漫步成語王国 广东省惠州市 第十一 任萍

　　学习目标： 1.自觉主动地学习、积累、运用有关植物、动物、数字等各类成语，体会成语的魅力。 2.积极参与趣味成语的各项游戏活动，激发学习语文的兴趣。 3.培养学生积极的竞争意识和合作能力。　

植物类成语答案提示： 含苞欲放 花团锦簇 一枝独秀 　争奇斗艳 姹紫嫣红 郁郁葱葱 绿树成荫 红叶似火 　大雪纷飞 波光粼粼 　品种繁多 垂涎三尺

游览成语动物园： 1、请用成语说一说自己最喜欢的动物或最不喜欢的动物．

动物大聚会 胆小如（ ）、力大如（ ） 、生龙活（ ）、守株待（ ） 叶公好（ ）、打草惊（ ）、 亡（ ）补牢 、杀鸡儆（ ） 胆小如（ ）、力大如（ ） 、生龙活（ ）、守株待（ ）   叶公好（ ）、打草惊（ ）、 亡（ ）补牢  、杀鸡儆（ ）   （ ）雀无声、 惊弓之（ ）、盲人摸（ ）、（ ）假虎威   虎背（ ）腰 、井底之（ ） 万（ ）更新 、（ ）立鸡群 杯弓（ ）影 、兵荒（ ）乱、顺手牵（ ）、笨（ ）先飞  

动 物 大 聚 会 胆小如（鼠 ） 力大如（牛 ） 生龙活（虎 ） 守株待（兔 ） 胆小如（鼠 ）　力大如（牛 ） 　生龙活（虎 ） 守株待（兔 ）   叶公好（龙 ）　打草惊（蛇 ）　亡（羊）补牢  杀鸡儆（猴 ）   （鸦 ）雀无声 　惊弓之（鸟 ）　盲人摸（象 ）（狐 ）假虎威   虎背（熊）腰 　井底之（蛙） 　万（象）更新 （鹤 ）立鸡群 杯弓（蛇）影 　兵荒（马）乱　顺手牵（羊）　笨（鸟 ）先飞  

游览数字成语园： 1、数字成语:请说出含有数字的成语。 2、根据出示的一组数字，请你来猜成语。 7 88 33 22 5 10 7 88     33  22   5   10   333555        125678910    

2、数字成语（加一加、减一减）： （ ）生有幸＋（ ）呼百应＝（ ）海升平 （ ）步之才＋（ ）举成名＝（ ）面威风 （ ）全十美－（ ）发千钧＝（ ）霄云外 （ ）方呼应－（ ）网打尽＝（ ）零八落 （ ）亲不认－（ ）无所知＝（ ）花八门 （ ）管齐下－（ ）孔之见＝（ ）落千丈 （ ）龙戏珠＋（ ）鸣惊人＝（ ）令五申

2、数字成语（加一加、减一减）： （三 ）生有幸＋（ 一）呼百应＝（四 ）海升平 （七 ）步之才＋（一 ）举成名＝（ 八）面威风 （十 ）全十美－（ 一）发千钧＝（ 九）霄云外 （ 八）方呼应－（ 一）网打尽＝（七 ）零八落 （ 六）亲不认－（ 一）无所知＝（ 五）花八门 （ 双）管齐下－（ 一）孔之见＝（一 ）落千丈 （ 双）龙戏珠＋（一 ）鸣惊人＝（ 三）令五申

游览成语趣味宮 1、人体成语： 出人（ ）地 焦头烂（ ） 另（ ）相看 画龙点（ ） 出人（ ）地  　焦头烂（ ）　 另（ ）相看 　画龙点（ ）   一（ ）了然  　扬（ ）吐气 千钧一（ ）  　掩（ ）盗铃      嗤之以（ ） 　唇（ ）相依   　劈头盖（ ）   三头六（ ）     一（ ）遮天 　了如指（ ）  　口蜜（ ）剑  　感人（ ）腑 铁石心（ ）  　（ ）胆相照    瞠（ ）结舌 　卑躬屈（ ）  

游 成 语 趣 味 宫 1、人体成语： 出人（头）地 焦头烂（额） 另（眼）相看 画龙点（睛） 出人（头）地  　焦头烂（额） 另（眼）相看 画龙点（睛）   一（目）了然  　扬（眉）吐气 千钧一（发）  掩（耳）盗铃      嗤之以（鼻） 　唇（齿）相依   劈头盖（脸）  三头六（臂 ）     一（手）遮天 　了如指（掌）   口蜜（腹）剑  　感人（肺）腑 铁石心（肠）  （肝）胆相照    瞠（目）结舌 卑躬屈（膝 ）  

成语谜语： 　　　愚公的房子 　　　老鼠掉进书箱里 　　　见了小偷喊爸爸 八擒孟获 　　　七窍通了六窍 　　十五个人聊天 　　　航空局开业 吃蜂蜜说好话

成语谜语： 愚公的房子（开门见山 ） 老鼠掉进书箱里（咬文嚼字） 见了小偷喊爸爸（认贼作父） 八擒孟获 （多此一举） 愚公的房子（开门见山 ） 老鼠掉进书箱里（咬文嚼字） 见了小偷喊爸爸（认贼作父） 八擒孟获 （多此一举） 七窍通了六窍（一窍不通） 十五个人聊天（七嘴八舌） 航空局开业 （日理万机） 吃蜂蜜说好话（甜言蜜语）

