智阅卷—阅卷指南 全通教育-售前支持工程师 黄荣波.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
穩紮穩打,活學活用 ---- 談國語文學習方法 龍門國中國文領域 洪口評老師 2013/07/05.
Advertisements

幼教人員法律新知與實例探討 姚其壯. 本法特色 一 學前教育事權統一,由教育部部監督、 管理 二 幼稚園、托兒所整合為「幼兒園」 三 教服人員資格權益、保障、評議等事項 四 以幼兒為主體,保障幼兒受教權 五 閒置 ` 空間利用 六 縝密監督機制,健全教保服務品質.
瞎猜一下吧 ~ ( 國外地名 ) 班級:企電一甲 組員: 4a21b008 張尤庭 4a21b018 謝怡萱 4a21b040 洪慕藍 4a21b045 翁瑜軍 指導老師:陳金英 老師.
事业单位 举办单位 培训教程 聊城市事业单位监督管理局. 功能介绍 网站 事业单位 设立登记 变更登记 年度检验 证书补领 信息公开备案 人员管理 表格打印 举办单位 网上登记 审核 事业单位 其他功能 登录 信息查询 系统管理.
簡報人:邱裕鈞 博士 國立交通大學運輸研究中心 守護終生交通安全的好觀念 主講人:張新立 教授 國立交通大學運輸與物流管理學系 全國學校交通安全教育評鑑總召集人 中華民國 104 年 03 月 16 日.
論語述而篇第一章, 子曰:「志於道,據於德,依於仁,游於藝」 1 廣達文教基金會的使命 孕育文化森林的五大功法,從 藝術文化 出發…… 古今中外文化橋樑、教育創新促進者 啟發孩子的創意 裝備孩子「獨立判斷思考」、「主動學習提問」、「解決問題」的能力 激發老師、父母創意教育的新思維 建置創意數位學習平台.
中华人民共和国教育部 深入推进中小学校挂牌督导工作 主讲:周坚 2015年6月19日
教育学 教育心理教研室 雷小玲 潘汉中 王 英.
均衡教育計劃簡介 (小學) 均衡教育 All-Round Education.
上海市德育特级教师 上海市青春期教育专业委员会 戴 耀 红
ENTER.
探究实验的教学设计和教学策略 ENTER 余杭勾庄中学 郭 琳
Decoding the future 4 of 14: 給推雅推喇教會的信
精彩人生由安利开始 Amway, It is my way..
大航海時代的台灣 主講人: 幼兒保育系一年B班 黃仁賓.
探问生命教育 ——陶行知生命教育思想学习心得
TAIWAN 教育部體育署 運動設施組 103年地方政府體育行政主管人員 第1次研討會
高中《信息技术基础》(必修) 第二单元 信息的智能化加工
優質教育基金主題網絡 戲劇教育 學前組計劃簡介及成果分享 分享嘉賓: 鯉魚門循道衛理幼稚園代表
如果你知道甚麼時候吃和怎樣吃,你將獲益良多
古诗鉴赏的答题技巧 南海一中 陈敏仪 2003/3/30.
教師晨會經驗分享 小學雙語實驗教育實施現況之研究 計畫主持人:陳金粧校長、馮思義副校長 指導顧問:陳惠邦教授、鄧奮忠主任、呂慧芬組長
小學四年級常識科 食物的消化.
第五节 表格处理 创建表格 表格的编辑与格式化.
案例总结 社会热点问题分析.
欢迎欣赏.
臺南市億載國小 103年度客語生活學校督導訪視簡報 億載國小教務處製作
教师如何做研究 ——校本研究与教师专业发展
碩士班及博士班 書報討論相關規定 中原大學資訊工程研究所 鍾斌賢 (03)
新北市政府第二代公文自動化系統 建置推廣暨維運服務委外案 文書人員-二代公文共同課程
第五章 遵 守 社 会 公 德 维 护 社 会 秩 序 上海第二工业大学人文学院 刘科.
體驗活動:誰有好牌 活動器材:撲克牌.
单元目标: ▲初步了解我国素质教育的由来 ▲全面把握素质教育的基本理念 ▲正确认识我国中小学素质教育实践中涌现的个案经验
交通安全實務報告 無號誌交岔路口之問題探討 講師:林志穎.
交通安全-前言 鑒於近年來本校學生於上、下課途中發生一些交通事故,為考量如何防制學生車禍事件發生,特綜整本校具代表性車禍事故案例製作成交通安全宣導網頁方式提供同學參考,期望同學具有「注重交通安全與自我防衛」的敬謹觀念與審慎態度,進而使同學在行車安全有所助益,也期藉此能讓家長放心子女求學期間通勤安全。
簡易送審動態案件網 路報送作業操作訓練 資料來源 銓敘部製作 報告人 饒瑞恭 日 期: 101 年 6 月 15 日.
可汗学院 翻转课堂的典型案例.

