初中物理专题系列 专题4:光学实验探究题(1课时) 凸透镜成像规律实验装置.

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第六节 眼睛与视力的矫正.
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第五章 透镜及其应用.
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课题: 照相机与眼睛 视力的矫正 苏州高新区第二中学 杨芳 2009 年11月18日.
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2.3.4 平面与平面垂直的性质.
第一部分 夯实基础过考点 第 5 讲 透镜及其应用.
空间平面与平面的 位置关系.
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第三章 图形的平移与旋转.
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初中物理专题系列 专题4:光学实验探究题(1课时) 凸透镜成像规律实验装置

一、考点: 实验目的 探究光反射时遵循什么规律? 实验器材 平面镜、纸板、激光电筒、 、笔。 装置图 实验步骤 1.探究:光反射时的规律 平面镜、纸板、激光电筒、 、笔。 装置图 实验步骤 ①把平面镜放在桌面上,把纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂 直于镜面; ②让一束光贴着纸板沿着某一角度射到o点,经平面镜反射,沿另一个方 向射出,在纸板上用笔描出 和 的路经; ③改变光束的入射方向,重做一次,用另一种颜色的笔描出入射光和反射 光的路经; ④取下纸板,用 分别测量两次的入射角和反射角,记录在下表中; ⑤把纸板一半向前折或向后折,不能看到反射光线; ⑥让光逆着反射光线的方向射到平面镜上,反射后的光线会沿着原来的 入射光的方向射出。 量角器 入射光 反射光 量角器

(1)在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个 ; 实验 数据 结论 (1)在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个 ; (2)反射光线,入射光线分居在法线的 ; (3)反射角 入射角。 实验次数 入射角i 反射角r 1 30° 2 45° 3 60° 45° 60° 平面内 两侧 等于

平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么 一、考点: 2.探究:平面镜成像的特点 实验目的 平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么 关系? 实验器材 一张大纸、一块玻璃板、两支相同的蜡烛、 、火柴、笔。 装置图 实验步骤 ①照图那样,在平面上铺一张大纸,纸上用支架竖一块 作为平面镜,在 纸上记下平面镜的位置; ②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像, 再拿一支没有点燃同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它 跟前面那支蜡烛的像完全 ,在纸上记下前面点燃的蜡烛和后面那支 蜡烛的这两个位置; ③用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们 到平面镜的 ,并填写在表格中; ④移动点燃的蜡烛,重做实验。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大 小是否相同。 刻度尺 玻璃板 重合 距离

1、平面镜所成的像是正立、等大的 像; 2、像和物的大小 ; 3、像距 物距; 4、像和物的连线 于镜面。 实验 数据 结论 实验次数 1、平面镜所成的像是正立、等大的 像; 2、像和物的大小 ; 3、像距 物距; 4、像和物的连线 于镜面。 实验次数 像的性质 像和蜡烛的大小比较 蜡烛到平面镜的距离 像到平面 镜的距离 第一次较近 虚像 相等 10cm 第二次较远 20cm 0cm 虚 相等 等于 垂直

一、考点: 实验目的 探究光折射时遵循什么规律? 实验器材 激光电筒、水槽、玻璃棒、水、 。 装置图 实验步骤 3.探究:光折射时的规律 实验目的 探究光折射时遵循什么规律? 实验器材 激光电筒、水槽、玻璃棒、水、 。 装置图 实验步骤 ①在水槽里放适量的奶粉,用玻璃棒搅均匀; ②把一束光从空气斜射入奶粉水中,让学生观察光束 在空气中和水中的经迹。 ③逐步改变入射光线的方向,让学生观察每次折射光 线的路径。 奶粉

1.当光线从空气斜射水中时,折射光线向法线偏折,折射角 入射角, 2.当入射角增大时,折射角也随着 ; 实验 数据 结论 1.当光线从空气斜射水中时,折射光线向法线偏折,折射角 入射角, 2.当入射角增大时,折射角也随着 ; 3.当光线从水斜射空气中时,折射光线远离法线,折射 角 入射角; 4.当光线从空气垂直射入水中时,传播方向不 。 5.在折射现象中,光路是 的 实验次数 入射角i 折射角r 1 30° 25° 2 45° 3 60° 4 0° 小于45° 小于60° 0° 小于 增大 小于 改变 可逆

一、考点: 实验目的 像的大小、正倒跟物体的 有什么关系? 实验器材 凸透镜、蜡烛、 、刻度尺、火柴。 装置图 实验步骤 4.探究:凸透镜成像的规律 实验目的 像的大小、正倒跟物体的 有什么关系? 实验器材 凸透镜、蜡烛、 、刻度尺、火柴。 装置图 实验步骤 ①把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在 屏上成一个清晰的像。观察像的大小、正倒,分别测量物体、像到凸透 镜的距离。 ②把蜡烛向凸透镜移近,使物距2f>u>f ,重复以上操作,进行观 察和测量; ③继续移近蜡烛,使物距u<f,直到在屏上得不到蜡烛的像。 位置 光屏

应用 实验 数据 规律 凸透镜焦距f=10cm 物距 u/cm 像的性质 1 u>2f 缩小 实像 15 2 17 3 2f>u>f 放大 次数 物距与 焦距关系 物距 u/cm 像的性质 像距 V/cm 应用 倒立、正立 缩小、放大 虚像、实像 1 u>2f u=30 倒立 缩小 实像 15 照相机 2 u=25 17 3 2f>u>f u=15 放大 30 4 u=12 60 5 u<f u=8 正立 虚像 6 u=5 倒立 缩小 实像 投影仪 放大 实像 倒立 放大镜 虚像 正立 放大 1、物距u>2f 成 倒立 、 缩小 的 实 像(物远像小); 2、物距2f>u>f 成 倒立 、 放大 的 实 像(物远像小); 3、物距u<f 成 正立 、 放大 的 虚 像(物远像大)。

