中华民族的觉醒
帝德乾坤大 皇恩雨露深
袁世凯复辟期间到天坛拜祭
罗斯福新新 新文化运动 1、新文化运动兴起的时间、标志。 2、你知道哪些新文化运动的代表人物？请说说他们的主要贡献。 新文化运动 1、新文化运动兴起的时间、标志。 2、你知道哪些新文化运动的代表人物？请说说他们的主要贡献。 3、新文化运动基本内容是什么? 罗斯福新新
一番苦痛，必冒许多危险。…… 这新纪元的创造也是一样的艰 难。……须知这种潮流，是只 能迎，不可拒的。我们应该准 备怎么能适应这个潮流，不可 须知一个新生命的诞生，必经 一番苦痛，必冒许多危险。…… 这新纪元的创造也是一样的艰 难。……须知这种潮流，是只 能迎，不可拒的。我们应该准 备怎么能适应这个潮流，不可 抵抗这个潮流。 ——李大钊《庶民的胜利》
罗斯福新新 德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离到奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。 赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证实”。 罗斯福新新
讨论 在新文化运动中，新文化运动的领袖们认为，儒家学说要求臣民忠于君主，儿子服从父亲，妻子顺从丈夫，把人变成了奴隶，是民主和科学的大敌。因此，他们向儒家学说猛烈开火，宣称要“打倒孔家店”。你怎样看待他们的这种做法？ 对待传统文化，我们不能简单地否定或肯定，应该一分为二的加以继承——批判地继承传统文化。
田园乐 桃红复含宿雨， 柳绿更带春烟。 花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。 ——王维 湖上 水上一个萤火， 水里一个萤火， 平排着， 轻轻地， 打我们的船边飞过。 他们俩儿越飞越近， 渐渐地并作了一个。 ——胡适 说一说白话文代替文言文对宣传民主和科学有什么意义？
新文化运动两个阶段： 新文化运动有什么历史意义？ 前期（1915－1917） 后期（1917－1921） 以民主和科学为口号。 以传播马克思主义为主要内容。 新文化运动有什么历史意义？
假设你是当时的北京学生，面对日本人的侵略野心，你对巴黎和会有何憧憬﹖ 巴黎和会——五四运动的导火线！ （1）一九一四年第一次世界大战爆发，日本不顾中国的中立地位，借口对德国宣战，派兵登陆山东及进攻青岛。次年，中国请求日本撤兵，日本断然拒绝，乃产生了中日「山东问题」。 （2）一九一九年一月十八日，中国以战胜国资格，派陆征祥、顾维均及王正廷出席在法国举行的巴黎和会。 假设你是当时的北京学生，面对日本人的侵略野心，你对巴黎和会有何憧憬﹖
我们的选择：五四运动 （1）假设你是当时的北京学生，你会怎么做？为什么？ （2）假设你是五四运动的学生领袖，请提出你的运动口号或要求。
五四爱国运动的经过 第一阶段 中心 先锋 口号 要求 第二阶段 中心 内容 主力 初步胜利表现
学生罢课 返回
工人罢工 返回
商人罢市
五四运动从学生罢课到工人罢工、商人罢市，从学生为先锋到工人阶级为主力，说明了什么？ 根据上述内容，请归纳五四运动的历史意义。 罗斯福新新
请概括五四运动的精神并说说你的理解。 五四精神 团结·进步·爱国·科学
新文化运动与五四运动比较表 参与 者 反对的对象 性质 斗争的形式 新文化运动 五四运动 封建专制制度，旧文学，旧道德 进步的知识分子、学生 创办报刊进行宣传、改革文学 思想解放运动 创办报刊进行宣传，游行示威（罢课、罢工、罢市） 具有共产主义思想的知识分子、学生、工人阶级、商人等 帝国主义、封建北洋军阀政府 反帝反封建爱国运动
结合课本中学过的历史事实，说说中国共产党成立前八十年，中华民族是怎样一步步地走向觉醒的？ 罗斯福新新
说上三言两语： 新时代青年如何发扬五四精神？