Sub-Mission1 内容 移动通信发展历程 移动通信多址技术 2G向3G的演进 TD-SCDMA移动通信系统 中兴通讯网络通信教育

移动通信发展的目标 既是目标 也是推动力 中兴通讯网络通信教育

蜂窝移动通信发历程 GSM CDMA IS95 TDMA IS-136 PDC 第一代 80年代 模拟 第二代 90年代 数字 第三代 AMPS TACS NMT 其它 GSM CDMA IS95 TDMA IS-136 PDC 第一代 80年代 模拟 第二代 90年代 数字 第三代 IMT-2000 UMTS WCDMA 2000 需求驱动 模 拟 技 术 数 字 语 音 业 务 宽 带 TD- SCDMA 中兴通讯网络通信教育

蜂窝移动通信发历程 第一代――模拟蜂窝移动通信系统 采用了蜂窝组网技术 模拟蜂窝移动通信系统主要有： （1）北美的AMPS； （2）北欧的NMT-450/900； （3）英国的TACS； 其工作频带都在450MHz和900MHz附近，载频间隔在30kHz以下。 我国TACS制式： A系统（摩托罗拉网） B系统（爱 立 信 网） 中兴通讯网络通信教育

蜂窝移动通信发历程 第二代――数字移动电话系统 90年代开发出了以数字传输、时分多址和窄带码分多址为主体的移动电话系统，称之为第二代移动电话系统。代表产品分为两类： TDMA系统 N-CDMA系统 中兴通讯网络通信教育

蜂窝移动通信发历程 TDMA系统类型 TDMA系列中比较成熟和最有代表性的制式有： 泛欧GSM（全球移动通信系统） 美国D-AMPS（数字AMPS） 日本PDC（个人数字蜂窝电话） 中兴通讯网络通信教育

蜂窝移动通信发历程 N-CDMA系统 主要是以高通公司为首研制的基于IS-95的N-CDMA（窄带CDMA），由美国电信工业协会制定，按双模式设计。 中兴通讯网络通信教育

蜂窝移动通信发历程 第二代移动电话系统的不足之处： 频带太窄，不能提供如高速数据、慢速图像与电视图像等的各种宽带信息业务； 无线频率资源紧张，抗干扰抗衰落能力不强，系统容量不能满足需要； 频率利用率低，切换容易掉话； 不同系统彼此间不能兼容，使用的频率也不一样，全球漫游比较困难。(GSM虽然号称“全球通”，实际未能实现真正的全球漫游，尤其是在移动电话用户较多的国家如美国、日本均未得到大规模的应用) 中兴通讯网络通信教育

蜂窝移动通信发历程 第三代――IMT-2000 第三代移动通信技术（3G，Third Generation）的理论研究、技术开发和标准制定工作起始于80年代中期，国际电信联盟（ITU）将该系统正式命名为国际移动通信2000（IMT-2000, International Mobile Telecommunications in the year 2000）。 欧洲电信标准协会（ETSI）称其为通用移动通信系统（UMTS, Universal Mobile Telecommunication System）。 中兴通讯网络通信教育

IMT-2000无线传输技术 势 无线传输技术标准 UTRA TDD HCR UTRA FDD CDMA 2000 &UTRA TDD IMT-FT IMT-2000 FDMA/TDMA IMT-SC TDMA SC UWC-136 E-DECT UMC-136/ EDGE DECT CDMA Direct Spread Multi-carrier TDD (WCDMA) &UTRA TDD LCR(TD-SCDMA) UTRA TDD HCR CDMA 2000 UTRA FDD 中兴通讯网络通信教育

IMT-2000无线传输技术 三种主流技术： WCDMA CDMA2000 TD-SCDMA 中兴通讯网络通信教育

IMT-2000无线传输技术 三种主流技术比较 中兴通讯网络通信教育

第三代移动通信业务划分出的230MHz带宽的频率 IMT-2000的频谱分配 3G Core Band DECT TDD FDD-U MBB NULL FDD-D 20 60 30 15 85 SAT ITU Euro./Japan 政府一直在推动TD-SCDMA产业化工作 国家领导在各个场合表示了对TD-SCDMA的支持，通过司局级干部传递出非常强烈的政策信号 经济工作方针从“引进、消化、吸收”转变为“自主创新、科技立国”， 政府紧密跟踪TD-SCDMA产业化的各种活动，5大部委都有部门负责 第一批专项资金已经发放，第二批专项资金正准备发放，对TD-SCDMA资金支持是一个长期工作 第三代移动通信业务划分出的230MHz带宽的频率 中兴通讯网络通信教育

