设置国家宪法日的重大意义! 设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

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内容讲解 第五节 会计法律规范体系 一、会计法律 二、会计法规 三、会计规章 ●.
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设置国家宪法日的重大意义! 设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。 设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。 设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

《中华人民共和国宪法》,中华人民共和国根本法。中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。中华人民共和国建立后,全国人民代表大会在不同的历史时期先后制定、颁布过4部宪法。现行的第四部宪法在1982年由第五届全国人民代表大会通过,并经过了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。

实行依法治国的基本方略 核心是依宪治国 宪法规定哪些方面内容? 规定国家的根本制度和任务 公民的基本权利和义务 规范国家权力的运行 这些都是国家最根本、最重要的制度和原则 实行依法治国的基本方略 核心是依宪治国

宪法具有至高无上的权威,任何规范性文件都不能与之相抵触。 《中华人民共和国宪法》:本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 宪法具有至高无上的权威,任何规范性文件都不能与之相抵触。

宪法具有至高无上的权威,任何规范性文件都不能与之相抵触。 《中华人民共和国宪法》:本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。 宪法具有至高无上的权威,任何规范性文件都不能与之相抵触。

宪法和我有什么关系

齐玉苓案 1990年,原告齐玉苓与被告之一陈晓琪都是山东省滕州八中初中学生。山东省济宁商业学校给齐玉苓发出录取通知书,由滕州八中转交。陈晓琪从滕州八中领取齐玉苓的录取通知书,并在其父亲陈克政的策划下,运用各种手段,以齐玉苓的名义到济宁商校就读直至毕业。齐玉苓只能放弃学习直接就业,过著务农和打工的日子。

齐玉苓筹钱借了6000元买了一个户口,在邹城技工学校习得一技之长。 1993年 齐玉苓筹钱借了6000元买了一个户口,在邹城技工学校习得一技之长。  陈晓琪从济宁商校毕业,被分发到中国人民银行西门口储蓄所工作。  

1996年 齐玉苓从邹城技工学校结业,被分配到山东省鲁南铁合金总厂担任女工,因工厂减员分流被迫下岗,开始兼差卖早点和快餐盒维生。  

1999年 齐玉苓向山东省枣庄市中级人民法院状告陈晓琪等人,请求法院判令被告停止侵害、赔礼道歉,并赔偿原告经济损失16万元,精神损失40万元。

2001年判决 山东省高级人民法院引用中华人民共和国宪法第46条和最高人民法院的批覆,做出最终判决: 被上诉人陈晓琪、陈克政赔偿齐玉苓因受教育的权利被侵犯造成的直接经济损失7,000元,因受教育的权利被侵犯造成的间接经济损失(按陈晓琪以齐玉苓名义领取的工资扣除最低生活保障费后计算41,045元,精神损害费50,000元,被上诉人济宁商校、滕州八中、滕州教委承担连带赔偿责任

宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 刘玉苓说:“法院判给我10万元不能改变我的命运,但关键是宪法给了我公正。”

宪法知识竞赛 中华人民共和国公民在( C )的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 A、患病 B、丧失劳动能力 D、老年

宪法规定“父母有抚养教育未成年子女的 义务,( D)。” A、子女有赡养父母的义务 B、成人子女有赡养扶助年老父母的义 务 C、子女有赡养扶助丧失劳动能力的父 母的义务 D、成年子女有赡养扶助父母的义务

宣扬宪法我能做: 遵法守法 。 树立正确的世界观、人生观、价值观。  树立并实践社会主义荣辱观。