宜黄一中 高中生物课件 讲课人:彭保艳.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
泡泡男孩 —— 大卫 菲利浦 威特 年 9 月 21 日,他出生在美国德克萨斯 州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻 起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离 罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺 陷疾病 ─ “ 重症联合免疫缺陷病(简称 SCID ) ” 。 他的体内没有任何免疫系统, 没有任何抵御细菌、病毒的能力。
Advertisements

DNA 的 结 构 DNA 的 结 构. 课 前 提 问 1. 噬菌体侵染细菌的实验步骤、阶段: 2. 遗传物质的特点: 3. 证明 DNA 是主要遗传物质的实验什么 ? 4. 如果噬菌体 DNA 用放射性 31 P 标记,请问, 在正常细菌体内合成的子代噬菌体 DNA 中, 是否全部含有放射性 31.
第四节 RNA 的空间结构与功能. RNA 的种类和功能 核糖体 RNA ( rRNA ):核蛋白体组成成分 转移 RNA ( tRNA ):转运氨基酸 信使 RNA ( mRNA ):蛋白质合成模板 不均一核 RNA ( hnRNA ):成熟 mRNA 的前体 小核 RNA ( snRNA ):
分子生物学部分开发实验 植物遗传亲缘关系研究.
阐明生命现象的规律, 必须建立在阐明生物大分子结构基础上。 第二章 组成细胞的分子 第三节 遗传信息的携带者—核酸.
防禦系統 防禦系統: 由一系列特化的分子、細胞、組織、器官所組成,用以保護人體,免受病原體及有毒物質的入侵
Structure and Function of Nucleic Acid
高考复习 DNA分子的结构和复制.
焦點 2 病毒的構造與種類.
第六课 遗传与变异 第二课时 DNA分子的结构与复制.
2012年高考说明要求 考纲解读 遗传信息的转录和翻译 Ⅱ 掌握DNA与RNA组成、结构和功能的异同点 理解遗传信息转录、翻译过程的区别和联系以及学会有关图形的识别 学会基因表达过程中有关碱基和氨基酸数量关系的计算、推导.
细胞中的元素和化合物 南京市第四中学 雷毓敏.
第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节.
生物工程药物和疫苗.
必修二 遗传与进化 第三章 基因的本质 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 巢湖市 无为县二坝职中 何宇.
生命的物质基础.
必修二 遗传与进化 第三章 基因的本质 第二节 DNA分子的结构 巢湖市 和县一中 张勇.
第六章 微生物的遗传与变异.
细胞核是遗传信息库.
细胞核练习.
C 1.关于生物体内的遗传物质 下列说法正确的是( ) A.细菌的遗传物质主要是DNA B.病毒的遗传物质主要是RNA
基因的本质 第二课时.
DNA分子的结构.
问 题 探 讨 1.DNA的中文全名是什么? 2.为什么DNA能够进行亲子鉴定? 3.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗?
DNA分子的结构和复制 DNA分子的结构和复制 水电十一局中学 水电十一局中学 马月青.
DNA分子的结构 DNA模型构建 碱基相关规律 课后练习 DNA分子结构 沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型
Content 学案2 DNA分子的结构.
北京中关村DNA双螺旋结构“生命”雕塑,如今已被看做中关村的标志。
第二节 DNA分子的结构.
DNA分子的结构.
DNA分子的结构 胶州市第一中学 裴浩莲.
DNA分子的结构.
教学目标 1. 掌握基因的含义,以及基因、DNA、染色体之间的关系 2. 理解基因控制蛋白质合成(转录、翻译的含义、过程)
第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成.
第20讲 基因的表达 长阳一中 黄家国.
基因的表达 凌通课件.
13-14学年度生物学科教研室总结计划 2014年2月.
必修1 分子与细胞 第二章 第三节 细 细胞溶胶 内质网 胞 核糖体 质 高尔基体 线粒体 第一课时 浙江省定海第一中学 黄晓芬.
关于高中学业水平考试.
第2节 DNA分子的结构和特点.
1.(2009年上海生物)某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是(  ) A.n-m        B.n-2m C.n+m D.n+2m 解析:两个氨基酸脱水缩合形成一个肽键,里面含一个氧原子,n个氨基酸缩合形成m条肽链,应有肽键n-m个,所以肽键中氧原子是n-m个,一条肽链中除肽键外还至少含有一个完整的羧基,里面有两个氧原子,所以m条肽链中应至少还有2m个氧原子,再加上肽键中的n-m个,所以应至少有氧原子个数为n-m+2m=n+m。
第12章 核酸与核苷酸代谢 主讲教师:卢涛.
第3节 遗传信息的携带者 —— 核酸.
第三讲 生命活动的主要承担者—蛋白质遗传信息的携带者—核酸
第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成.
5.(2016湖北孝感高中期末,4)氨基酸的平均相对分子质量为120,如有一个2 条链的多肽,相对分子质量12 276,合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它 合成的DNA分子中脱氧核苷酸数目依次为 (     ) A.144,864  B.144,432  C.120,720  D.120,360  答案    C 多肽合成时,氨基酸数-肽链条数=肽键数=脱去的水分子.
第二节 DNA分子的结构.
勤学精思 好问多练 一轮复习之 遗传、变异与基因工程 课时一、遗传的物质基础.
细胞的结构和功能 细胞是生物体结构和生命活动的基本单位,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,细胞必须保持完整性,才能完成正常的各项生命活动.
第四专题 遗传物质和遗传病 阅读材料 温州中学白荣宣.
复习:蛋白质的形成 几条肽链盘曲折叠形成的蛋白质 氨基酸 …….
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
第3节 遗传信息的携带者——核酸 学习目标 重点、难点 1.说出核酸的种类。 2.简述核酸的结构和功能。
遗传信息的携带者——核酸 授课教师:王建友.
找父母 A C B D
《遗传学》 丽江师范高等专科学校 生命科学系 王石华 博士/教授
遗传物质--核酸 核酸分子组成 核酸分子结构.
有关“ATP结构” 的会考复习.
光合作用的过程 主讲:尹冬静.
DNA分子的结构.
基因 遗传物质的结构单位和功能单位 肤色 基因 有遗传效应的DNA片段 眼皮单双 血型 控制生物性状 在染色体上呈线性排列.
科技、不確定性與生死—從SARS看現代社會的生老病死 南華大學應用社會學系周平教授
基因信息的传递.
第三节 转录后修饰.
电影《侏罗纪公园》中恐龙复活的场景 在现实生活中,我们能不能像电影《侏罗纪公园》中描述的那样,利用恐龙的DNA,使恐龙复活呢?
细胞分裂 有丝分裂.
C型肝炎病毒假想圖:最外層為套膜,內包裝有一單股之RNA分子
讨论:利用已经灭绝的生物DNA分子,真的能够使灭绝的生物复活吗?
追寻科学家脚步 了解基因的秘密 DISCOVER AND EXPLORE THE GENE 神奇的遗传.
第二章 组成细胞的分子 第3节 遗传信息的携带者——核酸 (第二课时).
Presentation transcript:

