講題： 年少的主耶穌 聖經： 路加福音二：40～52

黃美廉博士

一位牧師的女兒， 她天生就是一位腦性痲痺患者， 全身不能正常的活動， 且無法言語。

但… 她卻靠著無比的毅力與信仰的扶持， 在美國拿到了藝術博士， 並到處現身說法， 幫助他人。

有一次， 她應邀到一個場合演 “寫“ （不能講話的她必需 以筆代口），

「妳從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？ 會後發問時， 一個學生當眾小聲的問： 「妳從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？ 妳都沒有怨恨嗎？」

這個無心但尖端的問題 讓在場人士無不捏一把冷汗， 深怕會深深刺傷了她的心。

只見她回過頭， 用粉筆在黑板上吃力地寫下了 「我怎麼看自己？」 這幾個大字。

她笑著再回頭看了看大家後， 又轉過身去繼續寫著： 一、 我好可愛！ 二、 我的腿很長很美！ 三、 爸爸媽媽這麼愛我！

四、 上帝這麼愛我！ 五、 我會畫畫！我會寫稿！ 六、 我有隻可愛的貓！ 七、 還有……

忽然， 教室內一片鴉雀無聲 ， 沒有人敢講話。 她又回過頭來 靜靜地看著大家，

再回過頭去， 在黑板上寫下了她結論： 「 我只看我所有的， 不看我所沒有的。」

眾人安靜了幾秒後， 一下子， 全場響起了如雷的 掌聲與無數

感動的淚水。 那天， 許多人因著她的樂觀與見證而得到激勵。

這個樂觀的 腦性痲痺患者是誰？ 她，就是美國 南加洲大學藝術博士， 在台灣開過多次畫展的黃美廉女士。

「我只看我所有的，不看我所沒有的。」 我喜歡這樣的人生觀，很健康也很愜意！

馬太福音二十八：19～20 『所以，你們要去， 使萬國萬民 都作我的門徒， 奉父、子、 聖靈的名給他們施洗， 並且教導他們

遵守我所給你們的一切命令。 記住！我要常與你們同在， 直到世界的末日。 』 耶穌命令咱在世間的教會 要做【靈命的教育】

至少耶穌有出兩個命令 1、宣揚福音 2、教導福音 耶穌揀選十二個學生 代先教他們認識福音 才派他們出去傳福音

宣揚福音親像在「撒種」 教導福音親像在「栽培澆水」 哥林多前書三：6 『我栽種，亞波羅灌溉， 可是使它生長的卻是上帝。』

基督教教育就是在幫助 宣揚福音的重要不可缺少的事工 對舊約到新約的以色列人 他們都借用家庭與聖殿 來從事耶和華宗教的教育

申命記六：6～9 『今天我向你們頒佈的誡命， 你們要放在心裏，殷勤教導 你們的兒女。無論在家或出外， 休息或工作，

都要不斷地溫習這誡命。 你們要把這誡命繫在手上， 戴在額上，寫在家裏的 門框和大門上。 』

到於現代的咱的教會 也期待藉著靈性的教育 使教會純正的信仰繼續落去

也通使教會的質量攏增加 基督教教育是教會生存 不通缺少的福音事工

對馬丁路德的宗教改革以後 新舊基督教開放使真多人 會凍開始研讀聖經 才知影猶太人對宗教教育 非常重視

馬丁路德有一個牧師朋友 非常愛研究知影主耶穌 少年時陣的逐種情況 聖經記載相關的資訊非常少

路加福音二：40 『孩子漸漸長大， 健壯而有智慧； 上帝的恩寵與他同在。 』

這位牧師就時常找馬丁路德研究 【到底耶穌未成年進前 是怎樣的情形？】 在熱心的思考後他在夢中 真福氣看到耶穌與祂父母的厝

他所看到少年耶穌 真親信聖經的記載 他有將這些紀錄落來 今日咱通引用相與認識 【年少的主耶穌】

【一】年少的主耶穌身體健康 路加福音二：40 『孩子漸漸長大，健壯 （強健起來） 』 這是健康上的耶穌

