An Introduction to Database System 数据库系统概论 An Introduction to Database System 第三章 关系数据库标准语言SQL 内蒙古民族大学 计算机科学与技术学院

目 录 SQL概述 1 2 学生-课程数据库 数据定义 3 数据查询 4 5 数据更新 视图 6 7 小结

3.1 SQL概述 SQL（Structured Query Language） 结构化查询语言，是关系数据库的标准语 库语言。

SQL概述（续） 3.1.1 SQL 的产生与发展 3.1.2 SQL的特点 3.1.3 SQL的基本概念

SQL标准的进展过程 标准 大致页数 发布日期 SQL/86 1986.10 SQL/89(FIPS 127-1) 120页 1989年 标准 大致页数 发布日期 SQL/86 1986.10 SQL/89(FIPS 127-1) 120页 1989年 SQL/92 622页 1992年 SQL99 1700页 1999年 SQL2003 2003年

3.1.2 SQL的特点 综合统一 集数据定义语言（DDL），数据操纵语言 （DML），数据控制语言（DCL）功能于一体。 可以独立完成数据库生命周期中的全部活动： 定义关系模式，插入数据，建立数据库； 对数据库中的数据进行查询和更新； 数据库重构和维护 数据库安全性、完整性控制等 用户数据库投入运行后，可根据需要随时逐步 修改模式，不影响数据的运行。 数据操作符统一

2.高度非过程化 非关系数据模型的数据操纵语言“面向过程”，必须制定存取路径 SQL只要提出“做什么”，无须了解存取路径。

3.面向集合的操作方式 非关系数据模型采用面向记录的操作方式，操作对象是一条记录 SQL采用集合操作方式 操作对象、查找结果可以是元组的集合 一次插入、删除、更新操作的对象可以是元组的集合

4.以同一种语法结构 提供多种使用方式 SQL是独立的语言 能够独立地用于联机交互的使用方式 SQL又是嵌入式语言 SQL能够嵌入到高级语言（例如C，C++，Java）程序中，供程序员设计程序时使用

5.语言简洁，易学易用 SQL功能极强，完成核心功能只用了9个动词。

3.1.3 SQL的基本概念 SQL支持关系数据库三级模式结构 SQL 视图2 视图1 基本表2 基本表1 基本表3 基本表4 存储文件2 存储文件1 外模式 模 式 内模式

SQL的基本概念 基本表 存储文件 视图 本身独立存在的表 SQL中一个关系就对应一个基本表 一个(或多个)基本表对应一个存储文件 一个表可以带若干索引 存储文件 逻辑结构组成了关系数据库的内模式 物理结构是任意的，对用户透明 视图 从一个或几个基本表导出的表 数据库中只存放视图的定义而不存放视图对应的数据 视图是一个虚表 用户可以在视图上再定义视图

3.2 学生-课程数据库 学生-课程模式 S-T : 学生表：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) 课程表：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit) 学生选课表：SC(Sno,Cno,Grade)

Student表 学 号 Sno 姓 名 Sname 性 别 Ssex 年 龄 Sage 所 在 系 Sdept 200215121 学 号 Sno 姓 名 Sname 性 别 Ssex 年 龄 Sage 所 在 系 Sdept 200215121 200215122 200215123 200515125 李勇 刘晨 王敏 张立 男 女 20 19 18 CS MA IS

Course表 课程号 Cno 课程名 Cname 先行课 Cpno 学分 Ccredit 1 2 3 4 5 6 7 数据库 数学 信息系统 操作系统 数据结构 数据处理 PASCAL语言

SC表 学 号 Sno 课程号 Cno 成绩 Grade 200215121 200215122 1 2 3 92 85 88 90 80

3.3 数据定义 SQL的数据定义功能: 模式定义、表定义、视图和索引的定义

3.3 数据定义 3.3.1 模式的定义与删除 3.3.2 基本表的定义、删除与修改 3.3.3 索引的建立与删除

一、定义模式 [例1]定义一个学生-课程模式S-T CREATE SCHEMA “S-T” AUTHORIZATION WANG; 为用户WANG定义了一个模式S-T [例2]CREATE SCHEMA AUTHORIZATION WANG； <模式名>隐含为用户名WANG 若没有指定<模式名>，那么<模式名>隐含为<用户名>

定义模式（续） 定义模式实际上定义了一个命名空间 在这个空间中可以定义该模式包含的数据库对象，例如基本表、视图、索引等。 在CREATE SCHEMA中可以接受CREATE TABLE，CREATE VIEW和GRANT子句。 CREATE SCHEMA <模式名> AUTHORIZATION <用户名>[<表定义子句>|<视图定义子句>|<授权定义子句>]

定义模式（续） [例3] CREATE SCHEMA TEST AUTHORIZATION ZHANG CREATE TABLE TAB1(COL1 SMALLINT， COL2 INT， COL3 CHAR(20)， COL4 NUMERIC(10，3)， COL5 DECIMAL(5，2) )； 为用户ZHANG创建了一个模式TEST，并在 其中定义了一个表TAB1。

二、删除模式 DROP SCHEMA <模式名> <CASCADE|RESTRICT> 的数据库对象全部删除 RESTRICT(限制)：如果该模式中定义了下属的数据 库对象（如表、视图等），则拒 绝该删除语句的执行。 当该模式中没有任何下属的对象时 才能执行。

删除模式（续） [例4] DROP SCHEMA ZHANG CASCADE； 删除模式ZHANG 同时该模式中定义的表TAB1也被删除

3.3.2 基本表的 定义、删除与修改 一、定义基本表 <数据类型>[ <列级完整性约束条件> ] CREATE TABLE <表名>（<列名> <数据类型>[ <列级完整性约束条件> ] [，<列名> <数据类型>[ <列级完整性约束条件>] ] … [，<表级完整性约束条件> ] ）； 如果完整性约束条件涉及到该表的多个属性列， 则必须定义在表级上，否则既可以定义在列级也 可以定义在表级。

学生表Student [例5] 建立“学生”表Student，学号是主码，姓名取值 唯一。 CREATE TABLE Student (Sno CHAR(9) PRIMARY KEY， /* 列级完整性约束条件*/ Sname CHAR(20) UNIQUE，/* Sname取唯一值* Ssex CHAR(2)， Sage SMALLINT， Sdept CHAR(20) )； 主码

课程表Course [例6] 建立一个“课程”表Course CREATE TABLE Course ( Cno CHAR(4) PRIMARY KEY， Cname CHAR(40)， Cpno CHAR(4) ， Ccredit SMALLINT， FOREIGN KEY (Cpno) REFERENCES Course(Cno) ); 先修课 Cpno是外码 被参照表是Course 被参照列是Cno

学生选课表SC [例7] 建立一个“学生选课”表SC CREATE TABLE SC (Sno CHAR(9)， Cno CHAR(4)， Grade SMALLINT， PRIMARY KEY (Sno，Cno)， /* 主码由两个属性构成，必须作为表级完整性进行定义*/

学生选课表SC FOREIGN KEY (Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY (Cno) REFERENCES Course(Cno) /* 表级完整性约束条件， Cno是外码， 被参照表是Course*/ );

