领航杯•2014年江苏省多媒体教育软件比赛 安全上网 健康上网 网络改变我们的生活 网络改变我们的生活 江苏省灌云县初级中学 李静.

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领航杯•2014年江苏省多媒体教育软件比赛 安全上网 健康上网 网络改变我们的生活 网络改变我们的生活 江苏省灌云县初级中学 李静

网络带给我们好处 信息 便利 社交 服务

网上购物:近年来,许多商家进入网络,为顾客提供网上购物服务。通过上网,您便可以坐在家里,在网上采购物品且享受的都是上门服务。

网上新闻:网上有广播电台、电子报刊和联机新闻服务机构,各种主要报刊、电视新闻在网上都有一席之地。你可以通过网络新闻栏目,了解国内外最新的新闻。

网上旅游:你可以进入各个国家的有关站点,不出家门就可以游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。

网上就医 网上就医:如果你或你的朋友遇到疑难杂症时,你不用为找不到名医而发愁,你只要将病人的病情、病史输入网络,纪上就可以得到来自国内外专家的热情帮助。

挥之不去的困扰 病毒、木马泛滥 网络黑客 钓鱼网站 网络诈骗 网络谣言 网络垃圾 人肉搜索

计算机病毒的防治 我的电脑怎么了? 中病毒了 系统变慢、经常蓝屏、自动重启、文件丢失、首页被改、网络变慢、乱弹网页、关也关不掉的广告、QQ号码被盗、强迫安装软件、程序不能运行、…… 中病毒了

什么是计算机病毒 D 计算机病毒指的是: A.可使人生病的病毒 B.已感染病毒的计算机U盘 C.可使计算机生病的病菌

特点、危害、传播与防治 病毒:一组指令或者程序代码 特点 :传染性、隐蔽性、潜伏性、破坏性等 。 危害 :对计算机及使用者造成危害 传播 :光盘、磁盘、U盘、局域网、邮件、下载、浏览网页等。

计算机病毒的防范措施 1、安装杀毒软件,并进行升级 2、经常更新系统补丁,修补系统漏洞 3、注意异常现象,发现异常立即杀毒 4、如果杀毒软件杀毒无效,重新安装系统 5、使用U盘前先杀毒 6、不浏览不健康的网站,不打开来历不明的邮件 7、不安装来历不明的软件

预防网络沉迷

案例 沉迷游戏 13岁网瘾少年自杀 四页遗书都留给游戏人物 案例 沉迷游戏 13岁网瘾少年自杀 四页遗书都留给游戏人物    一名沉迷于网络游戏虚拟世界的13岁张潇艺 ,选择一种特别造型告别了现实世界:站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上,双臂平伸,双脚交叉成飞天姿势,纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去,去追寻网络游戏中的那些英雄朋友…

案例 1、不慎交友,身遇残害。利用网络结识朋友,也是人们交往的一个方面。但青少年因年龄小、心理不成熟,缺乏经验,往往容易上当受骗,甚者会身遇残害。 案例一:与网友见面,受骗被强暴。山东青岛一女青年在网上结识一位男青年后,邀其见面,不想被男青年强行带到威海,被非法拘禁10天中遭强暴,后被派出所民警解救。 案例二:与网友见面,被绑架致死。今年1月6日,湖南长沙市一名十几岁男孩,唐某,在长沙市一网吧与网友见面,后被绑架,绑匪将唐某掐死后向其家长索要8万元赎金。近日,绑匪虽被长沙警方抓获,但唐某生命却再也不能复生了。 沉迷网络的事例

2、网络成瘾,走上犯罪。当前网络引发的青少年犯罪主要有五个特点:一是在网吧实施犯罪。主要表现是经常在网吧打架斗殴、寻衅滋事等实施犯罪行为。 案例一:广西贺州市某镇学生李某,年仅十六岁,沉迷网络。一天晚上,他独自散步时,发现前面有一个女青年单独行走,就产生了抢劫念头,将她拉进一条小巷内,即拿出小刀指着女青年说,不要喊,喊我就“一刀捅死你。”李某抢走了女青年现金200元。 案例二:一男青年许某在网吧上网时,结识了一个网名叫“诱惑”的17岁女网友,并相约到安徽省广电学校附近网吧见面。当两人见面后,“诱惑”谎称自己回家取衣服,将许某骗至常青镇十五里河附近一桥边,由埋伏在此的男青年实施抢劫,将手机和400余元现金抢走。 案例 沉迷网络的事例

