第三党支部开展 “两学一做”学习教育

前言 QIAN YAN 近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，对“两学一做”学习教育做出安排。这是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务，是加强党的思想政治建设的重要部署。

目录 1 2 3 4 5 6 学习教育的背景 学习教育的总体要求和具体内容 学习教育的主要措施和组织领导 习进平论·如何做一名合格共产党员 党员队伍中存在的一些差距和问题 5 党员干部该如何做 6

1 Part 学习教育的背景

做 学 学 党章党规 系列讲话 合格党员 什么是“两学一做” “两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。

推动全面从严治党向基层延伸 习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

“两学一做”学习教育的内涵 两学 一做 党的群众路线教育活动 “三严三实”专题教育活动 巩固拓展 成果

开展两学一做学习教育的目的意义 1 2 3 4 5 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 推动全面从严治党向基层延伸 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果 4 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题 5 保持发展党的先进性和纯洁性

2 Part 学习教育的总体要求 和具体内容

进一步 进一步 进一步 进一步 基础在学 关键在做 实现四个“进一步” 01 02 03 04 坚定理想信念，提高党性觉悟 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向 02 03 进一步 树立清风正气，严守政治纪律政治规矩 04 强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用 进一步

增强“两学一做”学习教育的针对性 “学”要带着问题学 “做”要针对问题改 五个问题 着力 解决 着力 解决 “学”要带着问题学 “做”要针对问题改 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。 着力 解决 一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等 着力 解决 一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等

增强“两学一做”学习教育的针对性 着力 解决 着力 解决 着力 解决 一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等 着力 解决 一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等 着力 解决 一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转

坚持 坚持 坚持 坚持 坚持 做到“五个”坚持，确保“两学一做”取得实效 正面教育为主用科学理论武装头脑 问题导向 注重实效 从实际出发 分类指导 坚持 学用结合 知行合一 坚持 领导带头 以上率下

“两学一做”学习教育的第一个“学” 学党章党规 逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。 认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、 《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。 学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用。 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥反面典型的警示作用。

“两学一做”学习教育的第二个“学” 学系列讲话 认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。 习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

做合格党员 “两学一做”学习教育的 “做” 四讲四有 合格党员 “四讲”“四有” 坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量 合格党员 “四讲”“四有” 讲政治 讲规矩 有信念 有纪律 讲道德 讲奉献 有品行 有作为

“两学一做”学习教育的 “做” 五个方面 坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人 践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务 加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线 始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业

3 Part 学习教育的主要措施 和组织领导

增强“两学一做”学习教育的主要措施 主要措施 立足岗位做贡献 创新方式讲党课 开展民主评议党员 领导机关干部做表率 围绕专题学习讨论 召开党支部主题生活会 主要措施

学习教育要层层落实责任 第一层 第二层 第三层 第四层 省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。 县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。 第二层 基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。 第三层 各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 第四层

学习教育要强化组织保障 加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。 开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。 要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

学习教育要注重分类指导 流动党 离退休干部职工党员及年老体弱党员 党员人数少、党员流动性强的党组 员，流入地、流出地党组织 县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。 非公有制企业和社会组织 党员人数少、党员流动性强的党组 流动党 员，流入地、流出地党组织 离退休干部职工党员及年老体弱党员 按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。 可因企制宜、因岗制宜，灵活安排。 可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。 既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

01 02 03 学习教育要发挥媒体作用 充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，及时推送学习内容 引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面 03 注重运用各类媒体，宣传 “两学一做”学习教育的 做法和成效，加强舆论引 导，营造良好氛围

高度重视“两学一做”学习教育 要把“两学一做”落实到强化理想信念上。要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。 要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

4 Part 习近平论 如何做一名合格的共产党员

党员 合 格 党 员 习近平论做合格党员 要 中国共产党 要 要 要 习进平·论 遵守党章、加强党性 坚定信念、加强学习 遵纪守法、廉洁正派 Communist Party of China 要 遵纪守法、廉洁正派 合 格 党 员 要 向榜样学习、向群众学习 习进平·论 十八大以来，习近平总书记在多次考察、讲话中，从树立党章意识、坚定理想信念等层面阐述了共产党员如何加强党性，始终心系党、心系人民、心系国家，体现先进性和纯洁性。 让我们从总书记的这些论述中来探究如何坚持以知促行，做一名合格的中共党员。

党 员 习近平论做合格党员 要 习进平·论 遵守党章 加强党性 如何做一名 合格共产党员 遵守党章 加强党性 如何做一名 合格共产党员 党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。      习进平·论 ——2012年11月16日《认真学习党章　严格遵守党章》

党 员 习近平论做合格党员 要 习进平·论 坚定信念 加强学习 如何做一名 合格共产党员 坚定信念 加强学习 如何做一名 合格共产党员 我们党在中国这样一个有着13亿人口的大国执政，面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。      习进平·论 ——2013年12月3日在中央政治局集体学习时的讲话

党 员 习近平论做合格党员 要 习进平·论 遵纪守法 廉洁正派 如何做一名 合格共产党员 遵纪守法 廉洁正派 如何做一名 合格共产党员 廉洁自律是共产党人为官从政的底线。我经常讲，鱼和熊掌不可兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。要始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。要加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，要求他们守德、守纪、守法。 习进平·论 ——2015年1月12日，同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的讲话

