正向心理學量表編製與 計分說明 通識教育中心 陳嘉皇 2011.04.13.

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正向心理學量表編製與 計分說明 通識教育中心 陳嘉皇 2011.04.13

前言 正向心理學是心理學的一門新學科,主要是透過實證研究,在正面情緒、以優點為基礎的性格特質和正面建制等方面進行研究。Seligman博士的研究顯示,無論在任何情況下,我們都可以活得更快樂,可以覺得更滿足,更投入生活,活得更有意義和擁有更崇高的理想;我們可以有更多的笑容,甚至會開懷大笑。正向心理學的治療方法能持久地減少憂鬱症的症狀。

前言 「正向心理學」此名詞由 Seligman 和 Csikszentmihalyi 在刊登於2000年 American Psychologist 的文章中正式提出,其主要範疇有三: 一、「正向經驗」(positive experience),如快樂、主觀幸福感等; 二為「正向特質」(positive trait),如自我決定(self-determination)、智慧(wisdom)、創造力(creativity)、美德(virtues)等; 三、「正向環境」(positive community),如社會關係(social relationship)、文化規範(culture norms)、家庭影響潛能的發展(effects of family on the development of talent)等。

前言 開始受到研究者之重視約在八0年代初期,研究者開始研究什麼是「快樂」?什麼是「樂觀」?什麼是「幸福感」?什麼是「正向幻想」?等等。時至九0年代大量有關「正向心理學」的研究議題被提出,例如希望(hope)、自由意識(free will)、心理資源(psychological capital)、自我力量(ego strength)、好(good)、分享正向事件(sharing positive events),因此這股「正向心理學」的潮流被心理學界譽為「第四次改革運動」。

前言 「正向心理學」的優勢或好處為何? 一、提供有別於「缺陷心理學」或「醫學模式」的思維模式; 二、由於「正向心理學」的研究議題相當依賴語言,因此亦提供本土心理學許多研究素材; 三、更重視人類許多正向的特質,例如存在價值、自由意識; 四、「正向心理學」仍是新興的研究取向,能夠吸引許多研究者的投入; 五、使臨床心理學的應用更具備實徵證據。

正向心理學的24項特質 智慧與知識(Wisdom and Knowledge):可以詳述知識的習得與運用的認知長處 1.創造力(Creativity):利用新奇或建設性的方式進行思考以處理事務。 2.對世界產生好奇心與興趣(Curiosity and Interest in the World):對所有經歷的經驗產生興趣,發現所有的物件或議題都能著迷,探索以及發現。 3.判斷與批判思考(Judgment and Critical Thinking):對事物徹底的思考,並從各角度加以檢驗,不是跳躍式的做結論,經由證據而改變心智,權衡證據的正確性。

正向心理學的24項特質 4.熱愛學習(Love of Learning):對新的技巧、議題以及知識的實體,不論是字以所擁有的或是正式化的,都能夠精熟,並明顯的與好奇心相關連,但超越它以描述趨勢,系統化的補充我們所知到的。 5.遠見(Perspective):能對他人提出智慧的建議,具備觀看世界而讓自己與他人都獲得意義的方法。

正向心理學的24項特質 勇氣(Courage):包含運用意志力以完成相對的、外在的或內在的目標之情感的長處。 6.膽量(Bravery):不因威脅、挑戰、困難或痛苦而畏縮,即便在相反的立場下,堅持其言論是正確的;即便在不受歡迎的狀況下,還能堅持其行動。 7.耐力(Persistence):有始有終,雖有障礙,仍勇往前進,能另闢戰場,以喜悅之心接受挑戰。

正向心理學的24項特質 8.真誠與誠實(Authenticity/ Honesty):講實話並能採取真實的方式廣泛地表現自我,對某人的感情與行動負起責任,不欺騙。 9.活力(Vitality):用激動與充滿能量的方式過生活,不見異思遷或半途而廢,生命歷程如冒險一般,感覺精力充沛。

正向心理學的24項特質 愛(Love):包含「趨近」和「友善」他人的人際關係長處 10.親密(Intimacy):能評估與他人之間的親密關係,並予特別的人分享和互相照顧,能與他人接觸。 11.仁慈(Kindness):為他人赴湯蹈火在所不惜,幫助他們,照顧他們。 12.社會智能(Social Intelligence):能知覺他人和自己的動機和感情,識時務者為俊傑,知所進退。

