開設班級:休管一B 授課老師:林志朋 教室:C513

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開設班級:休管一B 授課老師:林志朋 教室:C513 戶外休閒運動(3學分;必) 開設班級:休管一B 授課老師:林志朋 教室:C513

教師介紹 林志朋 副教授(林博) 課程 研究室:TC619A 分機:746 手機:0929468500 林志朋 副教授(林博) 研究室:TC619A 分機:746 手機:0929468500 時間:星期一~四;白天都在;星期三下午office hour 課程 體驗教育 戶外休憩 活動、運動 研究 證照考試:LNT、溯溪、救生員、攀樹、疊杯… 研究所

戶外休閒運動

戶外休閒運動 課本:運動休閒管理_華都文化出版。 參考書:體驗教育從150個遊戲中學習(一)、(二);亞洲體驗教育學會、反思學習;台灣外展基金會,作為參考。 課程內容:促進個人身心健康的理念,滿足社會大眾休閒需求的人、事、時、地、物,規劃設計成產品服務,成為可以銷售、可以供應、可以管理,並且商品化的過程與結果。 課程概要:在本課程中,學生將學習休閒管理理論與戶外遊憩帶領實務。

戶外休閒運動 課程要求:準時上課,超過3週以上未到課無法取得本課程。 評量方式:考試(期中、期末報告)+隨堂實作 露營 爬山_LNT (額外費用) 戶外課程操作 溯溪活動(額外費用) 室內課程暨操作 詳細請參考學校校務系統之課程大網。 疊杯 攀樹 定向運動 走繩 探索場體驗(額外費用)

課程內容 戶外休憩管理知識理論教學 戶外休閒實務 攀樹 定向運動 走繩 露營(LNT)

戶外休閒運動 服務:培養學 生在休閒產業 上正確的服務 理念 實務:加強學 生對於休閒產 業的基本實務 能力 品質:提昇學 生在休閒事務 的品味與品質 的標準 創新:培養學 生整合創意、建 立休閒創新服 務內容的能力 核心能力 服務大眾與敬業態度的養成 休閒產業規劃之專業知能 休閒產業實務操作之能力 休閒產業品質要求的管理知識與技能 團隊合作與自我創新成長之 能力

戶外休閒運動 體驗 安全 實作 觸動 反思

戶外休閒運動 小筆記 看到了什麼? 想到什麼? 記什麼? 反思 正向的 直覺的 可訓練的 心理面

戶外休閒運動 做中學、學中覺、覺中悟 做_動機 學_興趣 覺_態度 悟_三省 Attitude Determines Altitude

leisure Play Recreation planning Tourism

預定課程 週數 預定課程 1 課程說明 10 休閒運動觀光 2 休閒運動概念 11 休閒運動事業經營 3 休閒參與行為與體驗 12 休閒運動事業策略分析與競爭型態 4 休閒運動生活與需求 13 休閒運動作業分析 5 休閒運動之人力資源 14 休閒運動服務品質 6 休閒運動產業發展 15 休閒運動承載量 7 休閒運動產品規劃與商品 16 休閒運動財務分析與行銷 8 休閒運動服務價值 17 休閒運動永續發展 9 期中考 18 期末考

戶外休閒運動 走繩(專業講師) 週數 預定課程 1 9/15 新生訓練 10 11/17 溯溪 2 9/22 課程介紹 11 11/24 3 9/29 戶外遊憩體驗模式 攀樹 12 12/1 疊杯 4 10/6 13 12/8 Leave no trace 5 10/13 定向課程(專業講師) 14 12/15 戶外體驗介紹 6 10/20 15 12/22 腳踏車、滑板.. 7 10/27 獨木舟介紹 16 12/29 桌遊 8 11/3 體驗場所介紹 17 1/5 其他課程 9 11/10 期中考獨木舟體驗 18 1/12 成果發表或期末考試

休閒 「休閒(leisure)」定義為「不受工作或責任約束的自由時間」。 以大前研一(2006)提出的「off 學」;關機之後的時間,所以休閒其實是在規劃時間的動態行為,所以提供休閒之所需的「空間」就有其不同休閒需求的定義。 LOHAS(Lifestyles of health and sustainability)健康及永續的生活型態

戶外休閒運動 學習戶外休閒運動管理理論知識 學習簡易-休閒運動活動帶領 規劃休閒運動活動 給予快樂與休閒體驗

戶外休閒運動活動操作 場地介紹 戶外場所 中庭前側 小榕園(走繩場) AC棟間鳳凰木 分組操作 視設施數量

戶外休閒運動操作 室內 戶外 熱身破冰 認識彼此 溝通 信任建立 決策 / 問題解決 緩身 桌遊 撲克牌遊戲 扁繩活動 蜘蛛網 齊眉棍 循環迷宮 戶外 熱身破冰 認識彼此 溝通 信任建立 決策 / 問題解決 緩身

戶外休閒運動 休閒事業 本質是基於促進個人身心健康的理念,將能滿足社會大眾休閒需求的人、事、時、地、物,規劃設計成產品服務,成為可以銷售、可以供應、可以管理,並且商品化的過程與結果。 休閒產業

戶外休閒運動 休閒事業

戶外休閒運動 休閒事業發展 休閒行為參與;打發時間時間運動深化(time-deepening) 自由時間運用實現自我 事業發展 永續發展

戶外休閒運動 產品服務的類型;休閒活動觀點: 1. 運動。 2. 戶外遊憩。 3. 藝術。 4. 大眾文化。 5. 觀光旅遊

戶外休閒運動 參與休閒的方式;以住所為中心擴張的休閒活動。 休閒產品服務的核心資源:自然、人為設施、文化與活動 休閒活動的型態:開放、遊覽、觀光式、競賽、技能學習 經濟價值:設施、用品製造、零售流通、資訊傳播、空間租賃、技巧指導、活動籌辦行銷、觀光旅遊、博奕、身心舒緩…