二、数据类型 SQL中域的概念用数据类型来实现 定义表的属性时 需要指明其数据类型及长度 选用哪种数据类型 取值范围 要做哪些运算

二、数据类型 数据类型 含义 CHAR(n) 长度为n的定长字符串 VARCHAR(n) 最大长度为n的变长字符串 INT 长整数（也可以写作INTEGER） SMALLINT 短整数 NUMERIC(p，d) 定点数，由p位数字（不包括符号、小数点）组成，小数后面有d位数字 REAL 取决于机器精度的浮点数 Double Precision 取决于机器精度的双精度浮点数 FLOAT(n) 浮点数，精度至少为n位数字 DATE 日期，包含年、月、日，格式为YYYY-MM-DD TIME 时间，包含一日的时、分、秒，格式为HH:MM:SS

三、模式与表 每一个基本表都属于某一个模式; 一个模式包含多个基本表; 定义基本表所属模式 方法一：在表名中明显地给出模式名 Create table “S-T”.Student（......）; /*模式名为 S-T*/ Create table “S-T”.Cource（......）; Create table “S-T”.SC（......）; 方法二：在创建模式语句中同时创建表 方法三：设置所属的模式

模式与表（续） 创建基本表（其他数据库对象也一样）时，若没有指定模式，系统根据搜索路径来确定该对象所属的模式 RDBMS会使用模式列表中第一个存在的模式作为数据库对象的模式名 若搜索路径中的模式名都不存在，系统将给出错误 显示当前的搜索路径： SHOW search_path; 搜索路径的当前默认值是：$user， PUBLIC

模式与表（续） DBA用户可以设置搜索路径，然后定义基本表 SET search_path TO “S-T”，PUBLIC； Create table Student（......）; 结果建立了S-T.Student基本表。 RDBMS发现搜索路径中第一个模式名S-T存在，就把该模式作为基本表Student所属的模式。

四、修改基本表 ALTER TABLE <表名> [ ADD <新列名> <数据类型> [ 完整性约束 ] ] [ DROP <完整性约束名> ] [ ALTER COLUMN<列名> <数据类型> ]；

修改基本表（续） [例8] 向Student表增加“入学时间”列，其数据类型为 日期型。 ALTER TABLE Student ADD S_entrance DATE； 不论基本表中原来是否已有数据，新增加的列一 律为空值。 

修改基本表（续） [例9]将年龄的数据类型由字符型（假设原来的数据类 型是字符型）改为整数。 ALTER TABLE Student ALTER COLUMN Sage INT； [例10]增加课程名称必须取唯一值的约束条件。 ALTER TABLE Course ADD UNIQUE(Cname);

五、删除基本表 DROP TABLE <表名> ［RESTRICT| CASCADE］； RESTRICT：删除表是有限制的。 欲删除的基本表不能被其他表的约束所引用 如果存在依赖该表的对象，则此表不能被删除 CASCADE：删除该表没有限制。 在删除基本表的同时，相关的依赖对象一 起删除

删除基本表(续) [例11] 删除Student表 DROP TABLE Student CASCADE ; 基本表定义被删除，数据被删除 表上建立的索引、视图、触发器等一般也将被删除

删除基本表（续） ［例12］若表上建有视图，选择RESTRICT时 表不能删除. CREATE VIEW IS_Student AS SELECT Sno，Sname，Sage FROM Student WHERE Sdept='IS'； DROP TABLE Student RESTRICT; --ERROR: cannot drop table Student because other objects depend on it

删除基本表（续） [例12]如果选择CASCADE时可以删除表，视图也自 动被删除 DROP TABLE Student CASCADE; --NOTICE: drop cascades to view IS_Student SELECT * FROM IS_Student; --ERROR: relation " IS_Student " does not exist

DROP TABLE时，SQL99 与 3个RDBMS的处理策略比较 删除基本表（续） DROP TABLE时，SQL99 与 3个RDBMS的处理策略比较 序 号 标准及主流数据库的处理方式 依赖基本表的对象 SQL99 Kingbase ES ORACLE 9i MS SQL SERVER 2000 R C 1. 索引 无规定 √ 2. 视图 × 保留 3. DEFAULT，PRIMARY KEY，CHECK（只含该表的列）NOT NULL 等约束 4. Foreign Key 5. TRIGGER 6. 函数或存储过程 R表示RESTRICT , C表示CASCADE; ‘×’表示不能删除基本表，‘√’表示能删除基本表，‘保留’表示删除基本表后，还保留依赖对象

3.3.3 索引的建立与删除 DBMS自动完成 建立索引的目的：加快查询速度 谁可以建立索引 DBA 或 表的属主（即建立表的人） PRIMARY KEY UNIQUE 谁维护索引 DBMS自动完成  使用索引 DBMS自动选择是否使用索引以及使用哪些索引

索 引 RDBMS中索引一般采用B+树、HASH索引来实现 B+树索引具有动态平衡的优点 HASH索引具有查找速度快的特点 索 引 RDBMS中索引一般采用B+树、HASH索引来实现 B+树索引具有动态平衡的优点 HASH索引具有查找速度快的特点 采用B+树，还是HASH索引 则由具体的RDBMS来决定 索引是关系数据库的内部实现技术，属于内模式的范畴 CREATE INDEX语句定义索引时，可以定义索引是唯一索引、非唯一索引或聚簇索引

一、建立索引 语句格式 CREATE [UNIQUE] [CLUSTER] INDEX <索引名> ON <表名> (<列名>[<次序>][,<列名>[<次序>] ]…)；

建立索引（续） [例13] CREATE CLUSTER INDEX Stusname ON Student(Sname)； 在最经常查询的列上建立聚簇索引以提高查询效率 一个基本表上最多只能建立一个聚簇索引 经常更新的列不宜建立聚簇索引

建立索引（续） [例14]为学生-课程数据库中的Student，Course，SC 三个表建立索引。 CREATE UNIQUE INDEX Stusno ON Student(Sno)； CREATE UNIQUE INDEX Coucno ON Course(Cno)； CREATE UNIQUE INDEX SCno ON SC(Sno ASC, Cno DESC)； Student表按学号升序建唯一索引 Course表按课程号升序建唯一索引 SC表按学号升序和课程号降序建唯一索引

二、删除索引 DROP INDEX <索引名>； 删除索引时，系统会从数据字典中删去有 关该索引的描述。 [例15] 删除Student表的Stusname索引 DROP INDEX Stusname；

3.4 数据查询 语句格式 SELECT [ALL|DISTINCT] <目标列表达式> [,<目标列表达式>] … FROM <表名或视图名>[, <表名或视图名> ] … [WHERE <条件表达式> ][ GROUP BY <列名1> [HAVING <条件表达式> ] ] [ORDER BY <列名2> [ ASC|DESC ] ]； 

3.4 数据查询 3.4.1 单表查询 3.4.2 连接查询 3.4.3 嵌套查询 3.4.4 集合查询 3.4 数据查询 3.4.1 单表查询 3.4.2 连接查询 3.4.3 嵌套查询 3.4.4 集合查询 3.4.5 Select语句的一般形式

3.4.1 单表查询 查询仅涉及一个表： 一、 选择表中的若干列 二、 选择表中的若干元组 三、 ORDER BY子句 四、 聚集函数 3.4.1 单表查询 查询仅涉及一个表： 一、 选择表中的若干列 二、 选择表中的若干元组 三、 ORDER BY子句 四、 聚集函数 五、 GROUP BY子句

