第 15 课 新文化运动 与马克思主义的传播.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
經歷護法運動的挫折,孫中山如何調整 反軍閥的策略? 要對抗軍閥,就先 要擴大革命的力量! 國民黨被袁世凱解散 (1912 年 ) 中華革命黨 (1914 年 ) 中國國民黨 (1919 年 )
Advertisements

一群激情洋溢的人物 一座激情四射的大学 一座激情四射的大学 一群激情洋溢的人物 一段激情燃烧的岁月 一段激情燃烧的岁月.
红色的起点—— 北大红楼. 红色的起点—— 北大红楼 第20课 新文化运动与马克思主义的传播.
战争到五四运动(19世纪末20世纪初的中国社会)
第五、六单元 中国近现代的先进思想.
旧民主主义革命时期各派探索救国道路一览表
第一节 新文化运动和五四运动.
第15课 新文化运动 与马克思主义的传播 深圳市坪山高级中学 李静.
初中历史课堂.
第9课 开启思想解放的闸门 新文化运动. 第9课 开启思想解放的闸门 新文化运动.
我的心情是十分复杂的,可以说是一 半的欢欣,一半的叹惋。欢欣的是大 家对北大传统与现代中国自由主义这 个话题有兴趣,……叹惋的是半个世
座位排列(严格按方阵、学号就座) 空 位 旅 游 管 理 行 管 1 班 行管 2班 旅管 3班 旅管 2班 旅管 1班 讲 台 进门.
一段激情燃烧的岁月 公车上书 戊戌六君子 上海庆祝南京临时政府成立 袁世凯1912年3月 就任临时大总统.
【温故而知新】 ? 简述鸦片战争后至1914年近代中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 仿行制度——维新变法;民主革命思想
《中国历史》七年级第二学期 第11课 新文化运动 上海市格致初级中学 袁文菁.
概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。
导入——辛亥革命的历史意义 民主共和的观念深入人心
第9课 开启思想解放的闸门.
第 4 章 民初政局與社會變遷 一、袁世凱與洪憲帝制 二、軍閥統治與南北分裂 三、清末民初的社會與經濟 四、新文化運動 五、五四運動.
新文化运动.
第二单元 近代化的探索 第九课 新文化运动.
敬告青年 陈独秀.
旧 新 民主主义革命 民主主义革命 太平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 地主官僚 资产阶级维新派 资产阶级革命派 农民
1917年鲁迅为北大设计的校徽 北京大学创始于1898年,初名京师大学堂,1912年改为现名,是近现代中国进步思想和革命的重要阵地。你知道最早奠定北京大学这一地位的是什么重大事件吗?
联 想 天 地. 联 想 天 地 洋务运动 江南制造总局内生产大炮的厂房 戊戌变法 公车上书图.
2015中考历史专题复习 中外历史上的思想家及思想解放运动.
× 思想.
第15课 新文化运动与马克思主义的传播 课程标准: 概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
19世纪60年代——20世纪初 近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 开端 技术 制度 思想.
进入山东的日军 老照片 袁世凯称帝标准像 政治上:中华民国建立后,袁世凯却妄图复辟帝制;北洋军阀统治黑暗,帝国主义加紧侵略。
第四章 开天辟地的大事变.
中学历史 高中二年级上学期必修三第15课 新文化运动 主讲人 高宇 北京市昌平区第二中学.
五四运动.
《中国近现代史纲要》 第四章 开天辟地的大事变.
感受历史,肩负未来.
20世纪初国民之灵魂 辛亥革命后中国百姓门户前的对联依然如旧  皇恩雨露深  帝德乾坤大 封建思想仍旧根深蒂固.
第四章 开天辟地的大事变.
第四章 开天辟地的大事变 第一节 新文化运动和五四运动 第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 第三节 中国革命的新局面.
侯课 1.预习教材完成《学习指导》52页自主导学填空;并据此理清教材知识线索.
第15课 新文化运动与马克思主义的传播 一、《新青年》的诞生(1915年) ——标志新文化运 动的开始 1、新文化运动兴起的历史背景.
第15课 新文化运动与马克思主义的传播.
递交《入党申请书》后的思考 主讲:杨苏 教授
无法忘记您的痛, 我坚强的母亲, 用血泪浇灌着残破的故土!
陈独秀与《新青年》 “德先生”与“赛先生” “打倒孔家店” 鲁迅与《狂人日记》 胡适与白话文 文化平民化
第 22 课 新文化运动
兰花草 我从山中来,带着兰花草。 种在小园中,希望花开早。 一日看三回,看得花时过。 兰花却依然,苞也无一个。
第二节 五四爱国运动.
虎门销烟 辛亥革命 金田起义 五四运动.
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第三章 新民主主义革命论 第一节 新民主主义革命理论的形成 近代中国国情和中国革命的时代特征 一 中国革命经验的概括和总结 二.
专题复习 中外思想解放运动 古陶一中 杨继风.
袁世凯称帝标准像 “无量头颅无量血,可怜购得假共和”. 袁世凯称帝标准像 “无量头颅无量血,可怜购得假共和”
地主阶级 资产阶级 中国近代史是一部中华民族的屈辱史,又是中国人的抗争史、探索史。先进的中国人是怎样进行探索的? 物质 维新派 制度 革命派
第四章 开天辟地的大事变.
第15课 新文化运动与马克思主义的传播 课标要求 1、探究新文化运动的背景、过程、口号内容和评价。
                                                                                                                                                                
