第一節 氣候概述 第二節 氣候與人類活動 第三節 水文概述 第四節 水文與人類活動

Slides:



Advertisements
Similar presentations
資源問題與環境保育 土地資源 水資源 林業 第 6 章. 土地資源  意義 : 提供農業生產的基地  土地資源有限 : 每人平均可耕地面積 只有世界平均值的一半 各國人均可耕地面積比較表.
Advertisements

第 11 章中國區域概述 第一節 中國的地理區 第二節 中國的三大經濟地帶. 第一節 中國的地理區 中國地理區的劃分 中國地理區的區域特色.
風怎樣形成 天氣圖 高、低氣壓 天氣狀況與高低氣壓的關係. 91 年 11 月 6 日 地面天氣圖 資料來源:中央氣象局.
甲. 選擇題 B D D B C B C A.
Ch 3 水文循環 授課老師:王根樹 【本著作除另有註明,網站之內容皆採用 創用CC 姓名標示-非商業使用-相同方式分享 3.0 台灣 授權條款釋出】
地圖符號:圖例 地圖符號:圖例.
學習重點 中國水資源分布與調節 三峽水利工程及其問題 西北土地退化及其治理.
第一節 氣候概述 第二節 氣候類型 第三節 氣候與人類活動 第四節 水文概述 第五節 水文與人類活動
全球環境變遷.
氣溫 氣壓和風 降水.
高中地理(一) 第五章 氣候(四) 乾燥氣候、寒帶氣候與高地氣候.
第11章 氣候分類(二).
第 十二 章 水 文.
習作1-3 題目+解答 新疆高昌故城1 新疆高昌故城2 哈薩克族.
資料來源:康軒出版社教學光碟.
第五章 大氣與海洋的變動 5-1 大氣變化與水循環 5-2 氣壓與風 5-3 氣團與鋒面 5-4 海流、波浪與潮汐.
青年氣候聯盟 綠色力量舉辦,聯合國環境規劃署(UNEP)其下活動
全球暖化 製作人:五年一班 王小明.
單元五 水文 2010 地理 小明.
高中地理(一) 第六章 水文.
第十一章 資源、環境與永續發展 11-1 人與環境唇齒相依 11-2 善用資源 11-3 減少環境破壞 11-4 永續發展的理念.
全球暖化與氣候變遷 國立勤益科技大學 工業工程與管理系 陳建平 教授 台中市環境教育志工暨慈濟環保志工
全球氣候變遷 (上) 生資系 曾素玲.
溫室效應與全球暖化.
章 第 11 氣候分類(一).
台糖公司97年新進人員甄選 訊息 項 目 內 容 備 註 甄選職位類別 詳見簡章 錄取名額 38人 報名日期
第一章 地圖與地理資訊 第一節 地圖概說 第二節 地理資訊概說 目 錄 目 錄 總目次.
氣候與水文 學習焦點: 1.了解影響中國氣候的因素 2.認識中國的氣候特徵 3.認識中國三大氣候類型 4.了解中國的水文特色
南投縣立水里國中自然與生活科技領域 千變萬化的天氣.
思考 军港的夜啊静悄悄, 海浪把战舰轻轻地摇, 年轻的水兵头枕着波涛, 睡梦中露出甜美的微笑。 海风你轻轻地吹, 海浪你轻轻地摇,