一、选择表中的若干列 1. 查询指定列 [例1] 查询全体学生的学号与姓名。 SELECT Sno，Sname FROM Student； [例1] 查询全体学生的学号与姓名。 SELECT Sno，Sname FROM Student；  [例2] 查询全体学生的姓名、学号、所在系。 SELECT Sname，Sno，Sdept FROM Student；

2. 查询全部列 选出所有属性列： 在SELECT关键字后面列出所有列名 将<目标列表达式>指定为 * [例3] 查询全体学生的详细。 SELECT Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept FROM Student； 或 SELECT * FROM Student；

3. 查询经过计算的值 SELECT子句的<目标列表达式>可以为： 算术表达式 字符串常量 函数 列别名

查询经过计算的值（续） [例4] 查全体学生的姓名及其出生年份。 SELECT Sname，2004-Sage [例4] 查全体学生的姓名及其出生年份。 SELECT Sname，2004-Sage /*假定当年的年份为2004年*/ FROM Student； 输出结果： Sname 2004-Sage 李勇 1984 刘晨 1985 王敏 1986 张立 1985

查询经过计算的值（续） [例5] 查询全体学生的姓名、出生年份和所有系，要 求用小写字母表示所有系名。 SELECT Sname，‘Year of Birth: '，2004-Sage， LOWER(Sdept) FROM Student； 输出结果： Sname 'Year of Birth:' 2004-Sage ISLOWER(Sdept) 李勇 Year of Birth: 1984 cs 刘晨 Year of Birth: 1985 is 王敏 Year of Birth: 1986 ma 张立 Year of Birth: 1985 is

查询经过计算的值（续） 使用列别名改变查询结果的列标题: SELECT Sname NAME,‘Year of Birth: ’ BIRTH, 2000-Sage BIRTHDAY, LOWER(Sdept) DEPARTMENT FROM Student；

查询经过计算的值（续） NAME BIRTH BIRTHDAY DEPARTMENT 输出结果： ------- ---------------- ------------- ------------------ 李勇 Year of Birth: 1984 cs 刘晨 Year of Birth: 1985 is 王敏 Year of Birth: 1986 ma 张立 Year of Birth: 1985 is

二、选择表中的若干元组 消除取值重复的行 如果没有指定DISTINCT关键词，则缺省 为ALL。 [例6] 查询选修了课程的学生学号。 [例6] 查询选修了课程的学生学号。 SELECT Sno FROM SC； 等价于： SELECT ALL Sno FROM SC；

消除取值重复的行（续） 指定DISTINCT关键词，去掉表中重复的行 SELECT DISTINCT Sno FROM SC； 执行结果： 200215121 200215122

2.查询满足条件的元组 表3.4 常用的查询条件 查 询 条 件 谓 词 比 较 谓 词 比 较 =，>，<，>=，<=，!=，<>，!>，!<； NOT+上述比较运算符 确定范围 BETWEEN AND，NOT BETWEEN AND 确定集合 IN，NOT IN 字符匹配 LIKE，NOT LIKE 空 值 IS NULL，IS NOT NULL 多重条件 （逻辑运算） AND，OR，NOT

(1) 比较大小 [例7] 查询计算机科学系全体学生的名单 SELECT Sname FROM Student WHERE Sdept=‘CS’； [例8]查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及 其年龄。 SELECT Sname,Sage FROM Student WHERE Sage < 20； [例9]查询考试成绩有不及格的学生的学号 SELECT DISTINCT Sno FROM SC WHERE Grade<60；

（2）确定范围 谓词: BETWEEN … AND … NOT BETWEEN … AND … [例10] 查询年龄在20~23岁（包括20岁和23岁）之 间的学生的姓名、系别和年龄 SELECT Sname，Sdept，Sage FROM Student WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23； [例11] 查询年龄不在20~23岁之间的学生姓名、系别 和年龄 SELECT Sname,Sdept,Sage FROM Student WHERE Sage NOT BETWEEN 20 AND 23；

(3) 确定集合 谓词：IN <值表>, NOT IN <值表> [例12]查询信息系（IS）、数学系（MA）和计算机 科学系（CS）学生的姓名和性别。 SELECT Sname，Ssex FROM Student WHERE Sdept IN ( 'IS'，'MA'，'CS' ); [例13]查询既不是信息系、数学系，也不是计算机科 学系的学生的姓名和性别。 SELECT Sname，SsexFROM Student WHERE Sdept NOT IN ( 'IS'，'MA'，'CS' );

(4)字符匹配 谓词： [NOT] LIKE ‘<匹配串>’ [ESCAPE ‘ <换码字符>’] 匹配串为固定字符串 [例14]查询学号为200215121的学生的详细情况 SELECT * FROM Student WHERE Sno LIKE ‘200215121'； 等价于： SELECT * FROM Student WHERE Sno = ' 200215121 '；

字符匹配（续） 2) 匹配串为含通配符的字符串 [例15]查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别. SELECT Sname，Sno，Ssex FROM Student WHERE Sname LIKE ‘刘%’； [例16] 查询姓“欧阳”且全名为三个汉字的学生 的姓名。 SELECT Sname FROM Student WHERE Sname LIKE '欧阳__'；

字符匹配（续） [例17] 查询名字中第2个字为“阳”字的学生 的姓名和学号。 SELECT Sname，Sno FROM Student [例17] 查询名字中第2个字为“阳”字的学生 的姓名和学号。 SELECT Sname，Sno FROM Student WHERE Sname LIKE ‘__阳%’； [例18] 查询所有不姓刘的学生姓名。 SELECT Sname，Sno，Ssex WHERE Sname NOT LIKE '刘%'；

字符匹配（续） 3) 使用换码字符将通配符转义为普通字符 [例19] 查询DB_Design课程的课程号和学分。 SELECT Cno，Ccredit FROM Course WHERE Cname LIKE 'DB\_Design' ESCAPE '\‘； [例20] 查询以“DB_”开头，且倒数第3个字符为 i的 课程的详细情况。 SELECT * FROM Course WHERE Cname LIKE 'DB\_%i_ _' ESCAPE ' \ ‘； 注：ESCAPE ‘＼’ 表示“ ＼” 为换码字符。

(5) 涉及空值的查询 谓词： IS NULL 或 IS NOT NULL “IS” 不能用 “=” 代替 [例21] 某些学生选修课程后没有参加考试，所以有选 课记录，但没有考试成绩。查询缺少成绩的 学生的学号和相应的课程号。 SELECT Sno，Cno FROM SC WHERE Grade IS NULL [例22] 查所有有成绩的学生学号和课程号。 SELECT Sno，Cno FROM SC WHERE Grade IS NOT NULL；

(6) 多重条件查询 逻辑运算符：AND和 OR来联结多个查询条 件 AND的优先级高于OR 可以用括号改变优先级 可用来实现多种其他谓词 [NOT] IN [NOT] BETWEEN … AND …

多重条件查询（续） [例23] 查询计算机系年龄在20岁以下的学生 姓名。 SELECT Sname FROM Student [例23] 查询计算机系年龄在20岁以下的学生 姓名。 SELECT Sname FROM Student WHERE Sdept= 'CS' AND Sage<20；

多重条件查询（续） 改写[例12] [例12] 查询信息系（IS）、数学系（MA）和计算 机科学系（CS）学生的姓名和性别。 SELECT Sname，Ssex FROM Student WHERE Sdept IN ( 'IS'，'MA'，'CS' ) 可改写为： FROM Student WHERE Sdept= 'IS' OR Sdept= 'MA' OR Sdept= ' CS '；