网络成瘾症分型 A型:单纯性网络成瘾症——此类成瘾者沉迷于网络,以玩各类游戏、聊天及观看综合性节目为主的一种类型。 B型:情感性网络成瘾症——此类成瘾者把全部的情感和精力投入到交友和两性的偷情中,把在线的朋友看得比家庭的成员更为重要,甚至导致婚姻和家庭的破裂。    C型:网络游戏性成瘾症——此类成瘾者将大量的时间和金钱花费在网络游戏等活动中,使家庭不和,财力丧失。    D型:信息性网络成瘾症——此类网络者花费大量的时间在搜索和收集与自己工作、学习无关或者不迫切需要的信息上,造成工作和学习效率的下降。    E型:程序性网络成瘾症——此类成瘾患者往往自认为能成为一流的游戏和计算机程序设计者,不能自拔,影响正常的工作、学习。    F型:强迫行为性网络成瘾症——此类成瘾者不可自控地参加网上赌博、网上购物及拍卖等商业活动。

网络成瘾重灾区 中学 大学 军队 其他

网瘾问题的危害:身体受损和心理畸形 1、生理方面。青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便发展为躯体依赖,表现为情绪低落、疲乏无力、食欲不振。由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等,同时,引发视力下降、眼痛、怕光等。 去年9月西南某大学一年仅21岁平时体质不太好的三年级学生通宵上网劳累过度死亡;10月当涂县城关一名少女网迷在网吧上网是,突发脑出血,辈家人寄送医院救治;12月台湾一名士兵连续三年在线上网,导致硬脑膜出血,最终造成胸部以下瘫痪等等。  

网瘾问题的危害:身体受损和心理畸形 2、心理方面。青少年患网瘾后,难以控制上网冲动,学习注意力不集中,记忆力减退,逻辑思维较迟钝;容易自我封闭,为人冷漠,人格异化。据中央电视台最近一个访谈节目介绍,一位少年上网不归,其父母骑摩托车到处寻找,不慎因车祸双双而亡,有人问他是否感觉内疚,他居然回答说反正父母早晚都要死。

网瘾问题的危害:身体受损和心理畸形 3、道德方面:青少年网络成瘾者缺少现实中与人交往的能力,加之缺乏道德自律,容易在网络游戏、黄色网站中放纵欲望。在一项对近3000名青少年的调查中,承认访问过色情网站的青少年占46.9%。 4、行为方面:网瘾青少年的人格易发生变化,为了持续上网,他们往往不择手段,不惜欺骗父母、偷窃、抢劫。网络游戏最直接的危害就是耽误青少年的正常学习,致其不能集中精力听课,成绩下降,甚至逃课、辍学。据华东某高校对237名退学试读和留级学生的调查,有80%的学生是因为迷恋网络而导致成绩下降

沉溺网络社会现象 退学:退学学生8成有网瘾 精神病:少年迷恋电子游戏患精神病 犯罪:19名青年血洗网吧 自杀:网络成瘾成学生自杀诱因 早孕:未婚妈妈向网友追讨抚育费   

网络成瘾者的内在特质 忧郁倾向较高 较内向 较寂寞 自我控制能力差 EQ低 自尊低

只要有5项以上的回答为“是”,即说明上网成瘾。 1.每个月上网时间超过144小时,即一天4小时以上 2.头脑中一直浮现和网络有关的事。 3.无法抑制上网的冲动。 4.上网是为逃避现实、戒除焦虑。 5.不敢和亲人说明上网的时间。 6.因上网造成课业及人际关系的问题。 7.上网时间往往比自己预期的时间久。 8.花许多钱更新网络设备或上网。 9.花更多时间在网上才能满足。   

