西 方 科 學 的 背 景 與 發 展.

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西 方 科 學 的 背 景 與 發 展

前 言 十七世紀的歐洲,社會、政治擾攘不安,但文化上卻有輝煌的成就。這時候,由於科學精神的發展與科學方法的應用,歐洲出現了一場「科學革命」,不但促成近代科學的興起,而且改變了人們的思考方式,產生新的宇宙觀,形成近代思想的基礎。近世以來,歐洲人在科學的研究上有不少進展,是十七世紀的「科學革命」奠下基礎。

什 麼 是 科 學 革 命(Scientific Revolution)? 科學革命就是人認識客觀世界的飛躍。 在科學發展史上,人對客觀世界認識的過程中,徹底推翻舊的認識,或揚棄過去的觀點,建立新的認識、新的觀點,實現認識上的飛躍 。

科 學 革 命 發 生 的 背 景 ‧16-17世紀以來,歐洲社會上形 成一種質疑、探討的精神,不再 盲目迷信過往神的權威。

‧中國印刷術傳入歐洲後,書籍 日益流通,知識交流迅速。透 過書籍的流通,各地的學者可 以相互切磋研究心得,加速科 學的進展。

步,為科學研究提供方便又進 步的工具。特別是一些重要的 觀察與測量工具的發明,如望 遠鏡、顯微鏡、氣壓計、溫度 計、鐘擺、天平等,方便科學 ‧精密科學儀器製造技術的進 步,為科學研究提供方便又進 步的工具。特別是一些重要的 觀察與測量工具的發明,如望 遠鏡、顯微鏡、氣壓計、溫度 計、鐘擺、天平等,方便科學 的研究。

來的宇宙觀,這個宇宙觀是主張 地球在宇宙的中心,靜止不動, 所有天體都繞其運轉。這個理論 因符合人們日常生活的經驗,一 ‧歐洲人原來深信中古時代流傳下 來的宇宙觀,這個宇宙觀是主張 地球在宇宙的中心,靜止不動, 所有天體都繞其運轉。這個理論 因符合人們日常生活的經驗,一 直被奉為真理。直到十六世紀中 期,哥白尼(1473-1543)的研 究出現, 這個理論才受到挑戰。

‧歐洲人原來也深信,大自然是神 秘不可測的,探索大自然的真相是 一種觸怒神威的行為。

然而,科學革命這時候的歐洲人認為自然現象看似變化多端,實際上都有一定的法則可循。這些法則是精確、可以測量的,這種觀念改變了人對自然的態度,人類只要以理性思考就可揭開自然的秘密,並產生了征服自然的信心。

西 方 科 學 的 發 展 ★ 十 七 世 紀 之 前 1.自然科學不受重視。 2.唯一具有知識能力的人是傳教 士,他們掌握了科學的解釋權 ★ 十 七 世 紀 之 前 1.自然科學不受重視。 2.唯一具有知識能力的人是傳教 士,他們掌握了科學的解釋權 力,他們認為這種科學,是能符 合於上帝的旨意。因此假如有其 他人提出不同的看法,是會受到 教會的壓迫。

3.此時的人們還崇信教會,神學思 想氾濫,人有著要靠天過活的悲 觀思想。 4.整個歐洲受到天主教的主宰,是神意的世界。所以,任何的ㄧ切都是神決定的,人沒有自主權,選擇相信上帝而不相信自己。

5. 宗教大量的傳播,控制了人們 當時愚蠢的心靈。導致傳教士們 所說的話都成了真理,既然都已 經是真理了,那還需要什麼科 學。

★ 十 七 世 紀 開 始 1. 科學革命使人們對自然界的認識從愚 2. 出現一些具有懷疑精神的人,認為不 應盲目相信宗教的說法。 ★ 十 七 世 紀 開 始 1. 科學革命使人們對自然界的認識從愚 昧轉向科學。 2. 出現一些具有懷疑精神的人,認為不 應盲目相信宗教的說法。 3. 科學開始從哲學中分化出來,逐漸形 成物理、化學、天文學等獨立學科, 這些獨立學科同時不斷系統化,變成 了近代意義上的科學。

★文藝復興時期的科學革命, 使科學一直繁榮至今,開始 了人類偉大創造的新時代。 資 料 來 源:網 路