二、典型例题 例1.(2012年玉溪市)如图所示的是小刚同学探究“光的反射规律”时的实验装置。 (1)选用的实验器材除平面镜、纸板、激光电筒、彩笔外,还需要      , 小刚同学利用器材进行实验,实验数据 如下表 (2)从实验数据中可得出的结论是 (至少写出两条): ① ; ② 。 (3)当把纸板B向后折时,看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在 内。 (4)如果入射光线垂直射向镜面,则反射角等于 度。如果让光逆着反射光线的方向射到镜面上,那么它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这说明在光的反射现象中, 光路是 。 (5)光的反射现象在生活中有许多应用,请你列举一例: 。 量角器 实验 入射角i 反射角r 1 30° 2 45° 3 60° 入射角增大,反射角也增大 反射角等于入射角 同一平面内 零 可逆 照镜子

例2、李明做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中: (1) 直尺的作用是便于比较物与像_________________关系; (2) 两段等长的蜡烛是为了比较___________________关系; (3)选用玻璃板而不用平面镜做实验的目的是_________________ ; (4) 移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是___ 像 (5)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。 距平面镜的距离 像和物的大小 便于找到像的位置 不能 虚 A 玻璃板与桌面不垂直

三.课堂检测 1.如图所示,小明和小刚两位同学用激光手电、平面镜、白色硬纸板和量角器做光的反射规律实验,实验数据如下表: (a)入射光线偏离法线,反射光线_________法线;入射角增大,反射角___________; (b)反射角__________入射角。(填“大于、小于、等于”); (C)当把纸板B向后折,不能看到反射光线,说明 ________________________________________; (d)入射光线垂直平面镜时,反射角为_______ 度。 入射光线与法线的夹角 反射光线与法线的夹角 450 300 600 偏离 增大 等于 反射光线、入射光线、法线在同一平面内

(2)选择蜡烛A和B的要求是:__________________; 2、如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。 (1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:________________; (2)选择蜡烛A和B的要求是:__________________; (3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将_________(填写“有”或“没有”)蜡烛的像; (4)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,小明同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 _______________________。 (5)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明:________________。 与桌面垂直 大小相等 没有 玻璃板与桌面不垂直 像和物大小相等

当光线垂直入射到介质的分界面时,不会发生折射现象。 3.如图所示,小李把筷子插水杯中发现筷子好象在水面上折断了,于是他想探究“光的折射规律”。 (1)提出问题:光从空气斜射入水中遵循什么规律? (2)猜想:A.光从空气斜射入水中折射角大于入射角; B.光从空气斜射入水中折射角小于入射角。 (3)小李通过实验得出右表四组数据: 通过实验探究,验证了小李猜想 是正确的(填序号)。要使折射角大于入射角,光线应该从 中斜射入 中。如果光线垂直射入水面,则折射角 度。 (4)通过分析实验,请你归纳得出光的折射规律(至少两条) ① ; ② 。 B 水 空气 光从空气斜射入水中折射角小于入射角。 当光线垂直入射到介质的分界面时,不会发生折射现象。 次 数 1 2 3 4 入射角а/° 30 45 60 折射角β/° 25 40 50

Q 使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一条直线上 变大 照相机 倒立 虚 远离 4.如图所示,小强用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。 (1)首先把点燃的蜡烛放在凸透镜的a点,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,你解决的办法是 。 (2)调整后,把蜡烛向右移动到b点,向右移动光屏,光屏上的像将会比原来 (填“变大”或“变小”)。此规律应用很多,试举一例: 。 (3)再把蜡烛向右移动到d点,无论怎样调节光屏,光屏上始终接受不到像,是因为此时成的像是 、放大的 像,要想看到这个像,应从图中 (填“P”或“Q”)箭头所示的方向去观察。 (4)当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 __________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。 使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一条直线上 变大 照相机 倒立 虚 Q 远离

。 5、小明在“探究眼睛是怎样看清楚远近物体的?” (1)猜想与假设: A.眼睛是怎样看清楚远近物体,可能是眼睛的晶状体的焦距发生了变化; B.眼睛是怎样看清楚远近物体,可能是眼睛的晶状体到视网膜的距离发生了变化。 (2)进行实验: 他取三个焦距不同的凸透镜(f1=9cm,f2=10cm,f3=11cm),在光具座上分别保持像距不变,观察焦距与像距的关系。在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,实验过程中改变物距,换用焦距不同的凸透镜,但像距不变,实验的数据如下表: (3)分析论证: 比较实验1与2,当物体变近时,需换用焦距较 (选“大”或“小”)的凸透镜。 比较实验2与3,当物体变远时,需换用焦距较 (选“大”或“小”)的凸透镜。 (4)得出结论: 经过分析实验数据,证明了自己的猜想 是正确的,得出结论是 。 实验次数 物距u/cm 焦距f/cm 像距V/cm 成像情况 1 26.7 10 16 倒立、缩小、实像 2 21 9 3 35.2 11 小 大 A 当眼睛的晶状体的焦距变小,眼睛可以看见近处的物体;反之可以看见远处的物体。

祝同学们:心想事成!榜上有名 !