4-小魯繪本館.

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平面空間的形成 敘述 *經由構成元素點線面的配置產生許多變 化,表達構成結果 ( 秩序、位置、動 感、方向、大小、形狀、發散、引力、 拉力、張力等 ) 。 *以二次元元素 ( 透視、 重疊、色彩明暗 ) 表達 三次元的立體或空間感.
第一單元 – 繪畫、建築與雕刻藝術 第一章:什麼是藝術 第二章:認識藝術的構成元素 第三章:認識藝術的創作要素.
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4-小魯繪本館

大熊校長 圖:井本蓉子 文:今野仁美 大熊校長每天都會站在校門口,大聲的向大家問早,但是有一天… 創作媒材 畫作 1 大熊校長每天都會站在校門口,大聲的向大家問早,但是有一天… 大熊校長 圖:井本蓉子 文:今野仁美 創作媒材 線條自然、帶有些許纖維的「棉紙撕畫」可以表現出柔和、溫暖的畫作。

畫作 1 大雄校長 圖:井本蓉子 文:今野仁美 大熊校長回來了,因為生病的關係,他的臉都變瘦了…

棉紙撕畫與撕貼畫的差別 使用紙材 製作方法 用沾溼的筆描出外形,再將它輕輕撕下,製造出柔和、自然的線條。 用手撕或用剪刀剪下紙塊,將它拼貼成畫作,色塊較明顯、畫作較活潑。 手工製成的棉紙 報紙、雜誌、色紙 使用紙材 製作方法

魯拉魯先生的庭院 圖文:伊東寬 地平線在哪裡? 畫在中間的地平線,讓視線集中在魯拉魯先生和鱷魚相遇的畫面上。 畫作 2 魯拉魯先生的庭院 圖文:伊東寬 地平線在哪裡? 畫在中間的地平線,讓視線集中在魯拉魯先生和鱷魚相遇的畫面上。 魯拉魯先生,為了保護自己的庭院,總是帶著彈弓,一看到入侵者,就立刻把人趕出去。但是,有一天?

魯拉魯先生的庭院 圖文:伊東寬 現在,魯拉魯先生的庭院裡躺滿了好多動物,仔細看,你發現了什麼動物? 地平線變到上方的位置,讓視線集中到地面。 畫作 2 現在,魯拉魯先生的庭院裡躺滿了好多動物,仔細看,你發現了什麼動物? 魯拉魯先生的庭院 圖文:伊東寬 地平線變到上方的位置,讓視線集中到地面。 地平線發生什麼變化?

注意到了嗎?是青蛙的倒影呢! 畫作 3 怎麼還沒來 圖文:松崗達英 用「色鉛筆」描繪出細緻的線條,表現出自然、寫實的感覺。 創作媒材

畫作 3 怎麼還沒來 圖文:松崗達英 瞧,是彩虹!它的倒影也一樣的美麗呢!

畫作 4 我屬豬 圖:陳美燕 文:任溶溶 創作媒材 利用「水彩渲染法」,先把畫紙沾濕再塗上顏料,能製造出輕柔的暈染效果。

畫作 4 我屬豬 圖:陳美燕 文:任溶溶 找一找,「筆觸」在哪裡? 水彩的筆觸

現在工作中 圖:秋山友子 文:越智登代子 「俯視」,由上往下看,因為視線角度的不同而產生空間的變化。 取景角度 創作媒材 畫作 5 現在工作中 圖:秋山友子 文:越智登代子 「俯視」,由上往下看,因為視線角度的不同而產生空間的變化。 取景角度 創作媒材 「黑筆+透明水彩」,即使畫面中滿滿的人群,也不會顯得擁擠、灰暗。

以下哪些畫作是以俯視角度來畫的呢? 梵谷-星夜 畢卡索-三個音樂家 孟克-吶喊 塞尚-馬賽港灣

鼠小弟的禮物 圖:上野紀子 文:中江嘉男 「鉛筆素描」可畫出不同明暗、深淺、粗細的鉛筆筆觸。 創作媒材 亮的色塊 暗的色塊 粗的線條 畫作 6 鼠小弟的禮物 圖:上野紀子 文:中江嘉男 「鉛筆素描」可畫出不同明暗、深淺、粗細的鉛筆筆觸。 創作媒材 亮的色塊 暗的色塊 粗的線條 細的線條