第四章 習作 題目+解答.
臺灣的氣候 劉辰秋 製作.
大氣系統與全球氣候變遷 許晃雄 台灣大學大氣科學系.
因太阳辐射强,空气对流运动强烈,形成高温 多雨的热带雨林气候
Weather and Climate天氣與氣候
第5章 5-3 臭氧層.
第5章習作 水 文.
第5章 5-4 溫室效應與全球暖化.
京都議定書 為了抑制人為溫室氣體的排放,防制氣候變遷,聯合國於1992年地球高峰會舉辦
選修部分單元(2)的介紹 天氣與氣候.
教學單元:天氣的變化 活動3:認識氣團、鋒面和天氣圖
南亞地形圖 單 4 元 亞洲(二)──南亞、中亞與西亞 社會學習領域 投影片 16 配合社會(五) 三上地理 4 ─ 1.
全威圖書有限公司 C0062.
認識能源 ---你我都是節能小尖兵 泰安國小 郭冠妤製作.
海陆位置对气候的影响——以我国为例 人教版初中地理七年级上册第三章第四节 学习目标:
 全球暖化 全球暖化的因應之道.
台灣的人口 教學者:李蕙娟 年級:二年級.
台灣雖地處低緯度地區,四季變化不明顯,但仍可感受到四季的不同。
第二單元第1課 世界地理概述 一、海陸分布 (ㄧ)分區: 1.陸地-七(八)大洲 (中南美洲中美洲、南美洲) 2.海洋-三大洋
第一節 臺灣的水平衡 第二節 臺灣水資源的利用與問題
4-3 天氣的推手.
天氣與氣候 Mental Map 概念圖.
天 氣 預 報.
水與綠建設計畫 滾動式檢討報告 行政院經濟建設委員會 93年7月1日.
推進系統.
八大 行 星 科目 : 常識 年級 : 六年級 教節 : 一節 作者 : 郭雅志 使用方法: 按滑鼠去到下一個項目.
近年來, 全球二氧化碳的濃度不斷升高, 因此制定此議書, 管制二氧化氮的排量
氣候變遷.
康軒第七冊第一單元 天氣的變化 活動三 認識颱風
第一篇 臺灣的環境 (上) 地理.
全球環境的變遷 溫室效應與全球暖化現象 臭氧層的破洞 森林的消失 物種快速滅絕 酸雨的危害 人為沙漠.
劇烈天氣變化 豪雨的成因.
天氣因子 天氣因子 影響天氣的因素 例如氣溫、氣壓、風、雨量和濕度 天氣 某一段時間內 大氣層的狀況.
組長:黃天翀(4A 30) 組員:李澤城(4A 18) 鄭俊謙(4A 4) 陳嘉樂(4A 2)
大甲溪與我.
六年級上學期 植物怎樣適應 環境.
第一單元 宇宙中的地球 1.6 地球運動的地理意義(二).
風 風就是流動的空氣 風向: 空氣由高氣壓流向低氣壓 由風向標 量度 2. 風速: 氣壓之間的差異愈大,風速愈高。 由 風速計 量度.
京都議定書的簡介 參考網站: 地球發燒了! 京都議定書的簡介 參考網站:
第6課 資源問題與環境保育對策 一、水資源 (一)整體問題:不足、時空分布不均 (二)分區問題: 1.季風氣候區: (1)問題: a.水汙染
Presentation transcript:

