北京化工大学继续教育学院 工业分析专业 毕业论文要求 2010-4-13

主要内容 1　选题 2 开题报告 3　论文总体要求 4　论文写作主要内容 5　答辩 2010-4-13

一、论文选题 １.１　培养目标 １.２　基本原则 １.３　选题主要方向 １.４　选题方式 2010-4-13

１.１培养目标 　　　　毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的能力，培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。具体要求如下： 　　1．综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）的能力； 　　2.收集加工各种信息，获得新知识的能力； 　　3.初步具备实验路线的设计以及实验数据的分析与处理能力； 　　4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力； 　　5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神； 　　6.培养学生科学求实、团结协作的优良学风，鼓励学生积极思考和探索，严禁抄袭和剽窃等不良行为； 2010-4-13

１.２选题原则 1. 专业性原则。毕业设计（论文）的选题应符合专业培养目标和素质教育的要求，体现本学科和本专业的特点；因此，必须围绕专业进行选题。 2. 创新性原则。毕业设计（论文）工作是一种创造性的研究活动，应以前人的研究活动为基础，有所提高，有所发展。 3. 真题真做原则。毕业设计（论文）的选题应选择与生产、教学、科研实际相结合的课题，尽量与学生的实际工作相结合，坚持 “真题真做”。 4. 可行性原则。毕业设计（论文）的选题应难易适度，大小适中，可控性好。 5. 独立完成原则。毕业设计（论文）原则上为一人一题。如果某一选题难度高、工作量大，确需多个学生共同承担，则必须明确每个学生独立完成的任务和应撰写的论文，同时也要使学生了解整个课题的情况。与他人合作完成的毕业论文应注明本人参与的主要内容。 2010-4-13

１.３选题主要方向 分析方法的研究或改进。比如：奶粉中三聚氰胺检测方法的研究、某个国家标准方法的改进研究 不同分析方法的比较研究。比如：水的硬度测定不同方法之间的比较 实际样品的分析检测。比如：土壤样品金属离子的检测 分析仪器的研制或改进。如：色谱柱填料的研究 分析检测前处理方法研究。如：原子吸收法测定某些微量元素前处理方法研究 2010-4-13

１.４　选题方式 ①指导老师公布课题，学生选题； ②学生自拟课题，指导老师确认； ③学生与指导老师共同商定。 2010-4-13

二、开题报告 论文选题的目的意义 文献查阅情况汇总（国内外相关研究情况） 研究工作的基本思路（研究路线、难点分析） 导师对开题的意见和建议（可行性、难度、工作量大小） 2010-4-13

三、论文的总体要求 １、字数要求：不少于８０００字。 ２、工作量要求：学生必须参加所选课题的实验工作，工作量不少于２００学时。并在论文中以实验数据和结果的归纳分析来体现。没有自己实验数据的论文一律不得通过。 ３、格式要求：按照学校论文书写规范要求，做到内容全面，数据清楚，图表清晰，分析和结论科学合理。 ４、诚信原则：论文应由作者独立完成，引用他人的成果须注明出处，与他人合作的论文明确自己完成的工作内容。 2010-4-13

四、论文主要内容 中文摘要 目录 文献综述 方法原理 实验内容 主要结论 参考文献 致谢 附录 2010-4-13

中文摘要 　　要求１００字左右，主要阐明论文的主要目的，研究的主要内容和基本结论。 　　摘要后面应列出关键词３－５个 2010-4-13

目录 论文目录应当与正文的页码严格对应 2010-4-13

文献综述 论述选题的目的与意义；根据查阅的中英文相关文献阐述国内外相关研究现状。阐述自己采用的分析仪器或分析方法的基本原理，需要控制的基本要素。在文献总结基础上，描述自己拟研究工作的路线和基本内容。 2010-4-13

列出实验采用的仪器设备、主要药品。要求标明生产单位、仪器精度、药品纯度。 实验仪器药品 　　列出实验采用的仪器设备、主要药品。要求标明生产单位、仪器精度、药品纯度。 2010-4-13

实验内容 按照实验顺序分别描述实验过程，给出采用仪器的条件，以表格或图示方法列出数据，总结归纳得出实验结论。要求每个图表后必须有分析和结论。 　　　按照实验顺序分别描述实验过程，给出采用仪器的条件，以表格或图示方法列出数据，总结归纳得出实验结论。要求每个图表后必须有分析和结论。 　　　本部分是研究论文的核心，必须体现学生实际参加实验情况和自己分析归纳能力。也是答辩委员会判定学生成绩的主要依据。 2010-4-13

主要结论 　　在实验内容描述完成后，学生对整个论文工作做出总结，归纳出研究工作取得的主要成果，论文的创新点和不足之处。 2010-4-13

参考文献 列出学生实验研究工作中参照的文献名称、作者、刊物名称和页码，要求每位同学的参考文献不少于１５篇，引用的文献的编号要与正文中相关部分表明的角标一致。 2010-4-13

致谢 　　对于指导教师和在实验研究给予帮助的人员提出谢忱。致谢部分一定要实事求是，避免浮夸和空话。 2010-4-13

附录 　　实验数据和图表很多时一般在附录中给出，附录应当在正文中标出对应的部分。有些重要的支持材料也可在附录列出，比如研究某国标方法的不足，可将相关的国标内容在附录给出。 2010-4-13

答辩 答辩小组由学校派出的教师与授课点指定的人员组成，一般由３名老师组成。 学生应事先做好答辩准备，要求着装整洁。每人时间１５分钟，学生讲述１０分钟，提问５分钟。 学生讲述主要内容论文选题目的意义、主要研究内容、基本结论。 答辩小组根据论文和答辩情况给出学生最后成绩。 2010-4-13

需要再强调的几个问题 论文必须要有真实实验数据，并在实验数据基础上获得结论，确保真题真做 必须遵守学术道德，引用的他人成果必须注明出处，防止抄袭 数据图表规范化，主要是表头和图例 2010-4-13

谢谢！ 2010-4-13