大鬼小鬼圖書館 找一找: 1.戴著皇冠的青蛙在哪裡? 3.紅色吊帶褲的男生頭上有什麼? 2.正在看書的貓在哪裡? 畫作 7 大鬼小鬼圖書館 圖:楊宛靜 文:幸佳慧 找一找: 1.戴著皇冠的青蛙在哪裡? 3.紅色吊帶褲的男生頭上有什麼? 2.正在看書的貓在哪裡? 用曲線畫出牆壁和地面、讓空間有變寬、變大的感覺。 構圖設計

世界上最美麗的村子 圖文:小林豐 大量的暖色系,使人感覺到豐富、熱鬧的市集景象。 色彩表現 畫作 8 世界上最美麗的村子 圖文:小林豐 大量的暖色系,使人感覺到豐富、熱鬧的市集景象。 色彩表現 曾經,有個美麗的村子,春天野花盛開,夏天果實甜美,溫暖且充滿生機,它就在戰爭不斷的阿富汗…

畫作 9 綠池白鵝 圖:陳美燕 文:林良 倒影在哪裡? 綠池旁的竹林裡,住著一隻優雅的白鵝。有一天,這隻白鵝遇上了一隻活潑的白鵝…

畫面中運用黃、紅、綠的大色塊,給人單純、鮮明的感覺。 構圖安排 畫作 10 我是霸王龍 圖文:宮西達也 畫面中運用黃、紅、綠的大色塊,給人單純、鮮明的感覺。 構圖安排 色彩表現 「歪斜的地平線」,表現出不穩定、搖搖晃晃很驚恐的感覺。 在物體外圍加上黑色的輪廓線條,可以讓所畫的物體更清楚、更生動。 看出來了嗎?它是用電腦繪圖畫的喔! 線條的功能 創作媒材

繪本藝想 今天的課程到這裡已經接近尾聲囉 ~拿出你的學習單,一起來完成!

繪本藝想 4 1.( ) 魯拉魯先生的庭院裡有哪 些動物?(1)大象、老鼠和犀牛 (2)鱷魚、獅子和老虎 (3)猴子、 1.( ) 魯拉魯先生的庭院裡有哪 些動物?(1)大象、老鼠和犀牛 (2)鱷魚、獅子和老虎 (3)猴子、 花貓和小豬 (4)以上皆是。

繪本藝想 4 2.( ) 棉紙撕畫和撕貼畫有什麼不 同? (1)使用不同種類的紙(2)不同的 製作方法(3)棉紙撕畫有用水, 撕貼 2.(  ) 棉紙撕畫和撕貼畫有什麼不 同? (1)使用不同種類的紙(2)不同的 製作方法(3)棉紙撕畫有用水, 撕貼 畫則沒有(4)以上皆是。 4

繪本藝想 3.( ) 歪歪斜斜的地平線令人覺 得? (1)安穩安全的 (2)搖晃不 安的 (3)乾淨俐落的 (4)清清楚 楚的。 2

小魯繪本館畫作賞析<低年級>學習單 1.學習單成果。 小魯繪本館畫作賞析<低年級>學習單 在『綠池白鵝』畫作中,優雅的白鵝在水裡看見自己的倒影。現在有道彩虹,它的倒影不見了!請你幫它找回倒影,並搭配上色彩豐富的背景,完成這幅畫!

小魯繪本館畫作賞析<中年級>學習單 1.學習單成果。 小魯繪本館畫作賞析<中年級>學習單 在『綠池白鵝』畫作中,優雅的白鵝在水裡看見自己的倒影。現在有隻小花貓,牠的倒影不見了!請你幫牠找回倒影,並搭配上色彩豐富的背景,完成這幅畫!

小魯繪本館畫作賞析<高年級>學習單 1.學習單成果。 小魯繪本館畫作賞析<高年級>學習單 在『大熊校長』畫作中,我們認識了「棉紙撕畫」和「撕貼畫」。下面有一個漂亮的花瓶,請利用雜誌或色紙撕貼出漂亮的花朵插在花瓶裡,完成一張撕貼畫!