第一節 氣候概述 第二節 氣候與人類活動 第三節 水文概述 第四節 水文與人類活動 第三章 氣候與水文 第一節 氣候概述 第二節 氣候與人類活動 第三節 水文概述 第四節 水文與人類活動 目 錄 目 錄 總目錄

第一節 氣候概述 一、天氣與氣候 1. 天氣:短時間的大氣變化,常以天氣圖呈現 第一節 氣候概述 一、天氣與氣候 1. 天氣:短時間的大氣變化,常以天氣圖呈現 2. 氣候:長期的天氣平均狀態。如:新竹多風、宜蘭多雨、昆明四季如春 圖3-1 天氣圖 目 錄 目 錄 目 錄

二、氣溫:大氣溫度 1. 氣溫高低:隨緯度、高度變化 (1)緯度:氣溫與緯度成反比 (2)高度: A. 氣溫與高度成反比 B. 逆溫:氣溫隨高度 增加而增加。在冬 季晴朗無風的夜晚 較易產生。 圖3-2 緯度對氣溫的影響 節目錄 資料來源:陳錦輝編(1997)。我們的世界。臺灣:迪茂國際出版公司。P.14

2. 溫差大小: (1)日溫差: a. 日溫差=一天中最高溫-最低溫 b. 內陸乾燥氣候區,日溫差較大 (2)年溫差: 2. 溫差大小:  (1)日溫差:  a. 日溫差=一天中最高溫-最低溫   b. 內陸乾燥氣候區,日溫差較大  (2)年溫差:   a. 年溫差=一年中最高月均溫-最低    月均溫   b. 內陸地區年溫差大於沿海地區 節目錄

三、氣壓 大氣重量所產生的壓力,常以百帕(hpa) 為單位 1. 氣壓變化:隨高度、溫度改變 (1)高度:高度越高,氣壓越低  (1)高度:高度越高,氣壓越低  (2)氣溫:溫度升高,氣壓降低 節目錄

2. 氣旋與反氣旋: 中心氣壓 氣流狀況 空氣升降 天氣 氣旋 低 四周空氣向此中心流入 上升 雲雨多,天氣多變 反氣旋 高 氣流由中心向外流動 下沈 穩定晴朗 圖3-4 氣旋、反氣旋剖面圖(北半球) 圖3-3 氣旋、反氣旋平面圖 節目錄 改繪參考出處:國立編譯館(1997)。部編本高中地理第一冊。臺北:國立編譯館。P.63

三、降水 1. 空中水氣凝結成水滴或冰晶降至地面。降雨為主要型式。 2. 依成因分: (1)對流雨:  (1)對流雨:   特徵—雨時短、雨區小、強度大。如: 西北雨  (2)鋒面雨:   A. 冷暖氣團交界面,暖氣流上升而降雨   B. 特徵—雨時長、雨區廣   C. 又稱氣旋雨 節目錄

(3)地形雨: 潮濕氣流在迎風坡上升,水氣凝結降雨 圖3-5 降雨類型圖 節目錄 圖3-5 降雨類型圖 節目錄 改繪參考出處:國立編譯館(1997)。部編本高中地理第一冊教師手冊。        臺北:國立編譯館。P.25

第二節 氣候與人類活動 1. 氣候影響人類活動: (1)寒冷氣候: A. 多冰蝕地形,峽灣利航行 B. 多針葉林,林業較盛 (2)濕潤氣候: 第二節 氣候與人類活動 1. 氣候影響人類活動:  (1)寒冷氣候: A. 多冰蝕地形,峽灣利航行 B. 多針葉林,林業較盛  (2)濕潤氣候: A. 溫帶濕潤區—農業發達 B. 熱帶濕潤區—有熱帶栽培業、游耕 、採集 目 錄 目 錄 目 錄

(3)乾燥氣候區: A. 西方文化區:多放牧業 B. 非西方文化區:盛行游牧、 綠洲農業 (4)高地氣候區:土地利用呈垂直 變化 節目錄

A. 濫墾濫伐—使風速增強、降水減少 →易導致沙漠化 B. 植林—可緩和風速、增加降水量 (2)灌溉和涸沼: 2. 人類活動改變氣候: 改變局部氣候環境  (1)伐林和植林:   A. 濫墾濫伐—使風速增強、降水減少    →易導致沙漠化   B. 植林—可緩和風速、增加降水量  (2)灌溉和涸沼:   A. 灌溉可降低綠洲的日溫差、增加濕   度與降水量   B. 涸沼:黑龍江省沼澤排水工程,降   低濕度、霧氣,增加日照,提高氣    溫 節目錄

如浙江省新安江水庫,使鄰近區年溫差減小、無霜期延長、山區雨量增加 (4)污染空氣: 都市、工廠、交通工具排放廢氣,會 造成空氣污染 (3)興建水庫:  如浙江省新安江水庫,使鄰近區年溫差減小、無霜期延長、山區雨量增加 (4)污染空氣: 都市、工廠、交通工具排放廢氣,會 造成空氣污染 (5)人為釋熱: 都市密集的人為釋熱會造成都市熱島 效應 節目錄