三、ORDER BY子句 ORDER BY子句 可以按一个或多个属性列排序 升序：ASC；降序：DESC；缺省值为升序 当排序列含空值时

ORDER BY子句（续） [例24] 查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩， 查询结果按分数降序排列。 SELECT Sno，Grade FROM SC WHERE Cno= ' 3 ' ORDER BY Grade DESC； [例25］查询全体学生情况，查询结果按所在系的系 号升序排列，同一系中的学生按年龄降序排 列。 SELECT * FROM Student ORDER BY Sdept，Sage DESC；

四、聚集函数 聚集函数： 计数 计算总和 计算平均值 最大最小值 MAX（[DISTINCT|ALL] <列名>） COUNT（[DISTINCT|ALL] *） COUNT（[DISTINCT|ALL] <列名>） 计算总和 SUM（[DISTINCT|ALL] <列名>） 计算平均值 AVG（[DISTINCT|ALL] <列名>） 最大最小值 MAX（[DISTINCT|ALL] <列名>） MIN（[DISTINCT|ALL] <列名>）

聚集函数 （续） [例26] 查询学生总人数。 SELECT COUNT(*) FROM Student； [例26] 查询学生总人数。 SELECT COUNT(*) FROM Student；  [例27] 查询选修了课程的学生人数。 SELECT COUNT(DISTINCT Sno) FROM SC； [例28] 计算1号课程的学生平均成绩。 SELECT AVG(Grade) FROM SC WHERE Cno= ' 1 '；

聚集函数 （续） [例29] 查询选修1号课程的学生最高分数。 SELECT MAX(Grade) FROM SC [例29] 查询选修1号课程的学生最高分数。 SELECT MAX(Grade) FROM SC WHERE Cno= ‘ 1 ’； ［例30］查询学生200215012选修课程的总学分数。 SELECT SUM(Ccredit) FROM SC， Course WHERE Sno='200215012' AND SC.Cno=Course.Cno;

五、GROUP BY子句 细化聚集函数的作用对象 GROUP BY子句分组： 未对查询结果分组，聚集函数将作用于整个查询 结果 对查询结果分组后，聚集函数将分别作用于每个组 作用对象是查询的中间结果表 按指定的一列或多列值分组，值相等的为一组

GROUP BY子句（续） [例31] 求各个课程号及相应的选课人数。 SELECT Cno，COUNT(Sno) FROM SC [例31] 求各个课程号及相应的选课人数。 SELECT Cno，COUNT(Sno) FROM SC GROUP BY Cno；  查询结果： Cno COUNT(Sno) 1 22 2 34 3 44 4 33 5 48

GROUP BY子句（续） [例32] 查询选修了3门以上课程的学生学号。 SELECT Sno FROM SC GROUP BY Sno HAVING COUNT(*) >3；    

GROUP BY子句（续） 作用对象不同 HAVING短语与WHERE子句的区别： WHERE子句作用于基表或视图，从中选择满足条件的元组

3.4.2 连接查询 连接查询：同时涉及多个表的查询 连接条件或连接谓词：用来连接两个表的条件； 一般格式： [<表名1>.]<列名1> <比较运算符> [<表名2>.]<列名2> [<表名1>.]<列名1> BETWEEN [<表名2>.]<列名2> AND [<表名2>.]<列名3>

3.4.2 连接查询 连接查询：同时涉及多个表的查询 连接字段：连接谓词中的列名称 连接条件中的各连接字段类型必须是可比的， 但名字不必是相同的。

连接操作的执行过程 嵌套循环法(NESTED-LOOP) 首先在表1中找到第一个元组，然后从头 开始扫描表2，逐一查找满足连接件的元 组，找到后就将表1中的第一个元组与该 元组拼接起来，形成结果表中一个元 组。

连接操作的执行过程 表2全部查找完后，再找表1中第二个元 组，然 后再从头开始扫描表2，逐一查找满足连接条 件的元组，找到后就将表1中的第二个元组与 该元组拼接起来，形成结果表中一个元组。 重复上述操作，直到表1中的全部元组都处理 完毕 。

排序合并法(SORT-MERGE) 常用于 = 连接 首先按连接属性对表1和表2排序 对表1的第一个元组，从头开始扫描表2，顺序查找满足连接条件的元组，找到后就将表1中的第一个元组与该元组拼接起来，形成结果表中一个元组。当遇到表2中第一条大于表1连接字段值的元组时，对表2的查询不再继续。

排序合并法 找到表1的第二条元组，然后从刚才的中断点处继 续顺序扫描表2，查找满足连接条件的元组，找到 后就将表1中的第一个元组与该元组拼接起来，形 成结果表中一个元组。直接遇到表2中大于表1连接 字段值的元组时，对表2的查询不再继续。 重复上述操作，直到表1或表2中的全部元组都处理 完毕为止 。

索引连接(INDEX-JOIN) 对表2按连接字段建立索引； 对表1中的每个元组，依次根据其连接字段 值查询表2的索引，从中找到满足条件的元 组，找到后就将表1中的第一个元组与该元 组拼接起来，形成结果表中一个元组。

连接查询（续） 一、等值与非等值连接查询 二、自身连接 三、外连接 四、复合条件连接

一、等值与非等值连接查询 等值连接：连接运算符为 = [例33] 查询每个学生及其选修课程的情况 SELECT Student.*，SC.* [例33] 查询每个学生及其选修课程的情况 SELECT Student.*，SC.* FROM Student，SC WHERE Student.Sno = SC.Sno；

等值与非等值连接查询（续） 查询结果： Student.Sno Sname Sse Sage Sdept SC.Sno Cno Grade 200215121 李勇 男 20 CS 1 92 2 85 3 88 200215122 刘晨 女 19 90 80

等值与非等值连接查询（续） 自然连接： [例34] 对[例33]用自然连接完成。 SELECT [例34] 对[例33]用自然连接完成。 SELECT Student.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,Grade FROM Student，SC WHERE Student.Sno = SC.Sno；

二、自身连接 自身连接：一个表与其自己进行连接 需要给表起别名以示区别 由于所有属性名都是同名属性，因此必须使用别名前缀 [例35]查询每一门课的间接先修课（即先修课的先修课） SELECT FIRST.Cno，SECOND.Cpno FROM Course FIRST，Course SECOND WHERE FIRST.Cpno = SECOND.Cno；

自身连接（续） FIRST表（Course表） Cno Cname Cpno Ccredit 1 数据库 5 4 2 数学 3 信息系统   3 信息系统 操作系统 6 数据结构 7 数据处理 PASCAL语言

自身连接（续） SECOND表（Course表） Cno Cname Cpno Ccredit 1 数据库 5 4 2 数学 3 信息系统   3 信息系统 操作系统 6 数据结构 7 数据处理 PASCAL语言

自身连接（续） 查询结果： Cno Pcno 1 7 3 5 6

三、外连接 外连接与普通连接的区别 普通连接操作只输出满足连接条件的元组 外连接操作以指定表为连接主体，将主体表中不 满足连接条件的元组一并输出 [例 36] 改写[例33] SELECT Student.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,Grade FROM Student LEFT OUTER JOIN SC ON (Student.Sno=SC.Sno)；

