题目的押扣和转换

一、什么叫押扣和转换：押扣，即扣题。只有扣上题才能得及格分以上。转换，即把旧文章改头换面，使之变成新文章。 二、步骤 1、看到考试作文题目，先想一想，以前写过没写过此题或类似的文章，内容可否转换。 2、按新文章题目和要求改头换面。例 《北京的符号》 《追求》

转换：1、要让自己的人生（青春）放射出熠熠的光彩，就得不断地追求。2、要实现人生的价值就要不断地追求。 □追求 转换题目： ◇人生、人生的价值、青春 转换：1、要让自己的人生（青春）放射出熠熠的光彩，就得不断地追求。2、要实现人生的价值就要不断地追求。 ◇拼搏、奋斗、进取、超越 转换：1、拼搏、奋斗、进取，只改变用词即可。2、超越的前提是确立追求的目标。 ◇成功 、成功的秘诀 转换：成功的秘诀就是不断地追求。 ◇理想、志向、方向、目标 转换：只改变用词即可。

每个人都应该有追求，有追求才有前进的目标；有追求，才有战胜困难的决心和勇气，最终获得学业或事业的成功。 （1）引论 每个人都应该有追求，有追求才有前进的目标；有追求，才有战胜困难的决心和勇气，最终获得学业或事业的成功。 （2）本论 ①过度： 凡有成就的人，都是有追求的。 ②论据： ○古代： 司马迁，遭宫刑后，著《史记》，被誉为“史家之绝唱，无韵与离骚” ； 李时珍，遍尝百草写《本草纲目》 ； 曹雪芹，“举家食粥酒常赊”，写《红楼梦》“仍披阅十载，增删五次”，“封建社会的百科全书 ” ； 王冕 、王羲之、唐玄奘

○现代：毛泽东、周恩来等老一代革命家；邓稼先、袁隆平华罗耕、陈景润等科学家；为国争光的体育健儿。 ○外国： 爱迪生，曾为一项发明做了近八千次实验。他说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千种方法是行不通的。” 海伦·凯勒，美著名社会活动家。盲、聋、哑，但她克服重重困难，学会说话，读完大学，掌握五种文字。成为令世人敬重的人物和青年人崇拜的偶像。她的著名散文《假如给我三天光明》表达了她对美好生活无限憧憬。 贝多芬，双耳失聪，写出《命运交响曲》等世界名曲。 ○因果、假设论证 ○自己 作为新时代的青年更应该有追求。我的追求是什么，怎样追求的。有付出酒会有收获，相信自己追求的目标一定能够实现 （3）结论：事实证明，要获得人生的成功，就必须有追求。

□机遇与拼搏 转换题目： ○成功的关键：一是拼搏，二是把握机遇。 ○拼搏：只有勇于拼搏，才能为自己创造更多成功的机遇。 ○进取：只有积极进取，努力拼搏，才能为自己创造更多成功的机遇。 ○有志：人只有有志，才能有拼搏的勇气，才能为自己创造更多成功的机遇。 ○成材：身处逆境，只要勇于拼搏，把握机遇，就一定会成材 ○善败者不亡.谈机遇.不知足者常乐.要善于战胜自我 信念的力量是无敌的.勤奋出成果.临渊羡鱼不如退而结网 读史（书）有感.自强者胜

（3）论据： 〈1〉司马迁遭宫刑后，著《史记》，被誉为“史家之绝唱，无韵与离骚” ； 〈2〉李时珍遍尝百草写《本草纲目》 ； 〈3〉曹雪芹“举家食粥酒常赊”，写《红楼梦》“仍披阅十载，增删五次”，被称为“封建社会的百科全书 ” ； 〈4〉贝多芬双耳失聪，写出《命运交响曲》等世界名曲； 〈5〉大发明家爱迪生曾为一项发明做了近八千次实验。他说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千种方法是行不通的。” 〈6〉张海迪下身瘫痪而自学成材； 〈7〉美著名社会活动家海伦·凯勒，盲、聋、哑，但她克服重重困难，学会说话，读完大学，掌握五种文字。成为令世人敬重的人物和青年人崇拜的偶像。她的著名散文《假如给我三天光明》表达了她对美好生活无限憧憬。