TD-SCDMA概述 中国3G频谱分配 ： TDD在中国同样拥有丰富的频谱资源 中兴通讯网络通信教育

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移动通信多址技术 CDMA TDMA 所有用户在同一时间、同一频段上、根据编码获得业务信道 FDMA 时间分配给不同用户 用户1 用户2 用户3 时间 频率 码 业务信道在不同 频段分配给不同用户 如：AMPS、TACS 时间分配给不同用户 如：DAMPS、GSM 所有用户在同一时间、同一频段上、根据编码获得业务信道 FDMA TDMA CDMA 中兴通讯网络通信教育

频分多址（FDMA） 频分有时也称之为信道化，就是把整个可分配的频谱划分成许多单个无线电信道发射和接收载频，对每个信道可以传输一路话音或控制信息。 中兴通讯网络通信教育

FDMA通信系统的工作示意图 中兴通讯网络通信教育

时分多址（TDMA） 时分多址是在一个宽带的无线载波上按时间或称为时隙划分为若干时分信道，每一用户占用一个时隙，只在这一指定的时隙内收或发信号，故称为时分多址。 中兴通讯网络通信教育

TDMA通信系统的工作示意图 中兴通讯网络通信教育

码分多址（CDMA） 码分多址是一种利用扩频技术所形成的不同的码序列实现的多址方式。 中兴通讯网络通信教育

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3G标准化格局 ITU 日本 韩国 中国 美国 欧洲 美国 中兴通讯网络通信教育 IMT-2000标准化的研究工作由ITU负责和领导。其中，ITU-R的 SG8-TG8/1工作组负责制定RTT部分的标准，ITU-T的SG11 WP3工作组负责制定网络部分的标准。此外，ITU还专门成立了中间协调组（ICG），在ITU-R与ITU-T之间协调它们的研究工作内容。 由于ITU要求第三代移动通信的实现应易于从第二代系统逐步演进，而第二代系统又存在两大互不兼容的通信体制：GSM和CDMA，所以IMT-2000的标准化研究实际上出现了两种不同的主流演进趋势。一种是以由欧洲ETSI、日本ARIB/TTC、美国T1、韩国TTA和中国CWTS为核心发起成立的3GPP组织，专门研究如何从GSM 系统向IMT-2000演进；另一种是以美国TIA、日本ARIB/TTC、韩国TTA和中国CWTS为首成立的3GPP2组织，专门研究如何从CDMA 系统向IMT-2000演进。自从3GPP和3GPP2成立之后，IMT-2000的标准化研究工作就主要由这两个组织承担，而ITU则负责标准的正式制定和发布方面的管理工作。 日本 韩国 中国 美国 欧洲 美国 中兴通讯网络通信教育

2G向3G演进 中兴通讯网络通信教育

中国2G向3G演进 中国2G向3G演进分为两个方向： 通过GSM向第三代的演进； 通过TD-SCDMA制式来建设3G移动通信网络。 中兴通讯网络通信教育

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Time Division-Synchronous Code Division Multiple Access TD-SCDMA概述 TD-SCDMA全称是： 时分同步码分多址接入系统 Time Division-Synchronous Code Division Multiple Access 中兴通讯网络通信教育

TD-SCDMA概述 TD-SCDMA系统的多址方式很灵活，可以看作是FDMA/TDMA/CDMA的有机结合 ： 中兴通讯网络通信教育

TD-SCDMA概述 TD-SCDMA标准发展历程 ： 中兴通讯网络通信教育

TD-SCDMA概述 TD-SCDMA是TDD和CDMA、TDMA技术的完美结合，它所提供的高性能主要体现在TD-SCDMA有最高的频谱利用率上，通过采用时分、频分、码分以及空分几种多址技术，其频率利用率，系统容量得以大幅度提高。此外，TD-SCDMA还是一种低成本系统。 中兴通讯网络通信教育

TD-SCDMA概述 TD-SCDMA系统未来发展演进 ： 短期演进 长期演进 中兴通讯网络通信教育

练 习 题 1、3G的三种制式是什么？分别采用什么样的双工方式？ 2、IMT-2000中的2000具有怎样的含义？ 练 习 题 1、3G的三种制式是什么？分别采用什么样的双工方式？ 2、IMT-2000中的2000具有怎样的含义？ 3、TDD在中国总共分配了多少Mhz的频率资源？FDD方式呢？ 4、移动通信中具有哪些多址技术？各种多址技术具有什么样的特点？ 5、简述2G向3G技术的演进过程。 中兴通讯网络通信教育

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