一、说教材 １、教材的地位和作用 ２、教学目标 ３、重难点
二、说教学方法、学法指导 “思想政治课四环节教学法” 三、说教学过程 １、导入新课 ２、讲授新课 ３、巩固新课
崛起的泉州东片区 改造前、后的新门街 清末时期的泉州市区 返 回
1.社会主义事业必须由中国共产党来领导
2.党的领导方式 3.改善党的领导、加强党的建设
雷锋 毛泽东 邓稼先 焦裕禄 邓小平 王进喜 袁隆平 伟人之光
心系三峡 提出三个代表
本框是第三课的重点，在我国的政党知识体系中起着承上启下的作用。 第三课是高三政治课的重点之一，是在前面两课讲了国家问题的基本理论和基本知识的基础上，讲述马克思主义关于政党问题的基本的原理以及我国的政党和政党制度，它对学生掌握理论知识，指导生活实践、提高思想觉悟具有很重要的作用。 本框是第三课的重点，在我国的政党知识体系中起着承上启下的作用。
中国共产党是无产阶级先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。 <<党章>>
⑴知识目标 根据课程标准的要求，本框知识目标为：明确社会主义现代化建设必须由共产党领导的必然性和重要性；分析、理解党对国家的领导方式及相互关系；懂得要坚持党的领导，必须改善党的领导、加强党的建设。 ⑵能力目标 通过学习，逐步培养学生透过现象抓住本质的能力；初步学会用矛盾的观点去分析社会的重要政治现象，用辩证的、历史的、阶级的观点和方法去评价社会问题；通过自学、讨论、精讲、实践等环节，提高理论知识水平和思想政治觉悟。 ⑶觉悟目标 根据学生的特点，用恰正、灵活的形式，引导学生在自主学习的过程中，深刻认识坚持党的领导的重要性。能结合“三个代表”的精神正确认识党的建设的问题，真诚热爱中国共产党，立志为党领导的社会主义现代化建设事业作应有贡献。
３、巩固新课： 学习“三个代表”的重要思想，自拟题目， 写一篇不少于800字的心得体会。 ⑴整理板书，使本框知识形成直观的体系； ⑵实践提高题：(3＋X高考题型练习 ) ⑶布置课外作业： 学习“三个代表”的重要思想，自拟题目， 写一篇不少于800字的心得体会。
点 难 重 根据学生的认知水平、思想状况、课本内容以及社会热点，本框的重点应该是“社会主义事业必须由中国共产党来领导”，因为这关系到党的执政地位，进而关系到我国社会主义事业的兴衰成败的前途命运问题，是我国“四项基本原则”之一。“改善党的领导，加强党的建设”是本框难点，这是因为世界共产主义运动出现大的波折，加之我国党内产生了一些腐败现象，社会上出现种种否定、贬低党的领导的错误言行；同时，学生思想单纯、思考问题有时不够全面、辩证，所以，如何结合“三个代表”的思想，引导其树立坚持党的领导的信念，纠正他们一些不合理的思想，难度较大。