第四章 开天辟地的大事变.
回顾近代化的历程: 1840年,帝国主义的炮声, 惊醒了沉睡的东方巨龙, 不屈不挠的中国人, 开始了近代化的探索, 但是,
第13课 伟大的开端.
課題一 學術思想的發展 認識中國學術思想的發展概況: 1)先秦學術百家爭鳴(主要認識 儒、墨、道、法四派的學說概要) 2)漢武帝的尊儒
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
八年级中国历史上册单元复习 第三单元 新民主主义革命的兴起.
引言 习近平总书记在中国共产党成立95周年大会上的重要讲话 不忘初心 继续前进. 引言 习近平总书记在中国共产党成立95周年大会上的重要讲话 不忘初心 继续前进.
第11课 五四运动和中国共产党的成立.
《中华民国临时约法》 主权在民 第二条:中华民国之主权,属于国民全体。 第五条:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、 宗教之区别。 自由平等
第22课 引领时代的思考 ——欧洲启蒙运动.
“中国梦”要“热宣传”更需“冷思考”.
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
《中国近现代史纲要》 第二章 对国家出路的早期探索
Presentation transcript:

第 15 课 新文化运动 与马克思主义的传播

一、新文化运动 (一)、新文化运动的背景 1.经济方面:一战期间,民族资本主义的进一步发展, 资产阶级强烈要求在中国实行民主政治,发展资本主义。(根本原因)

2.政治方面:辛亥革命推翻了清王朝,但中国依然是半殖半封社会。袁世凯复辟帝制,帝国主义继续侵略中国,中国的先进分子必须探索救国道路。

3.思想方面:启蒙思想传入,民主共和观念深入人心,袁世凯在文化领域掀起尊孔复古逆流。(直接原因) 1915年袁世凯到天坛行祭天礼

大量发表抨击尊孔复古文章,成为新文化运动的主要阵地 (二)、新文化运动的兴起 1.标志:陈独秀创办《新青年》杂志(1915年上海) 大量发表抨击尊孔复古文章,成为新文化运动的主要阵地

2.新文化运动的主要活动基地-- 北京大学 “兼容并包” 蔡元培曾两次担任北大校长 第一次:1916. 12 ----- 1927. 7 第二次:1929. 9 ----- 1930. 12

思考: “思想自由”、“兼容并包”办学方针的实质是什么? 实质:鼓励和倡导新文化、新思想去占领封建文化阵地。

3.新文化运动的代表人物:

口号: 民主 科学 4、新文化运动的内容 1)提倡民主与科学反对专制和愚昧、迷信。 思想启蒙 2)提倡新道德,反对旧道德 Democracy Science 1)提倡民主与科学反对专制和愚昧、迷信。 思想启蒙 2)提倡新道德,反对旧道德 3)提倡新文学,反对旧文学 文学革命 4)后期(1918年起)宣传马克思主义

阅读以下材料,谈谈你对新文化运动的看法。 材料一:反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”,守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”,“人头畜鸣” 。 材料二:《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎,被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒。 材料三:新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中去。        ——李时岳 材料四:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。”“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”              ——陈独秀