3、地名成语： 声东击（ ）然无恙 指东骂（ ）死不屈 语重心（ ）里淘金 地北天（ ）缺勿滥 源远流（ ）风化雨 难能可（ ）春白雪 声东击（       ）然无恙 指东骂（        ）死不屈 语重心（        ）里淘金 地北天（        ）缺勿滥 源远流（        ）风化雨 难能可（        ）春白雪 百川归（        ）若悬河 同舟共（        ）柯一梦

3、地名成语： 声东击（ 西安 ）然无恙 指东骂（西宁 ）死不屈 语重心（长沙 ）里淘金 地北天（南宁 ）缺勿滥 声东击（ 西安 ）然无恙 指东骂（西宁 ）死不屈 语重心（长沙  ）里淘金 地北天（南宁 ）缺勿滥 源远流（长春   ）风化雨 难能可（贵阳 ）春白雪 百川归（ 海口  ）若悬河 同舟共（济南 ）柯一梦

4、根据图示抢答成语

５、广告成语： 请将下列“广告用语”改正为正确的成语。 　　　“咳”不容缓（        ）   　　　默默无“蚊”（        ） 　　　“骑”乐无穷（        ） 　　　一“明”惊人（        ） 5、

５、广告成语： 请将下列“广告用语”改正为正确的成语。 　　　“咳”不容缓（刻不容缓 ）   　　　默默无“蚊”（默默无闻 ） 　　　“骑”乐无穷（其乐无穷） 　　　一“明”惊人（一鸣惊人） 5、

总 结： 是学生积累语言、发展语言的重要手段。扩大 背诵量是对于学生语文素养的提升有重要的作 用。其实，学习、积累成语还有一个方法。 总　结： 　　熟读成诵，是学好语文的传统经验，背诵 是学生积累语言、发展语言的重要手段。扩大 背诵量是对于学生语文素养的提升有重要的作 用。其实，学习、积累成语还有一个方法。

今古对照，读懂一则成语故事 要求： 1、读通文。 2、理解意思。指名说出大概的意思。 3、解含义。哪位学生知道这个故事的真正含义是什么？ 　　　　 囫　囵　吞　枣 　　　客有曰：“梨益齿而损脾，枣益脾，而损齿。”一呆弟子思久之，曰：“我含梨则嚼而不咽，我食枣则吞而不嚼，不伤我之齿。”智者曰：“你真是混沦吞却一个枣也。” 要求： 1、读通文。 2、理解意思。指名说出大概的意思。 3、解含义。哪位学生知道这个故事的真正含义是什么？ （读书、学习只是大致的、笼统的、不加分析……）

总　结： 　　一个小故事中包含一个深刻的 道理，这种故事，有的就是寓言故 事，“囫囵吞枣”这个成语就是来源 于寓言故事。

了解其它寓言故事及来源： 1、你还知道哪些成语来源于寓言故事？ （开火车说一说） 2、历史故事成语： 指鹿为马 煮豆燃萁 背水一战 闻鸡起舞 　　　　　了解其它寓言故事及来源： 1、你还知道哪些成语来源于寓言故事？ （开火车说一说） 2、历史故事成语： 　　三顾茅庐 　耀武扬威　 四面楚歌 　纸上谈兵 指鹿为马 　煮豆燃萁 　背水一战 　闻鸡起舞 3、神话故事成语： 　　精卫填海 　开天辟地 　 八仙过海 　 愚公移山 　后羿射日 　女娲补天

谈笑风（ ）离死（ ）具一（ ）格不（ ）木三分 家破人（ ）羊补（ ）不可（ ）涕为（ ）逐颜开 六、运用各类成语：　　 成语接龙： 谈笑风（ ）离死（ ）具一（ ）格不（ ）木三分 家破人（ ）羊补（ ）不可（ ）涕为（ ）逐颜开 可歌可（ ）不成（ ）嘶力（ ）尽全（ ）争上游 心安理（ ）意忘（ ）影不（ ）题万（ ）通外国

谈笑风（生 ）离死（别 ）具一（格 ）格不（入 ）木三分 家破人（ 亡）羊补（牢 ）不可（破 ）涕为（笑 ）逐颜开 六、运用各类成语：成语接龙： 谈笑风（生 ）离死（别 ）具一（格 ）格不（入 ）木三分 家破人（ 亡）羊补（牢 ）不可（破 ）涕为（笑 ）逐颜开 可歌可（泣 ）不成（声 ）嘶力（竭 ）尽全（力 ）争上游 心安理（得 ）意忘（形 ）影不（离 ）题万（里 ）通外国

表演猜成语： 1、东张西望 垂头丧气 四面八方 胸有成竹 2、七嘴八舌 左顾右盼 眉飞色舞 狼吞虎咽

我问你答用成语： 周末过得开心吗？ 父母对你们照顾得如何？ 老师布置的作业你会吗？ 再过几天如果要考试了，你有信心吗？

总结： 界，所积累的成语也不过是沧海一粟。在 平时的学习生活中，只要我们口不绝吟、 手不释卷，一定能领略美妙的成语，不断 　　这节课，我们走进了浩如烟海的成语世 界，所积累的成语也不过是沧海一粟。在 平时的学习生活中，只要我们口不绝吟、 手不释卷，一定能领略美妙的成语，不断 丰富我们的语言，提高我们的语言表达能 力……