外连接（续） 执行结果： Student.Sno Sname Ssex Sage Sdept Cno Grade 200215121 李勇 男 20 CS 1 92 2 85 3 88 200215122 刘晨 女 19 90 80 200215123 王敏 18 MA NULL 200215125 张立 IS

外连接（续） 左外连接 列出左边关系（如本例Student）中所有的元组 右外连接 列出右边关系中所有的元组

四、复合条件连接 复合条件连接： WHERE子句中含多个连接条件 [例37]查询选修2号课程且成绩在90分以上的所有学生 SELECT Student.Sno, Sname FROM Student, SC WHERE Student.Sno = SC.Sno AND /* 连接谓词*/ SC.Cno= ‘2’ AND SC.Grade > 90； /* 其他限定条件 */

复合条件连接（续） SELECT Student.Sno,Sname,Cname,Grade [例38]查询每个学生的学号、姓名、选修的课程 名及成绩 SELECT Student.Sno,Sname,Cname,Grade FROM Student，SC，Course /*多表连接*/ WHERE Student.Sno = SC.Sno and SC.Cno = Course.Cno；

3.4.3 嵌套查询(续) 嵌套查询概述 一个SELECT-FROM-WHERE语句称为一个查询块 将一个查询块嵌套在另一个查询块的WHERE子句或HAVING短语的条件中的查询称为嵌套查询。

嵌套查询(续) SELECT Sname /*外层查询/父查询*/ FROM Student WHERE Sno IN （SELECT Sno /*内层查询/子查询*/ FROM SC WHERE Cno= ' 2 '）；

嵌套查询(续) 子查询的限制 不能使用ORDER BY子句 层层嵌套方式反映了 SQL语言的结构化 有些嵌套查询可以用连接运算替代

嵌套查询求解方法 不相关子查询： 子查询的查询条件不依赖于父查询 由里向外，逐层处理。即每个子查询在上一级查询处理之前求解，子查询的结果用于建立其父查询的查找条件。

嵌套查询求解方法（续） 相关子查询：子查询的查询条件依赖于父查询 首先取外层查询中表的第一个元组，根据它与内层查询相关的属性值处理内层查询，若WHERE子句返回值为真，则取此元组放入结果表 然后再取外层表的下一个元组 重复这一过程，直至外层表全部检查完为止

3.4.3 嵌套查询 一、带有IN谓词的子查询 二、 带有比较运算符的子查询 三、 带有ANY（SOME）或ALL谓词的子查询 3.4.3 嵌套查询 一、带有IN谓词的子查询 二、 带有比较运算符的子查询 三、 带有ANY（SOME）或ALL谓词的子查询 四、 带有EXISTS谓词的子查询

一、带有IN谓词的子查询 [例39] 查询与“刘晨”在同一个系学习的学生。 此查询要求可以分步来完成 ① 确定“刘晨”所在系名 [例39] 查询与“刘晨”在同一个系学习的学生。 此查询要求可以分步来完成 ① 确定“刘晨”所在系名 SELECT Sdept FROM Student WHERE Sname= ' 刘晨 '； 结果为： CS

带有IN谓词的子查询（续） ② 查找所有在IS系学习的学生。 SELECT Sno，Sname，Sdept FROM Student WHERE Sdept= ‘ CS ’； 结果为： Sno Sname Sdept 200215121 李勇 CS 200215122 刘晨

带有IN谓词的子查询（续） 将第一步查询嵌入到第二步查询的条件中 SELECT Sno，Sname，Sdept FROM Student WHERE Sdept IN (SELECT Sdept FROM Student WHERE Sname= ‘ 刘晨 ’)； 此查询为不相关子查询。

带有IN谓词的子查询（续） 用自身连接完成[例39]查询要求 SELECT S1.Sno，S1.Sname，S1.Sdept FROM Student S1，Student S2 WHERE S1.Sdept = S2.Sdept AND S2.Sname = '刘晨'；

带有IN谓词的子查询（续） [例40]查询选修了课程名为“信息系统”的学生学号 和姓名 WHERE Sno IN SELECT Sno，Sname FROM Student WHERE Sno IN (SELECT Sno FROM SC WHERE Cno IN (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname= ‘信息系统’ ) );

带有IN谓词的子查询（续） 用连接查询实现[例40] SELECT Sno，Sname FROM Student，SC，Course WHERE Student.Sno = SC.Sno AND SC.Cno = Course.Cno AND Course.Cname=‘信息系统’；

二、带有比较运算符的子查询 当能确切知道内层查询返回单值时，可 用比较运算符（>，<，=，>=，<=，!=或 < >）。 与ANY或ALL谓词配合使用。

带有比较运算符的子查询 例：假设一个学生只可能在一个系学习，并且必须 属于一个系，则在[例39]可以用 = 代替IN ： SELECT Sno，Sname，Sdept FROM Student WHERE Sdept = (SELECT Sdept FROM Student WHERE Sname= ‘刘晨’)；

带有比较运算符的子查询（续） 子查询一定要跟在比较符之后 错误的例子： SELECT Sno，Sname，Sdept FROM Student WHERE ( SELECT Sdept FROM Student WHERE Sname= ‘ 刘晨 ’ ) = Sdept；

带有比较运算符的子查询（续） ［例41］找出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号。 SELECT Sno， Cno FROM SC x WHERE Grade >=(SELECT AVG(Grade) FROM SC y WHERE y.Sno=x.Sno); 相关子查询

带有比较运算符的子查询（续） 可能的执行过程： 1. 从外层查询中取出SC的一个元组x，将元组x的Sno值（200215121）传送给内层查询。 SELECT AVG(Grade) FROM SC y WHERE y.Sno='200215121'; 2. 执行内层查询，得到值88（近似值），用该值代替内层查询，得到外层查询： SELECT Sno， Cno FROM SC x WHERE Grade >=88；

带有比较运算符的子查询（续） 3. 执行这个查询，得到 （200215121，1） （200215121，3） 4.外层查询取出下一个元组重复做上述1至3步骤，直到外层的SC元组全部处理完毕。结果为: （200215122，2）

三、带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 谓词语义 ANY：任意一个值 ALL：所有值

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） 需要配合使用比较运算符 > ANY 大于子查询结果中的某个值 > ALL 大于子查询结果中的所有值 < ANY 小于子查询结果中的某个值 < ALL 小于子查询结果中的所有值 >= ANY 大于等于子查询结果中的某个值 >= ALL 大于等于子查询结果中的所有值

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） 需要配合使用比较运算符 <= ANY 小于等于子查询结果中的某个值 <= ALL 小于等于子查询结果中的所有值 = ANY 等于子查询结果中的某个值 =ALL 等于子查询结果中的所有值 （通常没有实际意义）

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） 需要配合使用比较运算符 !=（或<>）ANY 不等于子查询结果中的某个值 !=（或<>）ALL 不等于子查询结果中的任何 一个值

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） [例42] 查询其他系中比计算机科学某一学生年龄小 的学生姓名和年龄 SELECT Sname，Sage FROM Student WHERE Sage < ANY (SELECT Sage FROM Student WHERE Sdept= ' CS ') AND Sdept <> ‘CS ' ; /*父查询块中的条件 */