(三)、评价新文化运动 2、积极意义: 3、历史的局限性: ①没有同群众运动相结合。 ②对东西方文化的态度片面化、绝对化 。 1、性质:一场资产阶级反封建的思想文化运动。 2、积极意义: ①动摇了封建正统思想的统治地位,使人们的思想得到      空前的解放。 ②民主科学思想得到弘扬,推动了自然科学的发展。 ③对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。  ④后期传播的社会主义思想,为中国先进的知识分子所接受,作为拯救国家改造社会的思想武器。   ⑤有利于文化的繁荣和普及。 3、历史的局限性: ①没有同群众运动相结合。 ②对东西方文化的态度片面化、绝对化 。

二、马克思主义在中国的传播 1.背景 (1)国内: (2)国际: 无产阶级队伍壮大,工人运动需要科学理论; 五四新文化运动造设了良好的社会环境; 资产阶级政治斗争的失败; 爱国知识分子探索救国道路的积极努力。 (1)国内: (2)国际: 俄国十月革命的胜利。

2.传播情况: 三个阶段 第一阶段:马克思主义在中国传播得到初步发展。 第二阶段:马克思主义系统而全面地被介绍到中国。 第三阶段:马克思主义广泛传播,开始同工人运动相结合,从而导致了中国共产党的诞生。 一批研究马克思主义的社团出现。 一批先进的中国人成为马克思主义者。 一些中国共产党早期组织开始建立。 创办工人补习学校,宣传马克思主义。 1921年以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生

小结: 新文化运动的发展阶段: 兴起 初期 后期 传播社会主义思想 提倡民主,反对专制 1915年陈独秀在上海创办青年杂志 提倡科学,反对迷信 提倡新道德,反对旧道德 倡新文学,反对旧文学 (十月革命以后) 1915年陈独秀在上海创办青年杂志 传播社会主义思想

新旧思潮激冲突,青年杂志运动起, 陈李胡鲁做代表,民主科学摇大旗, 十月革命炮声响,马克思主义新时期, 人们思想大解放,文化运动载史册。

近代中国学习西方的轨迹: “器物变革” “制度变革” “思想变革” 学习西方 先进技术 洋务运动 戊戌变法 政治制度 辛亥革命 新文化运动 思想文化 洋务运动 辛亥革命 新文化运动 “器物变革” “制度变革” “思想变革” 戊戌变法

课堂练习 1.新文化运动兴起的基本条件是( ) A、中国资本主义经济的进一步发展 B、北洋军阀用封建思想维持统治 1.新文化运动兴起的基本条件是( ) A、中国资本主义经济的进一步发展 B、北洋军阀用封建思想维持统治 C、资产阶级强烈要求民主政治 D、俄国十月革命的影响

2.新文化运动兴起的标志是( ) A.《民报》发表“三民主义”。 B.《布尔什维主义的胜利》发表。 C.《新青年》创刊,抨击尊孔复古。 D.上海左翼作家联盟成立。

3.新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德的根本原因是( ) A.儒家思想阻碍中国资本主义的发展   B.当时北洋军阀政府推崇儒家思想   C.儒家思想比资产阶级文化落后   D.儒家思想是维护封建统治的理论基础

4.李大钊在《庶民的胜利》中写道:“……须知这种潮流,是只能迎,不可抗拒的。”这种潮流是指 A、新文化运动 B、社会主义革命 C、实业救国 D、资产阶级民主革命

5.前期新文化运动最重要的成果是( ) A.动摇了封建思想的统治地位 B.民主与科学思想得到弘扬 C.掀起了文学革命的新时期 D.启发知识分子选择接受马克思主义

6.鲁迅在新文化运动的文学革命中作出的突出贡献在于( ) A.把反封建的内容和白话文的形式结合起来 B.主张建立新鲜,平易,通俗的新文学 C.对封建礼教攻击最猛烈 D.首先提倡白话文

7.新文化运动对中国革命产生的最深远的影响是( ) A.动摇了封建思想的统治地位。 B.弘扬了民主和科学,推动了自然科学发展。 C.对五四运动的爆发起了宣传作用。 D.后期传播社会主义思想成为知识分子拯救国家、改造社会的思想武器。

结束!再见!