计算机科学与技术专业 毕业论文答辩主持人培训提纲
概述 中央电大下发的“毕业设计要求”对毕业设计的管理和组织，对毕业设计的过程和步骤，对毕业论文的内容和格式，对答辩主持人的职责等都提出了具体和明确的要求，需要大家认真研读并灵活执行。
该毕业设计要求的最新版本被附录在《计算机专业毕业设计论文摘编》的最后。希望各省级电大以此为蓝本，制定出更具体、操作性更强的、指导本省毕业设计工作的文件。
本次计算机科学与技术专业毕业答辩主持人将主要以上面提过的 最新的“毕业设计要求文件”为依据，进行集中培训和考核。因为大家都比较熟悉该文件，这里只做一些简要说明。
（一）教学目标 1. 综合运用所学知识解决实际问题的能力； 2. 学习和查阅所需资料，获取新知识的能力； 3. 对计算机某一应用系统设计和开发的能力；
4. 书面和口头表达的能力； 5. 组织与协作的能力; 进行计算机应用市场调查和需求分析的能力. 总之，通过毕业设计环节把知识提升为能力，为以后从事专业工作起到开拓性作用。
（二）选题原则 文件中提出六原则，都是合适的，这里不重述。 这里主要想解释一下原则4：一人一题，对较大规模的课题要有各自独立子课题。 现在通常都是以C/S或B/S应用系统模式开发项目，单机很少。
所以，要鼓励学生多人同做一个具有一定规模的、较实用的课题，通常为3-5人为宜。 课题小组的每个成员要明确分工，按特长发挥各自优势。 如：有的主要负责设计和开发应用系统的前台界面，
有的主要负责后台数据库应用系统的设计和开发，有的主要负责前台与后台的连接与调试，有的主要负责需求分析和与应用系统客户的联系、调研、沟通等工作，等等。
（三）教学要求 文件中给出了8点，都是原则性的，但最后一点是具体的。给出毕业设计时间为10周，学分为10学分，在进行毕业设计前，可以安排实习，实习最多占3学分，并且含在毕业设计的10学分之内。
这里需要说明：毕业设计10周为全日制时间，按每学分18学时算，相当于180学时，所以，通常需要利用一个学期时间做毕业设计，要在上一个学期末布置任务并利用假期进行社会调查。
（四）指导教师 文件中规定指导教师的条件、指导学生数、指导教师责任。特别是指导的学生人数：一般不超过8人，但若有实际困难，可以适当放宽，如到12人。
（五）论文要求与评分 1. 论文要求 文件中提出5点是合适的，这里不作解释。 2. 答辩组织及答辩时间 组织工作
有一位评阅人，负责在答辩前评阅论文； 答辩小组由5人左右相关专家组成，推荐一名具有高级职称的专家担任组长，负责答辩和评分工作。
答辩组成员还应包括一名电大专业教师，协助组长做好答辩组织工作。 答辩组成员要至少具有相关专业的中级及以上职称。
答辩时间 一年两次，若一次不通过应重做毕业设计，并在下一次答辩时间重新答辩。
3. 评分 根据开题报告成绩、中期考核成绩、指导教师评定成绩、评阅人评阅成绩、现场答辩成绩等给出综合成绩，各分量成绩比重由省级电大决定。
毕业设计成绩采用五级制： 优秀、良好、中等、及格、不及格。 平时可按百分制给分，然后折合成五级制。90-100：优秀，80-89：良好，70-79：中等，60-69：及格，59及以下：不及格。不及格者必重做，否则不准毕业。
（六）论文工作管理 1. 各教学点主任负责本教学点的毕业设计工作。 2. 具体抓好指导教师选聘、开题报告、中期考核、评阅人选聘、答辩小组建立、论文答辩组织、论文及成绩存档等事务性工作。
（七）答辩主持人职责 1. 接受所属电大安排，做好毕业设计动员工作，让学生和指导教师明确任务和要求； 2. 从专业上做好中期检查工作； 3. 做好指导教师、评阅教师、答辩组成员的专业资格审查工作；
4. 参加毕业设计现场会，对学生和答辩组成员提出答辩要求和评分标准，检查并验收毕业设计论文和成绩。
总结 毕业设计是最集中和最重要的教学实践环节，是教学管理和组织的一件非常重要的工作。中央电大为了加强此项工作的领导和管理，特别推出了答辩主持人制度。
评定论文成绩关键是看论文的质量，论文字数只做参考，但通常要求字数在1 评定论文成绩关键是看论文的质量，论文字数只做参考，但通常要求字数在1.5万字以上。 一个合格的论文必定需要足够的字数进行阐述，字数少是做不到的。
毕业设计的组织、管理和指导是一项艰苦而又细致的工作，需要各级电大的计算机教师和有关人员勤奋地工作。就此机会，向各位老师表示问候和感谢！谢谢大家！