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） 结果： 执行过程： 1.RDBMS执行此查询时，首先处理子查询，找出 CS系中所有学生的年龄，构成一个集合(20，19) 2. 处理父查询，找所有不是CS系且年龄小于 20 或 19的学生 Sname Sage 王敏 18 张立 19

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） 用聚集函数实现[例42] SELECT Sname，Sage FROM Student WHERE Sage < (SELECT MAX(Sage) FROM Student WHERE Sdept= ‘CS ') AND Sdept <> ' CS ’;

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） [例43] 查询其他系中比计算机科学系所有学生年 龄都小的学生姓名及年龄。 方法一：用ALL谓词 SELECT Sname，Sage FROM Student WHERE Sage < ALL (SELECT Sage FROM Student WHERE Sdept= ' CS ') AND Sdept <> ' CS ’;

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） 方法二：用聚集函数 SELECT Sname，Sage FROM Student WHERE Sage < (SELECT MIN(Sage) FROM Student WHERE Sdept= ' CS ') AND Sdept <>' CS ’;

带有ANY（SOME） 或ALL谓词的子查询 （续） IN谓词的等价转换关系   = <>或!= < <= > >= ANY IN -- <MAX <=MAX >MIN >= MIN ALL NOT IN <MIN <= MIN >MAX >= MAX

四、带有EXISTS 谓词的子查询(续） 1. EXISTS谓词 存在量词 带有EXISTS谓词的子查询不返回任何数据，只 产生逻辑真值“true”或逻辑假值“false”。 若内层查询结果非空，则外层的WHERE子句返回真值； 若内层查询结果为空，则外层的WHERE子句返回假值； 由EXISTS引出的子查询，其目标列表达式通常 都用* ，因为带EXISTS的子查询只返回真值 或假值，给出列名无实际意义。

四、带有EXISTS 谓词的子查询(续） 2. NOT EXISTS谓词 若内层查询结果非空，则外层的 WHERE子句返回假值； 若内层查询结果为空，则外层的 WHERE子句返回真值；

带有EXISTS谓词的子查询(续） [例44]查询所有选修了1号课程的学生姓名。 思路分析： 本查询涉及Student和SC关系 在Student中依次取每个元组的Sno值，用此值去检查SC关系 若SC中存在这样的元组，其Sno值等于此 Student.Sno值，并且其Cno= ‘1’，则取 此Student.Sname送入结果关系

带有EXISTS谓词的子查询(续） 用嵌套查询 SELECT Sname FROM Student WHERE EXISTS FROM SC WHERE Sno=Student.Sno AND Cno= ' 1 ')；

带有EXISTS谓词的子查询(续） 用连接运算 SELECT Sname FROM Student, SC WHERE Student.Sno=SC.Sno AND SC.Cno= '1';

带有EXISTS谓词的子查询(续） [例45] 查询没有选修1号课程的学生姓名。 SELECT Sname FROM Student [例45] 查询没有选修1号课程的学生姓名。 SELECT Sname FROM Student WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC WHERE Sno = Student.Sno AND Cno='1')；

带有EXISTS谓词的子查询(续） 不同形式的查询间的替换 用EXISTS/NOT EXISTS实现全称量词(难点) 所有带IN谓词、比较运算符、ANY和ALL谓词的子查询都能用带EXISTS谓词的子查询等价替换 用EXISTS/NOT EXISTS实现全称量词(难点) SQL语言中没有全称量词 （For all） 可以把带有全称量词的谓词转换为等价的带有存在量词的谓词： (x)P ≡  ( x( P))

带有EXISTS谓词的子查询(续） [例39]查询与“刘晨”在同一个系学习的学生。 可以用带EXISTS谓词的子查询替换： SELECT Sno，Sname，Sdept FROM Student S1 WHERE EXISTS (SELECT * FROM Student S2 WHERE S2.Sdept = S1.Sdept AND S2.Sname = ‘刘晨’)；

带有EXISTS谓词的子查询(续） [例46] 查询选修了全部课程的学生姓名。 SELECT Sname FROM Student WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM Course (SELECT * FROM SC WHERE Sno= Student.Sno AND Cno= Course.Cno））；

带有EXISTS谓词的子查询(续） 用EXISTS/NOT EXISTS实现逻辑蕴函(难点) SQL语言中没有蕴函(Implication)逻辑运算 可以利用谓词演算将逻辑蕴函谓词等价转换 为： p  q ≡  p∨q

带有EXISTS谓词的子查询(续） [例47]查询至少选修了学生200215122选修的 全部课程的学生号码。 解题思路： 课程y，只要200215122学生选修了课程y，则x也 选修了y。 形式化表示： 用P表示谓词 “学生200215122选修了课程y” 用q表示谓词 “学生x选修了课程y” 则上述查询为: (y) p  q

带有EXISTS谓词的子查询(续） 等价变换： (y)p  q ≡  (y ((p  q ))

带有EXISTS谓词的子查询(续） 用NOT EXISTS谓词表示： SELECT DISTINCT Sno FROM SC SCX WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCY WHERE SCY.Sno = ' 200215122 ' AND NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCZ WHERE SCZ.Sno=SCX.Sno AND SCZ.Cno=SCY.Cno))；

3.4.4 集合查询 1. 集合操作的种类： 并操作UNION 交操作INTERSECT 差操作EXCEPT 1. 集合操作的种类： 并操作UNION 交操作INTERSECT 差操作EXCEPT 2. 参加集合操作的各查询结果的列数必须相 同；对应项的数据类型也必须相同。

集合查询（续） [例48] 查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁 的学生。 方法一： SELECT * FROM Student [例48] 查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁 的学生。 方法一： SELECT * FROM Student WHERE Sdept= 'CS' UNION SELECT * FROM Student WHERE Sage<=19； UNION：将多个查询结果合并起来时，系统自动去 掉重复元组。 UNION ALL：将多个查询结果合并起来时， 保留重复元组。

集合查询（续） 方法二： SELECT DISTINCT * FROM Student WHERE Sdept= 'CS' OR Sage<=19；

集合查询（续） [例49] 查询选修了课程1或者选修了课程2的 学生。 SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=' 1 ' [例49] 查询选修了课程1或者选修了课程2的 学生。 SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=' 1 ' UNION WHERE Cno= ' 2 '；

集合查询（续） [例50] 查询计算机科学系的学生与年龄不大 于19岁的学生的交集。 SELECT * FROM Student [例50] 查询计算机科学系的学生与年龄不大 于19岁的学生的交集。 SELECT * FROM Student WHERE Sdept='CS' INTERSECT WHERE Sage<=19

集合查询（续） [例50] 实际上就是查询计算机科学系中年龄 不大于19岁的学生 SELECT * FROM Student WHERE Sdept= 'CS' AND Sage<=19；

集合查询（续） [例51] 查询选修课程1的学生集合与选修课 程2的学生集合的交集。 FROM SC WHERE Cno=' 1 ' [例51] 查询选修课程1的学生集合与选修课 程2的学生集合的交集。 SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=' 1 ' INTERSECT WHERE Cno='2 '；

集合查询（续） [例51]实际上是查询既选修了课程1又选修了 课程2的学生 SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=' 1 ' AND Sno IN (SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=' 2 ')；

集合查询（续） [例52] 查询计算机科学系的学生与年龄不大 于19岁的学生的差集。 SELECT * FROM Student [例52] 查询计算机科学系的学生与年龄不大 于19岁的学生的差集。 SELECT * FROM Student WHERE Sdept='CS' EXCEPT SELECT * WHERE Sage <=19;