宜黄一中 高中生物课件 讲课人:彭保艳

案件侦破 一个年仅12岁的女孩,失踪数日后,在村边的臭水沟中被人发现尸体。侦查人员在死者胃里发现了一种呈咖啡色的肉丝状物质,随后又在嫌疑人家中发现了一些发霉的荔枝壳和荔枝核,两者之间究竟有无关联?

案件侦破 检验人员运用植物DNA检验技术,采用多对引物进行扩增检验,结果证明在死者胃内发现的咖啡色肉丝状物质就是荔枝肉。检验进一步证明,死者胃内所发现的荔枝肉和嫌疑人家中发现的荔枝壳具有同一来源的特性,在所有的引物扩增检验结果中,果肉和外壳都呈现出相同的DNA谱带。同时,警方从市场上随机购买的荔枝却与前两者的DNA谱带不同。这个结果说明一个事实,在死者胃内发现的荔枝肉与在嫌疑人家中发现的荔枝壳是同一棵树上结的果实,具有同一性。在证据面前,嫌疑人供认了犯罪过程。

2004年9月8日,英国科学家杰夫里斯在莱斯特大学举办新闻发布会,纪念DNA指纹鉴别技术诞生20周年。1984年9月11日,杰夫里斯和同事在研究基因变异时,偶然发现基因中存在一些足以区分生物个体的微小结构,并于当天绘制出了世界上第一幅“DNA指纹”。由于DNA指纹的高度特异性和稳定性,世界各国目前已经在罪犯确认、血亲鉴定、确定遇难者身份等方面广泛使用这种技术。

第三节 遗传信息的携带者 ——核酸

核酸最早发现于1868年,是瑞士科学家首次从外科绷带的脓细胞的细胞核中分离一种富含磷元素的酸性化合物,将其称为核素(nuclein)。 后经38位获诺贝尔奖的科学巨子不断努力,使核酸的研究取得了重大进展。 米歇尔(Miescher)

一、认识核酸 (一)核酸的分类 (二)核酸的功能 脱氧核糖核酸 简称DNA 核糖核酸 简称RNA 核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

(三)生物核酸种类 原核生物 ---DNA和RNA 1、细胞生物 真核生物 ---DNA和RNA 2、病毒 -----------------------DNA或RNA 有些病毒的核酸只有DNA,如噬菌体、乙肝病毒等;少数病毒的核酸只有RNA,如HIV病毒、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒。

思考: 你能说出一个细胞的基本结构吗?核酸存在于细胞的哪些部位呢? 讨论: 如果让你设计一个实验来探究核酸(DNA或RNA)分布在细胞中的哪些部位,你会采用怎样的方法来设计?