党 员 习近平论做合格党员 要 习进平·论 向榜样学习 向群众学习 如何做一名 合格共产党员 向榜样学习 向群众学习 如何做一名 合格共产党员 面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。 习进平·论 ——2014年5月9日至10日在河南省考察调研时的讲话

5 Part 党员队伍中存在的 一些差距和问题

可以总结为“三不高” “三不强” “三缺失” 觉悟不高 没有充分认识到自己承担的职责和责任的重要性，对工 作缺乏应有的责任心和强烈的内在动力，有些同志把责 任当包袱，工作稍有困难，就说没有办法或者就是提要 求、讲条件。 标准不高 干工作虚与应付，领导布置到哪里就干到哪里， 甚至主动降低工作标准，落实上打折扣。 效率不高 接到一次任务，不是雷厉风行，快马加鞭，想尽办法去 完成，而是拖拖拉拉，非要催促才能有效果。甚至，有 的工作拖到最后没了回音，不了了之。

可以总结为“三不高” “三不强” “三缺失” 工作主动性不强 工作中“等靠要”思想严重，推推动动，拨拨转转，有 的甚至推也不动，拨也不转。 执行力不强 落实工作虎头蛇尾，缺乏一抓到底的狠劲和韧 劲。工作中出现惰性和一般化的现象表现突出。 创造性不强 创造性开展工作，就是围绕“干成事，不出事”这个结 果，千方百计把工作完成好，而不是凭热情去干事，凭 经验去办事，或墨守成规、停步不前，或头脑发热、不 计后果，前面干事，后面后遗症一大堆。

可以总结为“三不高” “三不强” “三缺失” 集体感缺失 一些同志对单位缺乏起码的集体感和荣誉感。对单位的 事漠不关心，不想付出只争回报，爱说风凉话，甚至唯 恐天下不乱，没有一点集体的观念。 自信心缺失 接到一项任务，自己先打退堂鼓，工作没有底 气。遇到工作首先想的都是办不成事的主观或 客观理由，其实质就是自信心不足、工作热情 不足 组织观念缺失 个别同志参与集体活动不积极，不主动，工作中不通气、 不报告个人事项、来去无踪、不履行请假手续，自由散 漫，唯我独尊，带坏了部门、影响了风气。

6 Part 党员干部该如何做

党员干部该如何做 一是讲政治、有信念，做到政治上合格 “两学一做”对学党章党规、学系列讲话、做合格党员三个方面提出了明确要求。做到这些，关键是要求我们始终牢记党员身份，始终牢记我们肩负的职责和使命，以严的尺度约束自己的思想和行为，以实的标准衡量自己的作为和成效，在提高人品官德上永不停步，在增强工作实效上永不自满。 讲政治是对共产党员第一位的要求，要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力，做政治上的明白人。要坚守对党忠诚这条“生命线”，始终听党话、跟党走，坚持坚定正确的方向，在思想上政治上行动上与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，把牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为最紧要的政治，经常、主动、自觉向党中央看齐，坚决维护党的领导核心，坚决贯彻党的路线、方针政策，确保党的各项决策部署不折不扣得到落实。

党员干部该如何做 二是讲规矩、有纪律，做到纪律上合格 “无规矩不成方圆”，党章党规是党内的规矩、是党内秩序的基础。学好党章党规，是中央对每一名党员提出的要求，是群众对每一名党员寄予的期望，也可以说是社会发展对每一名党员提出的挑战。 严守党的纪律规矩，不仅要刻印于心，还要扛之于肩。党员干部要牢记入党誓词，挺起党规党纪这把“利刃”，严格要求自己，坚守法律、纪律、政策、道德底线。 党章规定的“四个服从”，是共产党员必须遵守的最基本最重要的组织纪律，必须相信组织、依靠组织、服从组织，时刻想到自己是党的人、是组织的一员，自觉接受组织安排和纪律约束，严格遵循组织程序和请示报告制度，坚决执行党的决定，积极完成党的任务。

党员干部该如何做 三是讲道德、有品行，做到品德上合格。 要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，坚守共产党人的精神高地。要培养良好的作风和健康的生活情趣，自觉净化朋友圈，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以自己的行动影响和感染身边人、身边群众。要慎独慎微，从一点一滴中加强修养、规范自己、完善自己，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。

党员干部该如何做 四是讲奉献、有作为，做到履职上合格。 要把全部心思和精力用到做事上，高效履职、主动作为。要想干愿干积极干，切实把劲鼓足、把精气神提足，立足岗位作奉献，努力实现新作为。要能干会干善于干，深入学习各项政策、用足用活各项政策，推进各项任务落实，努力在社会服务、经济发展、关心民生上出实招、见实效。 　 要善于发现问题、正视问题、解决问题。要持续完善制度，持续改进管理，持续优化作风。对于那些在党不言党、修身不真修，无视纪律、我行我素等人和事要提醒，要动真碰硬，要以组织生活为基本形式，开展批评，坚持抓在平常、融入经常。

学习两学一做的心得体会 通过开展“两学一做”，我们每位党员都要做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，思想建党，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之需、强化自律之基，做政治上的明白人； 运用在工作中，我们每位党员都应时刻学习，以知促行，自我提升，在工作生活中不断努力，攻坚克难，起带头先锋模范作用； 最后，我呼吁我们每位党员都要自觉行动起来，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

感谢您的聆听