第5课时　透镜及其应用 豫考解读 豫考探究 考点聚焦 1

预 考 解 读 第5课时 透镜及其应用 考纲要求 1.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2. 通过实验探究，知道凸透镜成像规律。 第5课时　透镜及其应用 预 考 解 读 考纲要求 　1.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 　2. 通过实验探究，知道凸透镜成像规律。 　3.了解凸透镜的应用——放大镜、照相机、投影仪。 　4. 了解人眼成像的原理；了解近视眼和远视眼的成因与矫正  豫考解读 考点聚焦 冀考探究 2

第5课时 透镜及其应用 近三年河 南省中考 考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2011 填空题第3题 1 易 第5课时　透镜及其应用 近三年河 南省中考 考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2011 填空题第3题 1 易 生活中的透镜(摄像机镜头) 选择题第13题 2 中等偏难 生活中的透镜 2012 填空题第7题 难 眼睛、实像 2013 实验探究题第18题 4 中等 凸透镜成像规律 预测2014 　2014年中考仍会以凸透镜成像规律这一重要考点为依托，以生活实例为背景进行考查，题型以选择题为主  豫考解读 考点聚焦 冀考探究

考 点 聚 焦 第5课时 透镜及其应用 考点1 凸透镜和凹透镜 类型 凸透镜 凹透镜 特点 中间厚，边缘薄 中间薄，边缘厚 对光线的作用 第5课时　透镜及其应用 考 点 聚 焦 考点1　凸透镜和凹透镜 类型 凸透镜 凹透镜 特点 中间厚，边缘薄 中间薄，边缘厚 对光线的作用 　________作用 焦点 两个实焦点 两个虚焦点 应用 　照相机、投影仪、放大镜、远视镜 　近视镜 会聚 发散 豫考解读 考点聚焦 冀考探究 4

第5课时 透镜及其应用 [点拨] 凸透镜表面的凸起程度决定焦距的长短，表面越凸，焦距越短，对光线的会聚作用越强。 三条特殊光线(完成光路图) 第5课时　透镜及其应用 三条特殊光线(完成光路图) 　[点拨] 凸透镜表面的凸起程度决定焦距的长短，表面越凸，焦距越短，对光线的会聚作用越强。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 光路图如下图所示 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 考点2 凸透镜成像的规律 实验装置 第5课时　透镜及其应用 考点2　　凸透镜成像的规律 1．探究：凸透镜成像规律 实验装置 安装调节 　如图所示，凸透镜居中，蜡烛和光屏在凸透镜两侧；点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者中心大致在____________，从而使像成在光屏中央 同一高度 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 实验过程 　①保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜的距离，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上形成清晰的像，分别记下不同情况下的物距、像距和成像情况； 　②把蜡烛放在凸透镜焦点以内，透过透镜观察所成的像 评估交流 　无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是凸透镜、光屏、烛焰三者的中心__________________；二是物体在____________内或________上 深入探究 　①遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变暗； 　②将蜡烛由5倍焦距外逐渐靠近透镜，移动光屏，观察像和像距的变化，由此知，成实像时， 物距越小，像距越大，像越大 不在同一高度 一倍焦距 焦点 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 2.凸透镜成像规律 物距u 像距v 像的特点 应用 u>2f ________ (v<u) 第5课时　透镜及其应用 　2.凸透镜成像规律 物距u 像距v 像的特点 应用 u>2f ________ (v<u) ____________ __________ u＝2f v＝2f (v＝u) 测焦距 f<u<2f ________ (v>u) 投影仪、幻灯机 u＝f 不成像 平行光测焦距 u<f 物像同侧 (v>u) 巧记规律 　一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小(适用于实像) f＜v＜2f 倒立、缩小、实像 照相机 倒立、等大、实像 v＞2f 倒立、放大、实像 正立、放大、虚像 放大镜 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 考点3　生活中的透镜 项目 照相机 投影仪 放大镜 物距 __________ 成像 调节 方法 　物近像远像变大　　　　　 物远像远像变大 　前伸镜头，靠近景物，成像变大 　下调镜头，远离屏幕，成像变大 　远离物体，成像 变大　　　　　 u>2f f<u<2f u<f 倒立、缩小、实像 倒立、放大、实像 正立、放大、虚像 [点拨] 照相机、投影仪的镜头相当于凸透镜；投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向，使实像投在屏幕上，并且投影片要倒插。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”) 第5课时　透镜及其应用 考点4　眼睛与眼镜 项目 正常眼 近视眼 　　远视眼 外形 焦距 　通过调节晶状体厚薄自动调节焦距 　比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”) 短 长 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

折射光线本领大，远处物体的像成在视网膜__________ 折射光线本领小，近处物体的像成在视网膜______ 第5课时　透镜及其应用 对光线作用 　近处、远处物体的像成在视网膜上 　折射光线本领大，远处物体的像成在视网膜__________ 　折射光线本领小，近处物体的像成在视网膜______ 矫正方法 　佩戴____透镜 前 后 凹 凸 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 考点5 显微镜和望远镜 项目 望远镜 显微镜 物镜 第5课时　透镜及其应用 考点5　显微镜和望远镜 项目 望远镜 显微镜 物镜 　靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使远处的物体在焦点附近成________、______的______像，相当于一架________ 　靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使物体成______、______的______像，其作用相当于一个__________ 目镜 　靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于________，成________、________的____像 特点 　物镜成倒立实像，目镜成正立虚像，所以人眼看到的是物体倒立的像 倒立 放大 倒立 缩小 实 实 照相机 幻灯机 放大镜 正立 放大 虚 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

