开辟新航路.

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第二单元 新航路开辟、殖民扩张 与资本主义世界市场的形成和发展
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  你知道这幅画是在什么时代背景下,由谁创作的吗?
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太 平 洋 大 太平洋 西 印度洋 洋 达.伽马 麦哲伦 北美洲 欧 洲 年 亚 洲 1498年 非洲
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第二章 宪法与政治制度 陈 云.
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开辟新航路

新航路的含义 十五、十六世纪之交,西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”,西欧史学界又称之为“地理大发现”,而把发现新航路的15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”、“发现的时代”

为什么要开辟新的航路? 新的航路是怎样开辟出来的? 开辟出来的新航路产生了哪些影响?

要 为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路? 新航路开辟有这个必要吗?

情景材料一

问题一:该图片反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象?引发该现象的根源何在? 归纳原因一: 商品经济发展和资本主义经济萌芽凸显了货币的重要性 西欧商人清点钱币(14、15世纪)

情景材料二

《马可·波罗行纪》中说:东方某国“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……” “东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。” 归纳原因二: 《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮

情景材料三

奥斯曼 土耳其 地中海 地中海 地中海 地中海 地中海 地中海 14世纪中西交流的路线

漫画 通途变天堑 问题二:漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路,而导致由通途变天堑的原因是什么? 它与新航路的开辟有什么关系? 原因三: 漫画 通途变天堑 问题二:漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路,而导致由通途变天堑的原因是什么? 它与新航路的开辟有什么关系? 原因三: 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路 迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路

小结: 新航路开辟的必要性 根本原因 1)经济根源: 商品经济发展和资本主义萌芽兴起 2)社会根源: 欧洲社会掀起寻金热潮 3) 商业危机: 奥斯曼控制东西方传统的商路(直接原因)

能 为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路? 新航路开辟有这个可能吗?

用事实来说话

新航路开辟的可能性 社会生产力的发展 (1)物质条件:海船、物资和资金 (2)造船技术的进步(新型轻便、多桅多帆、快速、舱宽的海船) 圣玛利亚号 哥伦布的旗舰,重130吨,长约35米,甲板长18米,有3根桅杆,并备有角帆。 (2)造船技术的进步(新型轻便、多桅多帆、快速、舱宽的海船) (3)航海技术的进步(罗盘针和计算纬度的星盘的应用) 地圆学说开始流行,这是1492年在德国制成的地球仪 (4)地理知识的进步(开始相信地圆学说;绘制地图的技术有进步)

情景材料四

从材料中新航路开辟的原因还有哪些? 葡萄牙和西班牙王室的支持 传播天主教的需要 材料:葡萄牙和西班牙濒临海洋,统治者积极支持海外探险活动,希望获得海外富,以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比,更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。 从材料中新航路开辟的原因还有哪些? 葡萄牙和西班牙王室的支持 传播天主教的需要

小结: 新航路开辟的主观原因 1)14、15世纪欧洲兴起文艺复兴运动,肯定人的价值,鼓励人们去探险,以实现个人价值 2)宗教动力: 传播天主教 3)西班牙、葡萄牙统治者的支持

课堂目标回归 为什么要? 问题一:开辟新航路的原因 为什么能? 问题二:开辟新航路的过程 问题三:开辟新航路带来的影响

读图学史

二.新航路的开辟过程: 时间 人物 国别 航线 支持者 迪亚士 葡萄牙 哥伦布 意大利 达伽马 麦哲伦 欧洲-非洲南岸(好望角) 葡萄牙 1487--1488 迪亚士 葡萄牙 1492 哥伦布 意大利 1497--1498 达伽马 1519--1522 麦哲伦 欧洲-非洲南岸(好望角) 葡萄牙 欧洲-美洲 西班牙 欧洲-好望角-印度 葡萄牙 欧洲-美-亚-欧洲(环球航行) 西班牙

航 海 之 旅 ---引自与麦哲伦一道作环球航行的 皮加费塔在航海日记中的描述 航 海 之 旅 1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋,已经十分坚硬,我们只好把它们放在海水里泡上四五天,然后再放在火上烤,这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而,即使这样也找不到老鼠了。   ---引自与麦哲伦一道作环球航行的 皮加费塔在航海日记中的描述

感悟体验

你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质? 麦哲伦 达·伽马 你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质? 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难

课堂目标回归 为什么要? 问题一:开辟新航路的原因 为什么能? 问题二:开辟新航路的过程 问题三:开辟新航路带来的影响

地理发现之旅

孤立封闭 会合交融 连为一体

世界市场雏形开始出现

1.开始殖民扩张(西、葡、荷、英、法,但葡西并没有立即走上发展资本主义的道路) 三. 走向会合的世界(影响) (一) 对欧洲: 1.开始殖民扩张(西、葡、荷、英、法,但葡西并没有立即走上发展资本主义的道路) 2.引起“商业革命”: (1)贸易范围扩大 (2)贸易数量和品种增加 (3)商业中心的转移 由地中海地区转移到大西洋沿岸 (4)商业经营方式发生变化 股份公司、证券交易所纷纷出现

对欧洲的影响:加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展 3.引起“价格革命”: (1)货币贬值、物价上涨 (2)社会分化 ①封建主衰落 ②工商业资产阶级获得暴利 对欧洲的影响:加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展 总结:

2.带去西方文明,冲击了当地落后的文化和生活方式 (二) 对亚、非、美洲: 1.带来深重的灾难:P28 政治控制、经济掠夺等 2.带去西方文明,冲击了当地落后的文化和生活方式 (三) 对世界: 1.结束了各地相对孤立状态,世界开始联为一个整体 2.“地理大发现”:发现新大陆;麦哲伦的环球航行证明了地圆说的正确,冲击了教会神学理论 3.以西欧为中心的世界市场雏形开始出现 4.有利于世界物种和文化的交流

世界历史发展趋势: 从封建社会向资本主义社会过渡。 世界日益由分散走向整体。

D 走进高考: 1、(2006上海卷)人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是: A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇

D 2.(07广东)17.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时 A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式 C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 D