全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

案例   梅平是八年级学生,平时沉默寡言,独来独往,但她在网上却善解人意,开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉(妹妹),只要她发言,总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此,她每天都要上网。渐渐地,她发现自己与天马很谈得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久,梅平产生了强烈的好奇心:他长什么样?多大年龄?帅不帅?她特别想一睹真实天马的风采。这时,天马也正好提出了见面的要求。

梅平会见天马,可能有哪几种结果?这些结果会对梅平的生活产生什么影响? 梅平能与天马见面吗?为什么? 不能。因为很难预见网友是一个什么样的人,我们应有自我防范意识。 梅平会见天马,可能有哪几种结果?这些结果会对梅平的生活产生什么影响? 三种:1、并不是自己想象的天马,2、也可能是一位女性,这两种情况会使她有一次深刻地人生体验,使自己更加成熟起来。3、是自己想象的天马,极有可能发生“网恋”,从而影响正常的学习和生活。 梅平在现实生活中遇到问题,还可以向谁求助? 父母、老师、朋友。不能依赖网友,以免上当受骗。

案例  小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天,屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇,打开网页,屏幕上的画面令他面红耳热,吓得他立刻关掉。当他再次上网时,又忍不住打开那个网页,从此,便一发不可收拾。

小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当渠道? 小齐如果长期沉溺其中,会有什么后果? 精神委靡,荒废学业,影响身体健康,还会浪费时间、精力和大量的钱财,造成经济负担,有的甚至会走上违法犯罪道路。 小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当渠道? 1、咨询生物老师 2、听一些科普知识讲座 3、看一些宣传材料 4、到正规的网站进行了解和咨询。 小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动? 1、要有防范意识,保持清醒的头脑,遵守道德规范。2、转移自己的注意力,多参加一些有益的文体活动。3、要时时提醒自己还是一个未成年人,要有坚强的意志,抵制不良诱惑,做自己应该做的事,对自己负责。

选择题 B D C 1.洋洋在上网聊天时,有一位经常在网上联系的网友问她:你叫什么名字?你家的电话号码能告诉我吗?这时洋洋应该( ) 1.洋洋在上网聊天时,有一位经常在网上联系的网友问她:你叫什么名字?你家的电话号码能告诉我吗?这时洋洋应该( ) A.因为是联系很长时间的网友,可以说出真实的个人资料 B.要提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料 C.可以随便答应网友的要求 D.要无私坦城,因为网上交往和真实交往是相同的 2.八年级学生小明迷上了网络游戏。一天中午,班主任听说他正在一个网吧中“激战”,就把他叫出来进行批评。此时,小明同学发表了如下看法,其中正确的是( ) A.上网是我的自由,别人无权干涉 B.在网络时代,不玩网络游戏就会落伍. C.在课余时间上网,就可以想做什么就做什么 D.上网没有错,关键是什么时间上网,上网都做些什么 3.网络交往应遵守的规则是( ) A.道德和纪律 B.风俗与习惯 C.道德和法律 D.法律与习俗 B D C

材料题 自我控制能力差 精神委靡、荒废学业,危害身体健康,影响学业进步,不利于良好思想道德的培养。容易形成不良的习惯,甚至走上违法犯罪道路。 中学生小俊经常听有的同学谈论网上的世界多精彩,便也跟着去了一次,谁知这 一去便一发不可收拾。他上起网来什么都忘记了。家长、老师多次教育他,他都 不听,经常在网吧一泡就一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网,经常 浏览一些不健康的网站的地步,他的学习成绩直线下降,视力也受到严重影响, 而且染上了吸烟的习惯。 (1)分析小俊上网“成瘾”的原因(从小俊个人角度来回答) (2)结合小俊的事例分析网络有什么危害? (3)让我们来帮助小俊,你要对他说的话有: 自我控制能力差 精神委靡、荒废学业,危害身体健康,影响学业进步,不利于良好思想道德的培养。容易形成不良的习惯,甚至走上违法犯罪道路。 提高自控能力。学会利用网络的优势,做网络主人。

总 结 保持一个正常的心态在网络活动,是有益的,毕竟网络总体上是好的,有国家有关职能部门监管着,有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则,有众多的网民洁身自好。但是,沉溺网络是绝对有害的,无度则迷,迷之毁己!

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