C. 1997 年於日本京都召開『氣候變化綱 要公約第三次締約國大會』,通過京 都議定書,規範工業國溫室氣體排放 量。 促成全球大氣變化 (1)氣候暖化:  A. 溫室效應:  B. 工業革命以來,  溫室效應增強→  氣候暖化  圖3-6 溫室效應示意圖 C. 1997 年於日本京都召開『氣候變化綱  要公約第三次締約國大會』,通過京  都議定書,規範工業國溫室氣體排放  量。 節目錄

A. 成因:人類使用氟氯碳化物,破壞 高空臭氧 B. 影響:紫外線增加,可能引發皮膚 癌或白內障 (2)臭氧層破洞:  A. 成因:人類使用氟氯碳化物,破壞  高空臭氧  B. 影響:紫外線增加,可能引發皮膚 癌或白內障  C. 1987年蒙特婁議定書:要求各國自  1996年起禁止生產氟氯碳化物 節目錄

第三節 水文概述 一、水循環 圖3-7 水循環圖 目 錄 目 錄 目 錄 第三節 水文概述 一、水循環 圖3-7 水循環圖 目 錄 目 錄 目 錄 資料來源:施添福等(2004)。龍騰地理(一)。臺北:龍騰文化。P.58

二、水平衡 在特定地區一定時間內,水的收入與支出 的平衡狀況 1. 全球水平衡: 年均降水量=年均蒸發量 2. 海陸水平衡:  年均降水量=年均蒸發量 2. 海陸水平衡:  海洋水平衡: 年降水量+年逕流量=年蒸發量  陸地水平衡: 年降水量= 年逕流量+年蒸發量 節目錄

3.緯度帶: 4. 臺灣: 圖3-8 地球各緯度帶的水平衡 圖3-9 臺灣的水平衡 節目錄

三、水資源 1. 全球水資源: 總水量約13.8億立方公里,但人類可直接利用之水不到1% 2. 臺灣:雨量豐富,但 河川波陡流急 降雨集中夏季 (中南部尤甚) 蒸發量大 建水庫 節目錄

圖3-10  臺灣主要水庫分布圖 節目錄 資料來源:行政院環保署。2006年2月22日。取自http;//www.epa.gov.tw/student/algae/data/about.html

第四節 水文和人類活動 一、河流、湖泊的利用 1. 給水:如嘉南大圳、八堡圳引濁水溪水灌溉 2. 運輸:如萊因河、聖羅倫斯河與五大湖水運 第四節 水文和人類活動 一、河流、湖泊的利用 1. 給水:如嘉南大圳、八堡圳引濁水溪水灌溉 2. 運輸:如萊因河、聖羅倫斯河與五大湖水運 3. 水電:如大甲溪、濁水溪上游發電廠、長江葛洲壩電廠 目 錄 目 錄 目 錄

二、人類活動改變水文 4. 漁業:河湖可漁撈、養殖 5. 蓄洪:低地湖泊有蓄洪功能,如洞庭湖、鄱陽湖 6. 遊憩:如日月潭、杭州西湖 1. 人工水庫: A. 水庫會改變河流生態 B. 如:三峽大壩改變長江水文 節目錄

河流上游的農業和伐木,會造成河川水文的重大改變 3. 截彎取直:可加速排水 4. 灌溉用水:會導致河湖水量減小、甚至消失 2. 坡地開發:  河流上游的農業和伐木,會造成河川水文的重大改變 3. 截彎取直:可加速排水 4. 灌溉用水:會導致河湖水量減小、甚至消失 5. 調水工程:以人工渠道改變地區供水,如中國南水北調工程 節目錄

圖3-11 南水北調工程路線示意圖 節目錄

三、節約用水 1. 購買省水標章產品 2. 雨水利用 3. 再生水利用 圖3-12 省水標章 節目錄 圖3-12  省水標章 節目錄 資料來源:經濟部水利署節約用水資訊網。2005年8月15日,取自      http://www.wcis.itri.org.tw/WaterSaving/intro/introduction.asp