消防培训课件 城中区 公安消防大队 预防为主 防消结合.
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物质的燃烧 燃烧的定义  物质发生强烈的氧化还原反应,同时发出热和光的现象称为燃烧。它具有发光、发热、生成新物质三个特征。最常见最普遍的燃烧现象是可燃物在空气或氧气中的燃烧。 燃烧的条件  燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、助燃物、着火源。每一个条件要有一定的量,相互作用,燃烧才能发生。  燃烧的过程.
消防安全管理培训 福建江夏学院保卫处 李福德
防火 与应急逃生疏散.
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3、消防安全 3.1、消防知识 3.2、常见的消防设施 3.3、灭火方法 3.4、液氯灭火措施 3.5、氰化物灭火措施
东莞火灾案例分析 暨南大学保卫处消防科 二〇一二年十二月 一日
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浦北县第一幼儿园安全教育课件 2014年7月.
人教版小学数学教材三年级上册 认识几分之几(复习课) 设计制作:符桂昌 牙叉镇南叉小学.
_08文件操作 本节课讲师——void* 视频提供:昆山爱达人信息技术有限公司 官网地址:
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目录 学校火灾案例 1. 火场逃生技巧 4. 学校防火须知 2. 消防法律法规 5. 火灾扑救方法 3.
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新生入学安全保卫工作 保卫处 黄柯信 2013年9月.
The 15th National Conference on Computer Chemistry of China
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火灾现场:

安全警钟 ——长鸣 消防安全教育主题班会 宽城四中 刘井英

火灾给我们带来了什么?

惨痛事例 铭记在心 看完这段视频,你有何感想?

安全教育来不得松懈 珍爱生命

假如发生了火灾,你知道报警电话是多少吗?拨打电话应该注意哪些事项? 模拟火灾现场 考考你 假如发生了火灾,你知道报警电话是多少吗?拨打电话应该注意哪些事项?

请你来演示 拨打119火警报警电话时应该掌握的几个环节: 1) 说清起火单位及其街,路,门号; 2) 说清起火部位,着火物资和火势大小;   1) 说清起火单位及其街,路,门号;   2) 说清起火部位,着火物资和火势大小;   3) 有无人员受困   4) 报警人的姓名及电话,方便与消防队随时取得联系   5) 报警后,立即派人到路口迎候消防车 请你来演示

模拟火灾现场 考考你 假如房屋起火了,你会怎么做?

学会正确逃生: 1、应正确选择逃生路线,千万不要惊慌失措或急于跳楼。 2、要先观察火情,再考虑如何逃生。 如果火情较小,可自行扑灭,可用灭火器或用衣物扑打将火压灭。 如果外面有火,要迅速把门关上,紧闭门窗,用毛巾、被子等布料堵塞门缝,并泼大量水将其浸湿,抑制烟火蔓延。 当生命受到威胁又无其他自救办法时,可用绳子或衣服、床单、窗帘等撕成条状连接起来当做救生绳,用适当的方法从上向下滑。 在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所,大声疾呼或利用阳台向外呼救等待消防人员救护。 在楼道里逃生时,用毛巾、口罩浸湿后捂住口鼻防止烟雾侵害要尽量弯下腰,身体一侧紧贴墙壁,头部尽可能靠近地面行走 。

模拟火灾现场 请你来表演 假如教室起火了,你会怎么做? 火势较小时,怎样扑灭? 火势较大时,怎样正确逃生?

问题:如果炒菜时油锅起火怎么办? 答:应迅速将锅盖盖上,将火与空气隔绝,使油火缺氧而熄灭。

问题:如果家中发现煤气泄露,应该如何处理? 答:尽快关闭钢瓶阀门(或煤气管道总开关),迅速打开门窗通风。 问题:电器,汽油,酒精着火时用水扑救好吗?应用什么扑救? 答:不可,可用沙,土,干粉灭火器等灭火。

提高消防意识学会使用消防工具 常见的灭火器有: 手提式轻水泡沫灭火器、 手提式干粉灭火器、 手提式二氧化碳灭火器、 手提式“1211”灭火等。 

请你来表演 正确使用灭火器的四字口诀: “拔、握、瞄、扫”, “拔”,即拔掉插销, “握”,即迅速握住瓶把及橡胶软管, “瞄”,即瞄准火焰根部, “扫”,即扫灭火焰部位。 请你来表演

提高消防意识 识别消防标志

认识公共消防标志

提高消防意识养成良好习惯 1987年5月6日,我国大兴安岭地区发生了罕见的特大森林火灾,史称“大兴安岭5·6特大森林火灾” 大家是否知道,大兴安岭森林大火,烧毁了大面积的林木,其元凶是谁?某校大礼堂瞬间变成断壁残墟,其祸首是谁?都是一个小小的烟头!随手丢弃烟头是许多吸烟者的习惯动作,全国每天产生数十亿只烟头,,这个潜在的火源是任何引起火灾的其他火源不能相比的。所以养成良好的习惯,与防止火灾,保护国家财产和人们的生命安全有着密切关系。

预防火灾知多少? (1)不随地乱扔火源; (2)不随便焚烧杂物 (3)不要在室内焚烧杂物,不要在蚊帐内点蜡烛,蚊香不宜离床铺过近。 (4)注意用电器的安全,不随意使用大功率电器。 (5)积极向身边的亲戚、朋友宣传预防火灾的知识,提高火灾预防知识的知晓率.

增强法律意识,宣传法律知识 2008年10月28日,新修订的《消防法》经十一届全国人大常委会第五次会议审议通过,新《消防法》自2009年5月1日起施行。这次消防法的修改,坚持以人为本、预防为主原则,侧重改善民生,几个重大改革非常具有可操作性。 《高等学校消防安全管理规定》已经2009年7月3日教育部第20次部长办公会议审议通过,并经公安部同意,现予公布,自2010年1月1日起施行。

合唱: “消防”版《祝你平安》

你的消防意识,现在有了吗? 你的自救能力 ,现在提高了吗? 人生自古, 就有许多灾和难, 请你多一些防范,少一些疏忽。 你的消防知识, 还那样少吗? 你的粗心大意, 还那样多吗? 生活的路, 总有一些不顺事, 请你不必太大意, 谨慎一些过的好。 祝你平安 噢 祝你平安, 让那欢乐围绕在你身边, 祝你平安 噢 祝你平安, 你永远都安康 是我最大的心愿!

我们一起宣誓: 让我们遵守消防法律法规,宣传消防知识,消除火灾隐患,减少火灾事故发生,创造美满生活,共同构建和谐社会!

谢谢