使徒行傳第24章.
甘肃省城乡居民健康档案系统使用简介及意义
100學年度北區五專 免試入學宣導說明 指導單位:教育部技職司、招策總會 主辦單位:100學年度北區五專聯合免試暨 申請抽籤入學招生委員會
個別化教育計畫(IEP)之撰寫 陳筱璘.
內湖國小104學年度 讀報志工培訓 報告人:圖書教師徐語潔.
內湖國小105學年度 讀報志工培訓 報告人:圖書教師蔡美萍.
Word 版面配置1.
E-class 學生學習概覽 (SLP) Last Update : 13/01/2014.
JoVE视频期刊用户指南.
如何製作 PowerPoint 簡報 做得迅速又漂亮.
東部海岸 馬蘭國小 五年己班 閔芳頤 Enter
班級經營策略 報告人:郭淑君 輔導師.
1-39 舊約 新約 1-35 責備 歷史 安慰 1-12 論猶大和 以色列 論列國
注音輸入法教學 大華技術學院資管系 指導老師:陳信如老師 學生:王麗嵐.
中華文化精萃–圍棋教學 美東中文學校協會第四十屆年會
开始录制视频 班 主讲老师:小新老师.
‧陽明大學教師發展中心‧教學助理‧吳易珊‧
科目:數學 目的:讓學生能夠 ─ 用數字代替未知數,寫出代數式的 值; 依題意寫出代數式; 利用心算解簡易方程式,寫出未知數的值。
組織處室 國立臺中教育大學 總務處介紹 城市中的典雅校園 古典&現代 總務長 事務組 王玲玲 組長 保管組 王素鳳 組長 出納組
合歡山 馬蘭國小 五年己班 何宜倞 ENTER.
法律與生活 教材大綱 蔡月芳 編著.
中山工商高職優質化輔助方案 執行成效分享 報告人:中山工商 陳國清校長 1.
台東縣筆硯公文製作流程 筆硯版本為 製.
臺北市97學年度國民小學試辦讀報教育實施計畫
簡報人:邱裕鈞 博士 國立交通大學運輸研究中心
學生通訊錄 Excel 試算表的基本操作 06 「通訊錄」是群體中進行聯 絡、互通訊息很重要的資料。 製作一份精美且資訊豐富詳 實的通訊錄,對於 Excel 來 說是一件適合的作品。
指導老師:陳永進老師 朝陽科技大學98學年度第一學期
用FlashPrint 組合底版模型 與圖案模型
班會程序 1.班會開始 2.全體肅立 3.主席就位 4.唱國歌 5.向國旗暨國父遺像行三鞠躬禮 (一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬)
Word 2010 文書處理技巧 圖資中心資訊組 李訓榮.
國立臺灣大學臺灣通識網推廣中心計畫 教育部通識教育資源平台建構與永續發展計畫
精 彩 分你看 令人驚艷的南洋櫻 鳳 梨 頭 攝 影 換頁請按一下滑鼠左鍵 or Enter 2019/12/20
Presentation transcript:

智阅卷—阅卷指南 全通教育-售前支持工程师 黄荣波

浏览器要求 请下载最新版谷歌浏览器 下载地址 http://rj.baidu.com/soft/detail/14744.html?ald

登录阅卷系统 网址:yj.qk100.com

输入网址后,点击“老师登录” 账号仅限本人使用, 请勿多人同用一个 账号阅卷。

如果忘记登录密码,怎么办? 第一种情况:账号为手机号码 第二种情况:账号不是手机号码

第一步:点击老师登录,在登录界面点击忘记密码 第一种情况-账号为手机号码 第一步:点击老师登录,在登录界面点击忘记密码

此处需输入前期手机老师信息时填写的手机号码 第二步:输入手机号码和验证码 此处需输入前期手机老师信息时填写的手机号码

第三步:点击“获取短信验证码”,输入验证码 短信验证码有效期为10分钟可能存在延时,如长时间未获取,可再次点击

输入两次新密码(须为字母数字组合,大于6位),点击下一步,新密码即设置成功 第四步:输入新密码,使用新密码登录 输入两次新密码(须为字母数字组合,大于6位),点击下一步,新密码即设置成功

第二种情况:账号不是手机号码 请联系全通服务支撑人员重置密码 联系人:13824719476黄荣波

因初始密码无法直接使用,请在正式阅卷前提前尝试登录系统,修改密码。 建议 系统默认初始密码为123456, 因初始密码无法直接使用,请在正式阅卷前提前尝试登录系统,修改密码。 如发现账号无法登录请及时联系我们解决。

开始阅卷

第一步:登陆后,主界面点击“我的阅卷” 在主界面点击“我的阅卷”

第二步:点击“阅卷” 请先确认系统分配的开始与实际考试一致 确认无误后点击“阅卷”

请先确认系统分配的开始与实际分配题目一致 核对题目无误后,点击阅卷 请先确认系统分配的开始与实际分配题目一致

点击“给分版设置”可切换为文本输入框评分 第三步:评分 右侧给分版选择分数;点提交或者按“ENTER”键直接提交; 点击“给分版设置”可切换为文本输入框评分 答卷区

给分版设置 点击“给分版设置” 可更改为文本框 直接输入分数

此处可查看前几张试卷的给分情况,点击后可修改评分 查看及修改历史评分 此处可查看前几张试卷的给分情况,点击后可修改评分

查看及修改历史评分 也可点击“历史评分”查看及修改分数

查看及修改历史评分 可在处输入查询条件 点“查询” 然后选择相应答卷点击 “查看或修改”

修改历史评分 重新评分,提交后即完成分数修改

因合成成绩和生成报表需点击“计算分数”后才能生成正确成绩,请与全通服务人员确定后再进行此项操作! 成绩合成及考试报表 因合成成绩和生成报表需点击“计算分数”后才能生成正确成绩,请与全通服务人员确定后再进行此项操作!

查看及下载报表 在主界面点击“图形卷报告”和下载报表

如在阅卷过程中遇到任何问题,请随时联系我们, 我们随时为您服务!

谢谢观看 教育 带我们去一个未曾到达的地方 EDUCATION THE WAY TO FUTURE