集合查询（续） [例52]实际上是查询计算机科学系中年龄大 于19岁的学生 SELECT * FROM Student WHERE Sdept= 'CS' AND Sage>19；

3.4.5 SELECT语句的一般格式 SELECT [ALL|DISTINCT] <目标列表达式> [别名] [ ，<目标列表达式> [别名]] … FROM <表名或视图名> [别名] [ ，<表名或视图名> [别名]] … [WHERE <条件表达式>] [GROUP BY <列名1> [HAVING <条件表达式>]] [ORDER BY <列名2> [ASC|DESC]

3.5 数 据 更 新 3.5.1 插入数据 3.5.2 修改数据 3.5.3 删除数据

3.5.1 插入数据 两种插入数据方式 1. 插入元组 2. 插入子查询结果 可以一次插入多个元组

一、插入元组 语句格式 INSERT INTO <表名> [(<属性列1>[，<属性列2 >…)] VALUES (<常量1> [，<常量2>] … ) 功能 将新元组插入指定表中

插入元组（续） INTO子句 VALUES子句 提供的值必须与INTO子句匹配 属性列的顺序可与表定义中的顺序不一致 没有指定属性列 指定部分属性列 VALUES子句 提供的值必须与INTO子句匹配 值的个数 值的类型

插入元组（续） ［例1］将一个新学生元组（学号：200215128；姓 名：陈冬；性别：男；所在系：IS；年龄： 18岁）插入到Student表中。 INSERT INTO Student (Sno，Sname，Ssex，Sdept，Sage) VALUES ('200215128'，'陈冬'，'男'，'IS'，18)；

插入元组（续） ［例2］将学生张成民的信息插入到Student表 中。 INSERT INTO Student VALUES (‘200215126’， ‘张成民’， ‘男’，18，'CS');

插入元组（续） ［例3］ 插入一条选课记录( '200215128'，'1 ') INSERT INTO SC(Sno，Cno) VALUES (‘ 200215128 ’，‘ 1 ’)； RDBMS将在新插入记录的Grade列上自动地赋空值 或者 INSERT INTO SC VALUES (' 200215128 '，' 1 '，NULL)；

二、插入子查询结果 语句格式 INSERT INTO <表名> [(<属性列1> [，<属性列2>… )] 子查询； 功能 将子查询结果插入指定表中

插入子查询结果（续） INTO子句(与插入元组类似) 子查询 SELECT子句目标列必须与INTO子句匹配 值的个数 值的类型

插入子查询结果（续） [例4] 对每一个系，求学生的平均年龄，并把 结果存入数据库。 第一步：建表 [例4] 对每一个系，求学生的平均年龄，并把 结果存入数据库。 第一步：建表 CREATE TABLE Dept_age (Sdept CHAR(15) /* 系名*/ Avg_age SMALLINT)； /*学生平均年龄*/

插入子查询结果（续） 第二步：插入数据 INSERT INTO Dept_age(Sdept，Avg_age) SELECT Sdept，AVG(Sage) FROM Student GROUP BY Sdept；

插入子查询结果（续） RDBMS在执行插入语句时会检查所插元 组是否破坏表上已定义的完整性规则: 实体完整性 参照完整性 用户定义的完整性 NOT NULL约束 UNIQUE约束 值域约束

3.5.2 修改数据 语句格式 UPDATE <表名> SET <列名>= 3.5.2 修改数据 语句格式 UPDATE <表名> SET <列名>= <表达式>[，<列名>=<表达式>]… [WHERE <条件>]； 功能 修改指定表中满足WHERE子句条件的元组

修改数据（续） SET子句 指定修改方式 要修改的列 修改后取值 WHERE子句 指定要修改的元组 缺省表示要修改表中的所有元组

修改数据（续） 三种修改方式 1. 修改某一个元组的值 2. 修改多个元组的值 3. 带子查询的修改语句

1. 修改某一个元组的值 [例5] 将学生200215121的年龄改为22岁 UPDATE Student SET Sage=22 [例5] 将学生200215121的年龄改为22岁 UPDATE Student SET Sage=22 WHERE Sno=' 200215121 '；

2. 修改多个元组的值 [例6] 将所有学生的年龄增加1岁 UPDATE Student SET Sage= Sage+1；

3. 带子查询的修改语句 [例7] 将计算机科学系全体学生的成绩置 零。 UPDATE SC SET Grade=0 WHERE 'CS'= [例7] 将计算机科学系全体学生的成绩置 零。 UPDATE SC SET Grade=0 WHERE 'CS'= (SELECT Sdept FROM Student WHERE Student.Sno = SC.Sno)；

修改数据（续） RDBMS在执行修改语句时会检查修改操 作是否破坏表上已定义的完整性规则: 实体完整性 主码不允许修改 用户定义的完整性 NOT NULL约束 UNIQUE约束 值域约束

3.5.3 删除数据 语句格式 DELETE FROM <表名> 功能 WHERE子句:指定要删除的元组 3.5.3 删除数据 语句格式 DELETE FROM <表名> [WHERE <条件>]； 功能 删除指定表中满足WHERE子句条件的元组 WHERE子句:指定要删除的元组 缺省表示要删除表中的全部元组，表的定 义仍在字典中。

删除数据（续） 三种删除方式 1. 删除某一个元组的值 2. 删除多个元组的值 3. 带子查询的删除语句

1. 删除某一个元组的值 [例8] 删除学号为200215128的学生记录。 DELETE FROM Student [例8] 删除学号为200215128的学生记录。 DELETE FROM Student WHERE Sno= ‘200215128’；

2. 删除多个元组的值 [例9] 删除所有的学生选课记录。 DELETE FROM SC；

3. 带子查询的删除语句 [例10] 删除计算机科学系所有学生的选课记 录。 DELETE FROM SC WHERE 'CS'= [例10] 删除计算机科学系所有学生的选课记 录。 DELETE FROM SC WHERE 'CS'= (SELETE Sdept FROM Student WHERE Student.Sno=SC.Sno)；

3.6 视 图 视图的特点 虚表，是从一个或几个基本表（或视图）导出的表； 只存放视图的定义，不存放视图对应的数据； 3.6 视 图 视图的特点 虚表，是从一个或几个基本表（或视图）导出的表； 只存放视图的定义，不存放视图对应的数据； 基表中的数据发生变化，从视图中查询出的数据也随之改变；

3.6 视 图 基于视图的操作 查询 删除 受限更新 定义基于该视图的新视图

3.6 视 图 3.6.1 定义视图 3.6.2 查询视图 3.6.3 更新视图 3.6.4 视图的作用

3.6.1 定义视图 建立视图 删除视图

一、建立视图 语句格式 CREATE VIEW <视图名>[(<列名> [，<列名>]…)] AS <子查询> [WITH CHECK OPTION]； 组成视图的属性列名：全部省略或全部指定 子查询不允许含有ORDER BY子句和DISTINCT短语

建立视图（续） RDBMS执行CREATE VIEW语句时只是把视图定义存入数据字典，并不执行其中的SELECT语句。 在对视图查询时，按视图的定义从基本表中将数据查出。