（4）名言： ①天才是用劳动换来的（童第周） ②一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好（徐特立） ③成功的唯一秘诀—坚持到最后一分钟。—柏拉图（古希腊著名哲学家） ④ 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。—列夫·托尔斯泰 ⑤ 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。—徐特立 ⑥ 天才是用劳动换来的。—童第周

□成功 （1）循序：从想做—做—失败—探究—成功 （2）转换题目： 我获得了成功 我获得了成功的喜悦 探求的乐趣 在挫折面前 战胜自己 我从实践中明白一个道理、 爱拼才会赢 期望 盼望 读史有感

（3）名言： ①天才是用劳动换来的（童第周） ②一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好（徐特立） ③成功的唯一秘诀—坚持到最后一分钟。—柏拉图（古希腊著名哲学家） ④ 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。—列夫·托尔斯泰 ⑤ 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。—徐特立 ⑥ 天才是用劳动换来的。—童第周

□要有正确的审美观 转换题目：美、美与丑、什么叫美、我对美的看法 ○审题：题目即文章论点。 要有：强调重要性； 正确：限制其性质； 释义：由对事物的审美能力所产生的观点。 ○什么叫“美” ： 一般情况下，美是指能愉悦身心的具体可感的形象或反映智慧力量的形象。 词典：美丽，好看；令人满意；美好的事物。 甲骨文：羊、大，即谁养的羊大谁就是美的。 ○“美”的内涵： ①自然美 ②社会美 ③人性美 ④艺术美

（3）立论角度：即从哪个角度提出自己的看法或主张。 例： ①有正确的审美观能辨别真善美、假丑恶。 ②有正确的审美观能规范自己的言行。 ③有正确的审美观能使自己有积极的生活态度。 ④有正确的审美观能提高自己的文学鉴赏力。 ⑤有正确的审美观能使自己有良好的风度。 ⑥有正确的审美观能使自己具有更加美好的情操。

（4）事实论据 ①英雄模范。 ②具有高风亮节和良好人品的人。 ③浙江台州白云山加油站前和上海街头的抢钱护钱事件。 ④当代青少年正反例。 （5）文学论据 ①巴黎圣母院 ②红楼梦 ③维纳斯

（6）理论论据 ○要善于从美的事物中找到美—席勒（法国） ○美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。（法国，罗丹） ○青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。—肖伯纳（英国著名戏剧家） ○ 自己活着，就是为了使别人过得更美好。（雷锋日记） ○生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。（莎士比亚） ○ 真实就是美，与真实对立的就是丑。（普洛丁） ○人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神、面貌。一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。（冯雪峰） ○朴素是美的必要条件。（列夫·托尔斯泰） ○ 鸟类美的是羽毛，人类美的是心灵。（中国拉枯族谚语） ○ 美是生活。 （车尔尼雪夫斯基）

□感恩： 养育恩、教导恩、救助恩 （1）论点：受人滴水之恩，甘当涌泉相报。 （2）论据： 正面： ①为母亲捐肾，被中央电视台选为2004年度人物的田世国； ②母爱感天，宋亚芹为女儿捐肾； ③考上斯坦弗大学的顾盼，父母是残疾人（矮小），但 非常爱自己的父母，决心靠自己的努力让父亲过上好日子。 反面： ①大学生小良用父亲卖血的钱去泡网吧，请同学 到饭店吃喝，后离校，不忍父母； ②泪湿土琵琶：父亲用卖唱的钱供儿子读书，儿子用这些 钱大吃大喝，在同学跟前介绍，说父亲是老乡。

□尊重 转换题目：宽容、理解、信任 （1）立论： ①尊重别人是做人最起码的准则 ②人与人之间应互相尊重 ③既要尊重别人，也要尊重自己 ④只有尊重别人，才能受到别人的尊重 ⑤要学会尊重别人（长辈、老师、领导、 下属、同学） ⑥尊重知识（科学、人才）

（2）构思 引论：提出中心论点，阐释其正确性。 本论：举例论证。 结论：概括全文，号召每个人都学会尊重。 （3）理论论据 ①爱出者爱反，福往者福来。—孟子 ②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之右。 —孟子 ③谁言寸草心，报得三春晖。 —孟郊

