3.2 打地鼠游戏 学习目标： 随机图片的显示 时间控件的用法 函数的定义使用方法 随机数的产生使用方法 数学公式的使用方法 任务目标： 可以抽象描述为： 随机显示的地鼠图片，点中地鼠则手机震动并且可以提示游戏成绩
设计准备？ 可以把问题分解、约简为不同模块： 显示地鼠图片？ 如何随机提取坐标？ 控制图片显示时间差？ 如何随机显示图片？ 如何获取随机数？ 如何显示成绩？
程序的实现过程？ 利用模块化方法实现系统功能！ 利用ImageSprite显示地鼠图像 在canvas上提取随机坐标 Clock设定时间差 ImageSprite随机显示 逻辑判断，确定是否点中地鼠 数学公式加减，显示游戏结果
现在利用回溯方法验证任务 发现在clock下随机图片的显示存在不合理： 引入函数模块，把图片显示作为函数内容 函数：对某一过程的封装 函数的优点：易修改，可移植性
通过等价转化方法，即对打地鼠应用进行抽象描述，约简、分解，以及模块化方法实现，我们成功把任务转化为可行的思维方法 通过回溯方法，我们利用函数优化了程序的实现过程，确定了思维方法的实现方式 请尝试自己动手实现该程序吧
首先是？设计视图 4个label 1个canvas 1个Clock 1个button 1个Sound 属性修改
地鼠图片的显示模块如图 其中， 为获得随机数模块，from和to分别表示最小最大值 利用canvas的坐标，实现了地鼠的显示 实现了某一时间差下地鼠的随机移动
点中地鼠，显示成绩的模块如图所示 通过canvas点击坐标，判断是否点中地鼠
点中地鼠，手机震动模块如图 大家想一下，通过 canvas上的坐标判断 可不可以实现震动 重置按钮模块如图
Blocks Editor如图所示 那么，现在就连接手机，测试一下吧
手机测试结果如图所示 同学们讨论反思一下 操作中遇到的问题： clock的使用？ 函数的定义？ 程序还可以怎样改进呢？ 设置等级？ 查看排名？
总结 掌握函数的定义使用 掌握Imagesprite的使用 掌握clock的使用 学会用计算思维思考、解决问题
习题 1、简述本程序的设计实现过程 2、简述函数的定义使用 3、简述Images的特性 4、请实现本游戏的升级 课后实验： 实验3.2 拼图游戏
结语 是不是适应掌握了App Inventor编程？ 习惯了用计算思维思想解决问题了吗？ 利用本节知识，你可以设计出哪些有创意的应用？ 谢谢