建立视图（续） [例1] 建立信息系学生的视图。 CREATE VIEW IS_Student AS [例1] 建立信息系学生的视图。 CREATE VIEW IS_Student AS SELECT Sno，Sname，Sage FROM Student WHERE Sdept= 'IS'；

建立视图（续） [例2]建立信息系学生的视图，并要求进行修改和 插入操作时仍需保证该视图只有信息系的学生 CREATE VIEW IS_Student AS SELECT Sno,Sname,Sage FROM Student WHERE Sdept= 'IS‘ WITH CHECK OPTION；

建立视图（续） 对IS_Student视图的更新操作： 修改操作：自动加上Sdept= 'IS'的条件 如果不是，则拒绝该插入操作 如果没有提供Sdept属性值，则自动定义 Sdept为'IS‘ IS_Student是一个行列子集视图。

建立视图（续） 基于多个基表的视图 [例3] 建立信息系选修了1号课程的学生视图。 [例3] 建立信息系选修了1号课程的学生视图。 CREATE VIEW IS_S1(Sno，Sname，Grade) AS SELECT Student.Sno，Sname，Grade FROM Student，SC WHERE Sdept= 'IS' AND Student.Sno=SC.Sno AND SC.Cno= '1'；

建立视图（续） 基于视图的视图 [例4] 建立信息系选修了1号课程且成绩在90分以上的学生的视图。 CREATE VIEW IS_S2 AS [例4] 建立信息系选修了1号课程且成绩在90分以上的学生的视图。 CREATE VIEW IS_S2 AS SELECT Sno，Sname，Grade FROM IS_S1 WHERE Grade>=90；

建立视图（续） 带表达式的视图 [例5] 定义一个反映学生出生年份的视图。CREATE VIEW BT_S(Sno,Sname,Sbirth) AS SELECT Sno，Sname，2000-Sage FROM Student；

建立视图（续） 分组视图 [例6] 将学生的学号及他的平均成绩定义为一个 视图 假设SC表中“成绩”列Grade为数字型 [例6] 将学生的学号及他的平均成绩定义为一个 视图 假设SC表中“成绩”列Grade为数字型 CREATE VIEW S_G(Sno，Gavg) AS SELECT Sno，AVG(Grade) FROM SC GROUP BY Sno；

建立视图（续） 不指定属性列 [例7]将Student表中所有女生记录定义为一个视图 CREATE VIEW F_Student(F_Sno,name,sex,age,dept) AS SELECT * FROM Student WHERE Ssex=‘女’；

建立视图（续） 不指定属性列 缺点： 修改基表Student的结构后，Student表与 F_Student视图的映象关系被破坏，导致该视 图不能正确工作。

二、删除视图 语句的格式： DROP VIEW <视图名>； 该语句从数据字典中删除指定的视图定义 如果该视图上还导出了其他视图，使用 CASCADE级联删除语句，把该视图和由 它导出的所有视图一起删除 ; 删除基表时，由该基表导出的所有视图定 义都必须显式地使用DROP VIEW语句删 除。

删除视图(续） ［例8］删除视图BT_S：DROP VIEW BT_S； 删除视图IS_S1：DROP VIEW IS_S1； 拒绝执行 级联删除： DROP VIEW IS_S1 CASCADE;

3.6.2 查询视图 用户角度： 查询视图与查询基本表相同 RDBMS实现视图查询的方法 视图消解法（View Resolution） 3.6.2 查询视图 用户角度： 查询视图与查询基本表相同 RDBMS实现视图查询的方法 视图消解法（View Resolution） 进行有效性检查 转换成等价的对基本表的查询 执行修正后的查询

查询视图（续） SELECT Sno，Sage [例9] 在信息系学生的视图中找出年龄小于20 岁的学生。 FROM IS_Student [例9] 在信息系学生的视图中找出年龄小于20 岁的学生。 SELECT Sno，Sage FROM IS_Student WHERE Sage<20； IS_Student视图的定义 (参见视图定义例1)

查询视图（续） 视图消解转换后的查询语句为： SELECT Sno，Sage FROM Student WHERE Sdept= 'IS' AND Sage<20；

查询视图（续） [例10] 查询选修了1号课程的信息系学生 SELECT IS_Student.Sno，Sname [例10] 查询选修了1号课程的信息系学生 SELECT IS_Student.Sno，Sname FROM IS_Student，SC WHERE IS_Student.Sno =SC.Sno AND SC.Cno= '1'；

查询视图（续） 视图消解法的局限 有些情况下，视图消解法不能生成正确 查询。

查询视图（续） [例11]在S_G视图中查询平均成绩在90分以上的学生 学号和平均成绩 SELECT * FROM S_G WHERE Gavg>=90； S_G视图的子查询定义： CREATE VIEW S_G (Sno，Gavg) AS SELECT Sno，AVG(Grade) FROM SC GROUP BY Sno；

查询转换 错误： 正确： SELECT Sno，AVG(Grade) FROM SC WHERE AVG(Grade)>=90 GROUP BY Sno； 正确： SELECT Sno，AVG(Grade) FROM SC GROUP BY Sno HAVING AVG(Grade)>=90；

3.6.3 更新视图（续） [例12] 将信息系学生视图IS_Student中学号 200215122的学生姓名改为“刘辰”。 UPDATE IS_Student SET Sname= '刘辰' WHERE Sno= ' 200215122 '； 转换后的语句： UPDATE Student SET Sname= '刘辰' WHERE Sno= ' 200215122 ‘ AND Sdept= 'IS'；

更新视图（续） [例13] 向信息系学生视图IS_S中插入一个新的 学生记录：200215129，赵新，20岁。 INSERT INTO IS_Student VALUES(‘95029’，‘赵新’，20)； 转换为对基本表的更新： INTO Student(Sno，Sname，Sage，Sdept) VALUES(‘200215129 '，'赵新'，20，'IS' )；

更新视图（续） [例14] 删除信息系学生视图IS_Student中学 号为200215129的记录。 DELETE FROM IS_Student WHERE Sno= ‘ 200215129 ’； 转换为对基本表的更新： FROM Student WHERE Sno= ' 200215129 ' AND Sdept= 'IS'；

更新视图（续） 更新视图的限制：一些视图是不可更新的， 因为对这些视图的更新不能唯一地有意义地 转换成对相应基本表的更新。 例：视图S_G为不可更新视图。 UPDATE S_G SET Gavg=90 WHERE Sno= ‘200215121’； 这个对视图的更新无法转换成对基本 表SC的更新。

更新视图（续） 允许对行列子集视图进行更新 对其他类型视图的更新不同系统有不同 限制

3.6.4 视图的作用 1. 视图能够简化用户的操作； 2. 视图使用户能以多种角度看待同一数据； 3.6.4 视图的作用 1. 视图能够简化用户的操作； 2. 视图使用户能以多种角度看待同一数据； 3. 视图对重构数据库提供了一定程度的逻辑 独立性； 4. 视图能够对机密数据提供安全保护； 5. 适当的利用视图可以更清晰的表达查询；

3.7 小结 SQL语言 数据定义 CREATE/SCHEMA/TABLE/INDEX/VIEW 数据查询 SELECT 3.7 小结 SQL语言 数据定义 CREATE/SCHEMA/TABLE/INDEX/VIEW 数据查询 SELECT 数据更新 INSERT/DELETE/UPDATE 数据控制 GRANT/REVOKE

下课了。。。 休息一会儿。。。 认 真