運動休閒事業

戶外休閒運動 類型 供應或市場 產業屬性 服務或產品 產業類型 實體產業 消費者參與或觀賞 服務性運動休閒產業 會費 運動健身俱樂部 World Gym(22家) 健身工廠(21家) 全台約有220家 觀賞性運動休閒商品 門票 周邊商品 廠商贊助 職業運動賽事 中華職業棒球聯盟(CPBL)(4隊,中信、統一、義大、LAMIGO) 超級籃球聯賽(SBL)(7隊,新北裕隆、臺北達欣、富邦勇士、臺中璞園、臺灣銀行、台灣啤酒、金門酒廠)

戶外休閒運動 技術提升 實體性休閒運動產業 製造 運動器材、用品 健身器材廠商包括:喬山、岱宇、明躍、力伽、眾 成、期美、東庚等健 販售 台灣迪卡儂、百岳登山體育用品、歐都納戶外用品、城市綠洲、一亨運動用品、大魯閣棒壘球運動用品 書籍、刊物 出版品 運動版圖、單車誌、台灣山岳、職業棒球、Runnnn跑跑步、Bicycle&Life、遊艇誌、潛水客國際中文版、 主機、遊戲費用 電玩 PlayStation(SONY)、 X-BOX(Microsoft)、 Wii(任天堂)、手機遊戲 會員 球具 運動休閒場館 高爾夫球 全國花園鄉村俱樂部(苗栗縣)、東方高爾夫俱樂部(桃園縣)、美麗華高爾夫鄉村俱樂部(新北市)、揚昇高爾夫鄉村俱樂部(桃園縣)、北海高爾夫鄉村俱樂部(新北市)、長安高爾夫鄉村俱樂部(新竹縣)、林口高爾夫球場(新北市)、桃園高爾夫俱樂部(桃園縣)、八里國際高爾夫球場(新北市)、大屯高爾夫球場(新北市)、永漢高爾夫球場(桃園縣)、幸福高爾夫俱樂部(新北市)、皇家高爾夫俱樂部(苗栗縣)、南寶高爾夫球場(台南市) 、新淡水高爾夫球場(新北市) 租借(場地及照明等) 棒球 球場的管理屬於各縣市政府或是教育部體育屬及各大專院校代管。包括:天母棒球場(台北市)、新莊棒球場(新北市)、桃園國際棒球場、龍潭棒球場、中正棒球場(新竹市)、臺中棒球場、洲際棒球場(台中市)、斗六棒球場、嘉義市立棒球場、嘉義縣立棒球場(嘉義太保市)、台南市立棒球場、澄清湖棒球場、立德棒球場(高雄市)、屏東棒球場。 大魯閣棒壘球運動中心 極限運動 各縣市政府管理包括:台北市極限運動訓練中心、樹林極限運動場(新北市)、台中市極限運動場、嘉義縣極限運動場(朴子市)、台南市極限運動場、高雄市極限運動場、SKATE PARTY室內極限運動場 (台中市)、屏東市X-GAME極限運動園區

戶外休閒運動 行銷推廣 支援性休閒運動產業 技術指導費(會費) 休閒運動組織(協會) 水上運動協會、路跑協會、極限運動協會、健身運動協會、定向越野協會等 代言、經濟人、活動行銷 行銷、顧問、管理、公關 悍創股份有限公司、頂尖運動行銷股份有限公司、力捷運動產業顧問公司、仁宇運動科技股份有限公司、 大型運動賽會活動產業 諮商費、權利金、票房收入、廣告 場館設計、管理、賽事規劃、媒體轉播 運動賽事規劃:布彤運動事業管理顧問有限公司、祥發運動設施管理有限公司、泰達運動事業顧問有限公司 轉播(CPBM TV、民視、FOX體育台、緯來體育台、SBL VOD、ESPN、愛爾達體育台)

戶外休閒運動 廠商名稱 品牌 產品 喬山 Vision、Horizon、Matrix、Johnson 電動跑步機、立式與斜躺式健身車、橢圓機、划船機、踏步機及重量 訓練機等 岱宇 SPIRIT、FUEL,SOLE 電動跑步機、橢圓機、健身車、搖擺啞鈴、塑腹器等 明躍 StrengthMaster、LifeSpan 電動跑步機、 訓練器、競賽車、橢圓機、振動機、拉伸健身器等 力伽 SportsArt 肌肉重量專用訓練機、橢圓機、健身車 眾成 Body-Solid、Steelflex 單功能機、多功能複合機、肌肉重量專用訓練機、室內健身器材、舉重器材、國際級舉重器材、舉重棒、健身設備配件、電動跑步機、橢圓機、飛輪健身車 期美 Zen Pro、V-bell、i-Shape 健身腳踏車、划船機、跑步機、按摩機、 美腰機、舉重器具、 東庚 DKFITNESS 飛輪健身車、電動跑步機、橢圓機、自行車訓練台

戶外休閒運動 二. 特質 運動休閒事業在規劃、設計、製造、施工及營運等過程,需要投入多樣的資源,透過管理的功能,有效為顧客創造價值。 在製造業方面 在服務業方面

戶外休閒運動 三. 管理能力 共通能力、特定能力及領導能力 共通能力:自我管理、人際溝通、資訊科技運用、問題分析與解決概念與邏輯 特定能力:經營策略、競爭力分析、服務作業、估算承載量、財務收支、行銷規劃 領導能力:建立團隊與領導能力、激發、認同組織的定位和願景目標、進行募集資源的活動