□风度 转换题目：风采、气质、修养、大方、魅力 1.审题： （1）《现代汉语词典》美好的举止姿态。 （2）释义：风度是一个人综合素质的形象体现，他表现为人们的行为举止、穿着打扮、谈吐神情以及处事、待人接物的方式方法态度等等。从外表上讲，它涉及到衣着、服饰、容貌、体态，即平时说的“风姿”、“仪态”。从内在讲，它体现着品格、情绪和精神面貌，即“风格”和“气度”。美的相貌和体态，可以为风度增光，但相貌平平者也可以通过其他方面去弥补自己的风度。

（3）反面 不修边幅、满口粗话 蛮不讲理、拔尖抢上 掏鼻挖耳、腿脚乱晃 吞云吐雾、腿脚乱晃 颐指气使、盛气凌人 浓妆艳抹、珠光宝气 妖里妖气、娇声嗲气 搔首弄姿、挤眉弄眼

2.扩展思维： 中学生的风度 青年人的风度 教师的风度 晚辈的风度 长者的风度 小将的风度 君子风度 男子风度 领导者的风度 演员的风度

结构安排举例 （1）引论：每个人都愿做一个有风度的人；什么叫风度？ （2）本论：怎样做才叫有风度？ 举例（可正反对比） （3）结论（可号召，可假设）

□创新与发展 1.转换题目：创新、发展 2.审题：二者之间的关系：条件或因果 3.结构安排举例： （1）引论：21世纪是知识经济时代，作为企业 只有不断创新才能发展。 （2）本论： ①只有创新才能适应竞争，才能生存、发展 正例：中集集团、长虹集团、TCL集团、新飞集团 反例：王麻子剪刀倒闭 （3）结论：在世界经济大潮中，只有创新才能发展，只有创新才能免遭淘汰。

（1）适应范围：自信.进取.拼搏.奋斗.勇气.有志.苦乐.言行.毅力.意志。 □逆境与成材 （1）适应范围：自信.进取.拼搏.奋斗.勇气.有志.苦乐.言行.毅力.意志。 （2）转换题目：成功的关键.言与行.苦与乐.我的苦乐观.可贵的进取精神.人贵有志.逆境与成材善败者不亡.谈机遇.不知足者常乐.勤奋出成果 要善于战胜自我自强者胜.信念的力量是无敌的 临渊羡鱼不如退而结网 3、机遇与拼搏 （1）适应范围：自信、进取、拼搏、奋斗、勇气、有志、苦乐、言行、毅力、意志。 （2）转换题目：〈1〉成功的关键〈2〉成功的秘诀 〈3〉言与行 〈7〉苦与乐〈16〉谈机遇〈5〉逆境与成材〈6〉可贵的进取精神〈7〉善败者不亡〈9〉我的苦乐观 〈10〉不知足者常乐〈11〉人贵有志〈12〉要善于战胜自我〈13〉自强者胜 〈14〉信念的力量是无敌的〈15〉临渊羡鱼不如退而结网〈16〉勤奋出成果 （3）论据： 〈1〉司马迁遭宫刑后，著《史记》，被誉为“史家之绝唱，无韵与离骚” ； 〈2〉李时珍遍尝百草写《本草纲目》 ； 〈3〉曹雪芹“举家食粥酒常赊”，写《红楼梦》“仍披阅十载，增删五次”，“封建社会的百科全书 ” ； 〈4〉贝多芬双耳失聪，写出《命运交响曲》等世界名曲； 〈5〉张海迪下身瘫痪而自学成材； 〈6〉大发明家爱迪生曾为一项发明做了近八千次实验。他说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千种方法是行不通的。” 〈7〉美著名社会活动家海伦·凯勒，盲、聋、哑，但她克服重重困难，学会说话，读完大学，掌握五种文字。成为令世人敬重的人物和青年人崇拜的偶像。她的著名散文《假如给我三天光明》表达了她对美好生活无限憧憬。 （4）名言： 〈1〉天才是用劳动换来的（童第周） 〈2〉一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好（徐特立）

（3）论据： 〈1〉司马迁遭宫刑后，著《史记》，被誉为“史家之绝唱，无韵与离骚” ； 〈2〉李时珍遍尝百草写《本草纲目》 ； 〈3〉曹雪芹“举家食粥酒常赊”，写《红楼梦》“仍披阅十载，增删五次”，“封建社会的百科全书 ” ； 〈4〉贝多芬双耳失聪，写出《命运交响曲》等世界名曲； 〈5〉大发明家爱迪生曾为一项发明做了近八千次实验。他说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千种方法是行不通的。” 〈6〉张海迪下身瘫痪而自学成材； 〈7〉美著名社会活动家海伦·凯勒，盲、聋、哑，但她克服重重困难，学会说话，读完大学，掌握五种文字。成为令世人敬重的人物和青年人崇拜的偶像。她的著名散文《假如给我三天光明》表达了她对美好生活无限憧憬。