馬丁路德的牧師朋友記落說 他有看到耶穌是【早睡早起】 西洋的俗語說道 「早睡早起帶給人得到 健康、富有與智慧」

他也看到年少的主耶穌 1、三餐飲食正常 2、在厝內幫忙爸爸媽媽 擱是殷勤在鬥相工做工作 ★通知耶穌的身體是健康的★

41節：『耶穌的父母每年都 上耶路撒冷守逾越節。 耶穌十二歲的時候 他們照例前往守節。 』 耶穌十二歲與父母【用行的】 去耶路撒冷

對拿撒勒到耶路撒冷有多遠？ 【約130公里】（高雄到朴子） 若要叫咱的12歲子用行的 請問咱的子他們要不要？ 對聖經咱得到知影

耶穌一定是真歡喜與父母 做夥一路行去耶路撒冷 也擱較通證明耶穌的身體 實在是真勇壯真健康的

【二】年少的主耶穌 聰明擱有智慧 路加福音二：40 『而有智慧 （充滿智慧）』 因為耶穌在厝內時常 與祂的父母做夥讀聖經

安息日也去會堂請教 聖經學士解釋聖經經文 所以耶穌在與父母去 耶路撒冷守逾越節八日久 一直真乖隨大人於聖殿內

他們的八日安排是 第一日正月14日是準備日 第二到第七日是聖會（做禮拜） 耶穌這些日子攏沒跑出去玩耍

祂坐在猶太教師們的中間 參加一切的禮拜與查經會 對安呢通看出耶穌的智識 實在是有智慧擱非常聰明

【三】年少的主耶穌 信仰天父上帝 路加福音二：40 『上帝的恩寵與他同在。 』 耶穌的規矩非常好 祂時常吟詩讀聖經

祂也真愛去會堂參加聚會 因為祂真愛敬拜上帝 所以說耶穌的心靈中 是有信仰上帝的

耶穌知影與父母同去 耶路撒冷守逾越節 生活是刻苦的 不是去遊玩旅行的 節期結束大家要倒轉去

『孩童耶穌卻逗留在耶路撒冷； 他的父母不知道這事 以為他在同行的人群中， 走了一天的路程才開始在 親友當中尋找他。

『他們找不到他， 就回耶路撒冷去找。 三天後，他們才在聖殿裏 找到他。他正坐在猶太 教師們中間，邊聽邊問； 』

不是在公園、戲院、競技場 這些公共遊戲所在找到耶穌 是在聖殿內找到耶穌 『他的母親對他說：「孩子， 為甚麼你這樣待我們？

你父親和我非常焦急， 到處找你呢！」耶穌回答： 「為甚麼找我？ 難道你們不知道我必須 在我父親的家裏嗎？」 』

若不是因為心中有信仰 若不是全心神想要追尋 耶和華上帝的知識 他不會說『難道你們不知道 我必須在我父親的家裏嗎？ 』

對這些代誌咱通看出 年少的主耶穌祂自小漢就 【抓會到重點】 抓會到信仰天父上帝 這個上重要的重點

結論 探討年少的主耶穌的逐種情況 是要在今日的教會來做 借鏡耶穌的模範 通來造就新的一代

使他們也能因此受洗入教會 成做耶穌得門徒 基督教靈命的教育 注重的是聖神的感動 【就是吹入上帝的靈與氣力】

這本來在人裡面是沒有的 上帝的靈氣若入於人內面

創世記二：7 『主上帝用地上的塵土造人， 把生命的氣吹進他的鼻孔， 他就成為有生命的人。 』

上帝的靈氣進入人內面 咱人就變成有豐富生命的人 所以一般教育是以「人為中心」 教導「理性的世界」 「求科技發達造福人群」

基督教教育卻是 「以上帝為中心」 教導「靈性的世界」 「勸勉人親近上帝」 理性的世界是有限的 到極限有可能行入暴力的世界

人若遇到理性世界的極限時 就要進入宗教靈性的世界才好 傳道書十二：13 『一切的話都說完了， 總結一句： 要敬畏上帝，

謹守他的命令， 因為這是人人應盡的義務。 』 咱通案呢來瞭解 基督教教育的目的

1、要人接受上帝的慈愛 2、耶穌得恩惠 3、聖神的感動 願大家多多來關心咱教會 咱家庭的靈性生命的教育

482為主來做祂干證 為主來做祂干證 主是至好朋友 用主愛疼來播揚 使人欣慕承受

(和) 為主來做祂干證 榮光救主耶穌