豫 考 探 究 第5课时 透镜及其应用 类型一 凸透镜与凹透镜 例1 (1)根据图5－1中光的传播方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。 第5课时　透镜及其应用 豫 考 探 究 类型一 凸透镜与凹透镜 例1　(1)根据图5－1中光的传播方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。 如图所示 图5－1 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 (2)请完成图5－2所示的光路图。 如图所示 图5－2 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 命题角度： (1)凸透镜与凹透镜对光线的作用； (2)透镜的三条特殊光线作图。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 点评 对于本类型的习题，完成光路图要注意光线要有箭头，反向延长线要用虚线画出。本类型的习题还会涉及透镜类型的判定。 第5课时　透镜及其应用 点评 对于本类型的习题，完成光路图要注意光线要有箭头，反向延长线要用虚线画出。本类型的习题还会涉及透镜类型的判定。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 类型二 探究：凸透镜成像规律 第5课时　透镜及其应用 类型二 探究：凸透镜成像规律 例2　 [2013·郑州模拟] 某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图5－3所示。(凸透镜的焦距是10 cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10 cm) 图5－3 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 (1)实验前，蜡烛、凸透镜、光屏调整好的要求是 第5课时　透镜及其应用 (1)实验前，蜡烛、凸透镜、光屏调整好的要求是 ________________________________________________________________________。 (2)凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的________两点之间。 (3)接着保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来的凸透镜并保持位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，发现像比原来变大了，根据上述实验可以判断f′________(选填“＞”“<”或“＝”)10 cm。 烛焰、透镜、光屏三者中心在同一直线、同一高度上 B、C ＞ 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 例3　 [2013·焦作模拟] 某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验： 图5－4 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 (1)由图5－4甲可知，该凸透镜的焦距是________cm。 第5课时　透镜及其应用 (1)由图5－4甲可知，该凸透镜的焦距是________cm。 (2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向________(选填 “上”或“下”)移动。 (3)如图乙所示，若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的________点，此成像规律应用在________上(填一种器材名称)。 (4)如果小组成员将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，但无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是____________________________________________。 15.0 上 C 投影仪 蜡烛在凸透镜的一倍焦距内(或在凸透镜的焦点上) 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 命题角度： (1)“探究凸透镜成像规律”的实验过程和操作要点； (2)凸透镜成像规律在实际生活中的应用。 豫考解读 第5课时　透镜及其应用 命题角度： (1)“探究凸透镜成像规律”的实验过程和操作要点； (2)凸透镜成像规律在实际生活中的应用。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 凸透镜成像规律的探究与应用是中考的热点之一，此题是一道综合性的实验探究题，充分体现了探究的步骤，培养了探究的思维习惯。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 类型三 生活中的透镜 例4 下列关于凸透镜成像的说法正确的是( ) A．在照相机中成缩小、正立的实像 第5课时　透镜及其应用 类型三 生活中的透镜 例4　下列关于凸透镜成像的说法正确的是(　　) A．在照相机中成缩小、正立的实像 B．在投影仪中成放大、倒立的实像 C．在摄像头中成缩小、正立的实像 D．做放大镜时，成放大、正立的实像 B 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 命题角度： (1)照相机(摄像头、监控头)的工作原理及简单操作方法； (2)投影仪的调节与使用； 第5课时　透镜及其应用 命题角度： (1)照相机(摄像头、监控头)的工作原理及简单操作方法； (2)投影仪的调节与使用； (3)通过放大镜在生活中的应用考查放大镜的成像规律。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 点评 无论是照相机、幻灯机、投影仪、显微镜、放大镜还是望远镜，它们的成像都利用了凸透镜的成像规律，所以熟记并理解凸透镜成像规律是以不变应万变的最好办法。 解　析　摄像头的成像原理与照相机相同，都成缩小、倒立的实像，故A、C错误；放大镜成正立、放大的虚像，故D错误，正确选项为B。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 类型四 眼睛与眼镜 例5　同学们学习很辛苦，很多同学的视力发生了变化，影响学习和生活，需进行矫正。请你从下面两幅图中正确选出：矫正近视眼的是________；矫正远视眼的是________。(选填“甲”或“乙”) 乙 甲 图5－5 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 命题角度： (1)眼睛的结构和成像过程； (2)近视眼和远视眼的形成及矫正方法。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时　透镜及其应用 点评 中考中对于近视眼和远视眼知识点的考查，一般以图片为载体，以选择题或填空题、作图题为呈现方式，但无论哪种题型，都是考查的对透镜对光线的偏折能力的理解。 解　析　近视眼是由于晶状体太厚，远处物体的像成在视网膜前，需要戴凹透镜进行矫正；远视眼是由于晶状体太薄，近处物体的像成在视网膜后，需要戴凸透镜进行矫正。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 类型五 显微镜与望远镜 例6 下列说法不正确的是( ) A．近视镜片中间薄、边缘厚，是凹透镜 第5课时　透镜及其应用 类型五 显微镜与望远镜 例6　 下列说法不正确的是(　　) A．近视镜片中间薄、边缘厚，是凹透镜 B．照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C．近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面 D．用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像 D 命题角度： 显微镜与望远镜的工作原理。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究

第5课时 透镜及其应用 点评 中考中对于显微镜和望远镜知识点的考查，一般属于简单的了解性的考查，很少单独出题，通常会在填空题或选择题中出现。 第5课时　透镜及其应用 点评 中考中对于显微镜和望远镜知识点的考查，一般属于简单的了解性的考查，很少单独出题，通常会在填空题或选择题中出现。 解　析　 望远镜的物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜，故物镜得到的是倒立、缩小的实像，D错。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究