二、探索核酸在真核细胞中的分布 (一)原理 甲基绿、吡罗红混合染色剂 (二)方法:实验 甲基绿和吡罗红染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。 染色 甲基绿、吡罗红混合染色剂 盐酸(质量分数8%) 改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离。 (二)方法:实验

(三)实验现象 结论 想一想 原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位? 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。 细胞质 细胞核 结论 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。 线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。 RNA主要分布在细胞质中。 想一想 原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位?

探究:请观察分析DNA和RNA的平面结构图 你能发现哪些知识?又有何疑问呢?

构成DNA和RNA的链的数量 DNA和RNA有基本组成单位 DNA和RNA在碱基上的区别

三、探索核酸的分子结构 组成元素:C、H、O、N、P等 含氮碱基 基本单位:核苷酸 五碳糖 含氮碱基 磷酸 DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(脱氧核苷酸) RNA的基本单位:核糖核苷酸

碱基 碱基 胞嘧啶(C) 胸腺嘧啶(T) 鸟嘌呤(G) 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 腺嘌呤(A) 胞嘧啶(C) 尿嘧啶(U) 观察DNA和RNA的单体(基本单位)图解 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 胞嘧啶(C) 胸腺嘧啶(T) 碱基 鸟嘌呤(G) 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 腺嘌呤(A) 胞嘧啶(C) 尿嘧啶(U) 碱基 磷酸 磷酸 OH 脱氧核糖 核糖

DNA和RNA的平面结构图 核糖核苷酸链 脱氧核苷酸链

DNA的空间结构 双螺旋结构

DNA与RNA的比较 DNA RNA 细胞核 细胞质 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 A、G、C、T A、G、C、U 脱氧核糖 核 糖 主要存在部位 细胞核 细胞质 基本组成单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 A、G、C、T A、G、C、U 碱基种类 五碳糖种类 脱氧核糖 核 糖 核苷酸链 两条脱氧核苷酸链 一条核糖核苷酸链

脱氧核糖核苷酸排列顺序的不同说明携带遗传信息的不同

小结:完成有关核酸的概念图 核酸 核苷酸 C H O N P 8种 含氮碱基 脱氧核糖 磷酸 核糖 含氮碱基 A G C U A G C T 种类 种 类 功能 脱氧核糖核酸 (DNA) 单 体 核糖核酸(RNA) 携带遗传信息(多样性) 核苷酸 ② 单体 组成元素 单体 种类 分 为 原因 C H O N P 8种 ① 脱氧核苷酸 ③ 核糖核苷酸 ④ 组成 组成 核苷酸的排列顺序多种多样 ⑧ 含氮碱基 脱氧核糖 磷酸 核糖 含氮碱基 ⑤ 种类 属于 属于 种类 A G C U A G C T 五碳糖 ⑦ ⑥

课 堂 巩 固 1、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下观察,可以看到( ) A.细胞核内呈现红色,细胞质内呈现绿色 B 1、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下观察,可以看到(   ) A.细胞核内呈现红色,细胞质内呈现绿色 B.细胞核内呈现绿色,细胞质内呈现红色 C.细胞核和细胞质都呈现绿色 D.细胞核和细胞质都呈现红色 B 2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,没有用的试剂(   ) A.0.9%NaCl B.8%的HCl C. 吡罗红、甲基绿染色剂 D.斐林试剂 D

B A B.磷酸-核糖-碱基 C.磷酸-碱基-脱氧核糖 D.脱氧核糖-磷酸-碱基 3、一切生物的遗传物质( ) A、核苷酸 B、核酸 3、一切生物的遗传物质(  ) A、核苷酸 B、核酸 C、DNA D、RNA 4、DNA分子完全水解后,得到的化学物质及连接关系,正确的是(  ) A.磷酸-脱氧核糖-碱基 B.磷酸-核糖-碱基 C.磷酸-碱基-脱氧核糖 D.脱氧核糖-磷酸-碱基 A

7、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是 ( ) A.8种 B.5种 C.7种 D.3种 B 6、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种(  ) A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8 A 7、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是 ( ) A.8种 B.5种 C.7种 D.3种 B