山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY 《幼儿英语教学法》 主讲：刘存刚 山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
幼儿英语教师的 基本素质 主讲教师：刘存刚
幼儿英语教师的基本素质 一 扎实的语言基础； 二 幼教的相关理论和专业技能； 三 掌握英语教学法，尤其是幼儿英语教学法； 四 富有感染力的性格；
幼儿英语老师的基本素质 一 扎实的语言基础 1、英语知识 （1）语音 （2）词汇 （3）语法
幼儿英语教师的基本素养 一 扎实的语言基础 2.英语技能 （1）听（听音、辩音） （2）说（流利、准确）
幼儿英语教师的基本素养 一 扎实的语言基础 3. 文化背景知识
幼儿英语教师的基本素养 二.幼教的相关理论和专业技能 1. 利用幼教理论知识（心理学、教育学、卫 生学、组织管理学）
幼儿英语教师的基本素质 二. 幼教的相关理论和专业技能 2、利用所学的幼教技能（唱、跳、画、做、玩）
幼儿英语教师的基本素质 二. 幼教的相关理论和专业技能 3. 利用其它学科的教法（体育教学法、音乐教学法、语音教学法、科学教学法、美术教学法）
幼儿英语教师的基本素质 幼教的相关理论和专业技能 3.利用其它学科的教法（体育教学法、音乐教学法、语音教学法、科学教学法、美术教学法）
幼儿英语教师的基本素质 三. 幼儿英语教学法 1. 幼儿英语教学法的基本原则 与内容 （1）基本原则 （2）基本知识
幼儿英语教师的基本素质 三. 幼儿英语教学法 2. 如何学习幼儿英语教学法 （1）向书本学习 （2）向有经验幼教老师学习 （3）向实践学习
幼儿英语教师的基本素质 四、富有感染力的性格 1.作为语言的示范者教师是演员。 2.作为情境的创设者“教师那是导演”。
幼儿英语教师的基本素质 作业： 简要分析自己在哪几个方面具有了幼儿英语教师的基本素质？在以后的学习过程中，哪些方面还需要提高？