正向心理學的24項特質 正義(Justice):強調健康之團體生活的公民長處。 13.公民的權利與義務(Citizenship):能與團體的成員共處,表現忠誠、盡其所能。 14.公正(Fairness):根據正義和公正的觀念對所有事物一視同仁,決策時不會感情用事,給予每個人公平的機會。 15.領導能力(Leadership):鼓勵成員盡其所能並促進成員之間良好關係,組織成員的活動並責其完成。

正向心理學的24項特質 修養(Temperance):保護免受無節制行為影響的長處 16.原諒及寬恕(Forgiveness/ Mercy):對他人無心之過能原諒,並給予機會,不會記恨而心生報復。 17.謙虛及謙恭(Humility/ Modesty):將己之成就歸於他人功勞,不求成為眾人之注意焦點,不認為自己與眾不同。

正向心理學的24項特質 18.審慎(Prudence):對己之選擇謹慎小心不冒過分之險,不說或是做會令人後悔之事。 19.自我調整(Self- Regulation):對所知所行能調整、有訓練過,對自己的七情六慾能加以控制。

正向心理學的24項特質 心靈的超越(Transcendence):能夠進一步與較大的世界接觸和提供意義的長處 20.對美與卓越的鑑賞(Appreciation of Beauty and Excellence):注意和欣賞生活領域中美麗、優秀以及有技巧的表現,包含每天所經驗的自然、藝術、數學、科學。 21.感激(Grititude):能夠知覺並感謝所發生的美好的事物,花費時間表達感謝之意。

正向心理學的24項特質 心靈的超越(Transcendence):能夠進一步與較大的世界接觸和提供意義的長處 22.希望(Hope):期待未來將會最好並可工作而達成,相信美好的未來可帶來一些事物。 23.幽默(Humor):喜歡嘻笑與嘲弄,面帶微笑迎人,看見光明之一端,開玩笑。 24.信仰、靈性(Spirituality):對於較高之目的和宇宙的意義有統整的信念,知道所處之位置適得其所,具有生活意義的信念可塑造品德並處之泰然。

正向心理學的24項特質 行為的活動(behavioural activities) 認知的活動(cognitive activities) 意志的活動(volitional activities) 淨心的活動(mindfulness activities) 追求與體驗幸福快樂

正向情意與態度量表計分說明 (一)智慧與知識 包含:好奇心、熱愛學習、判斷力、原創力、社會智能、觀點見解 (試題1至6為正向題,依次得分為5、4、3、2、1;25至30題為負向題,依次得分為1、2、3、4、5;此層面12題最高可得60分)

正向情意與態度量表計分說明 勇氣 包含:勇敢、毅力、正直 (試題7至9為正向題,依次得分為5、4、3、2、1;31至33題為負向題,依次得分為1、2、3、4、5;此層面6題最高可得30分)

正向情意與態度量表計分說明 人道與愛 包含:仁慈、愛 (試題10與11為正向題,依次得分為5、4、3、2、1;34與35題為負向題,依次得分為1、2、3、4、5;此層面4題最高可得20分)

正向情意與態度量表計分說明 正義 包含:公民精神、公平、領導能力 (試題12至14為正向題,依次得分為5、4、3、2、1;36至38題為負向題,依次得分為1、2、3、4、5;此層面6題最高可得30分)

正向情意與態度量表計分說明 修養 包含:自我控制、謹慎、謙虛 (試題15至17為正向題,依次得分為5、4、3、2、1;39至41題為負向題,依次得分為1、2、3、4、5;此層面6題最高可得30分)

正向情意與態度量表計分說明 心靈的超越 包含:美的欣賞、感恩、希望、心靈慰藉、寬恕、幽默、熱忱 (試題18至24為正向題,依次得分為5、4、3、2、1;42至48題為負向題,依次得分為1、2、3、4、5;此層面14題最高可得70分)

正向情意與態度量表計分說明 本問卷每題皆須作答,總計最高得分為240分,最低得分48分。分數越高,越具正向心理特質,反之,越具負向心理特質。