（4）名言： 〈1〉天才是用劳动换来的（童第周） 〈2〉一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好（徐特立）

□幸福 1.审题： 《现代汉语词典》：①使人心情舒畅的境遇和生活 ②生活境遇称心如意 2.扩展思维：每个人都希望生活幸福，但不同的人对幸福有不同的理解。我认为…… 正面： ①以为人民服务为幸福：革命先辈；当代英雄模范 ②以拼搏为幸福 ③用勤劳和智慧创造幸福 反面： ④把自己的幸福建立在别人的痛苦之上 ⑤为了自己的幸福不择手段：坑蒙拐骗、贪污腐败 ⑥为了自己的幸福出卖良心、人格

□真情：要让人眼睛发湿 押扣和转换： 亲情、友情、恩情、盼望、期待、自豪 微笑、关怀、惊喜、信任、尊重、理解 宽容、喜欢、热爱、珍惜、悔恨、怀念 暖流、爱心、渴望、沟通、牵挂、感恩 感动、陶醉、幸运、敬佩、喜泪、感受

□寓意 押扣和转换： 网 路 桥 脚步 暖流 港湾

□感悟：启示、感悟、感受、思考 押扣和转换： 生活启示录 生活告诉我 谈悟性 噢，我明白了 由 所想到的 引发的思考 我又想起了 那句话（爸爸、老师、同学……）

□莫以成败论英雄 （1）引论：从古至今，有些人总是以成败论英雄，他们衡量英雄的标准是，“胜者为王，败者为寇”，“落难的凤凰不如鸡”，这种只看结果不看过程，只看现象不看实质的评价方式是十分错误的。在历史和现实生活中，有些人之所以被称为英雄，是因为他们具有感天动地、气壮山河、令人钦敬的壮举。他们中，有的既有精彩的过程，又有辉煌的结果，是英雄；有的只有精彩的过程，而没有辉煌的结果，同样是英雄。

（2）本论： ①提出议论角度，过渡：翻开古今的英雄谱，虽无辉煌结果，但被人们称颂的英雄数不胜数。 ②论据：○荆轲、诸葛亮、岳飞、文天祥○谭嗣同○项羽○黄花岗上七十二烈士○布鲁诺.伽利略 ◇分析说理：这些人之所以被称为英雄，正是因为他们具有为国、为民、为正义、为真理，不怕困难，不畏牺牲，英勇奋斗的伟大精神。虽然，他们中的某些人因为某种原因而没有获得成功，但他们的壮举和精神同样给时人以振奋，给后人以鼓舞，在人们眼中，他们仍是令人钦敬的，顶天立地的英雄。如果以成败论英雄，那些靠欺世盗名、招摇撞骗、弄虚作假等不正当手段而获得成功的人，是否也要冠以英雄的美名呢？ （3）结论：决不能以成败论英雄。

□谈信息 （1）引论： 21世纪，是知识经济时代，也是信息时代。近些年，“科技信息”、“商业信息”、“股市信息”、“文化信息”、“气象信息”等新名词，铺天盖地而来。“信息高速公路”更是异军突起，以其神奇的速度，覆盖了世界各地。信息，影响着人们的生活，改变着企业命运，推动着国家的发展和世界的进步。

（2）本论： 作为一个人，你想经商吗？你想炒股吗？你想出行吗……只要你拿起电话或坐在计算机前点击鼠标，你马上就会得到想要的信息。（举影响人们生活例） 作为一个企业，只有掌握了市场信息，才能掌握企业的命运。作为一个国家，只有了解世界经贸信息，才能使自己国家的商品占领国际市场，才能使自己的民族工业得到发展。中国要想在世界经济市场上站稳脚跟，就必须及时全面地了解和掌握世界经贸信息。

（3）结论： 信息，给人们的生活带来了方便，给企业的发展提供了商机，给国家的振兴带来了机遇，但我们也应清醒地看到，在信息时代里，各方面的竞争也将更加激烈，我们只有不断提高获取信息和利用信息的能力，才能在激烈的竞争中免遭淘汰。