2宇宙中的地球 2.1 人與宇宙的連結─天文學 2.2 仰望穹蒼─解讀天象 2.3 認識星空與星空的規律變化

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認識星星 1. 星座的由來 星座是古人在夜晚仰望天空時,為 了方便辨認,將較亮的一些相鄰亮 星以假想的線條連接起來,組合成 各種圖案,還為它們編出各種神話 故事。我國古代與西方對星座的劃 分方法並不相同,直到西元 1930 年 時,國際天文聯合會才統一將天空 分布的星星分成 88 個星座。 2.
地圖符號:圖例 地圖符號:圖例.
星座變變變 一、春季星空:   春風送暖學認星,北斗高懸柄指東,斗口兩星指北極,找到北極方向清。   獅子橫臥春夜空,軒轅十四一等星,牧夫大角沿斗柄 ,星光點點照航程。 二、夏季星空:   斗柄南指夏夜來,天蝎人馬緊相挨。順著銀河向北看,天鷹天琴兩邊排,   天鵝飛翔銀河歪,牛郎織女色青白。心宿紅星照南斗,夏夜星空記心懷。
星空物語 歌謠篇.
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二、觀測星星 連吳卿老師.
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「國土資訊系統自然環境基本資料庫分組─ 經濟地理資訊圖資建置第1期計畫」
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活動主題:星象觀測 講員:陳輝樺 國立自然科學博物館展示組 金山鄉合家歡協會&三和國小「放眼天文、熱愛自然」天文營課程 我們的理念:
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從地球看宇宙 9-1 認識星空 9-2 天文觀測. 從地球看宇宙 9-1 認識星空 9-2 天文觀測.
美麗的星空 星星知多少.
學測…『地科』恢復記憶班 圖片來源︰黃玫琪老師 美好的…環境! 圖片來源︰NASA & 中央氣象局 & 王瑞芬老師.
地球並非孤立於宇宙的一隅,不少故事的開始,是來自於地外的星空⋯⋯。人們如何在百億年的瞬息間,觀察星空與天體的特徵,並進而了解地球所處的外在大環境呢? 5望星空 5.1望星空 5.2星光與星色 5.3時間與距離.
天文概論 地球、月球、太陽之間的關係 我們的太陽系 班級:二年四班 座號:9號 姓名:楚聿程.
5.2 星光與星色 學習重點 在學完本節後,你將能夠: 知道恆星的光譜與顏色有關,最基本的恆星光譜 分為OBAFGKM七大類。
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課程大綱 衛星通信與導航 96年度第一學期(二技).
《教學建議》 藉由章首中由外太空回望地球的照片切入,讓學生欣賞並說出他所見的照片中的地球有何感觸或發現,進而帶出地球獨有的大氣組成和液態水這樣的現象。 《教材內容》 第一位登上月球的太空人在踏上月球的那一刻說道:「這是我的一小步,卻是人類的一大步」。當人類踏出這一大步,也體認到地球的與眾不同:「地球是一個充滿生機,氣象萬千的美麗星球!」從此開啟人類一個新的視野,由其它星球或太空來觀看地球。
星星的故事VCD 太陽與星星 第一單元 1.觀察太陽 2.觀測星星 吳端敏 Lucas 製.
認識星星.
任課老師:黃如華 任教年資19年 國立臺北藝術大學美術創作研究所 國立屏東師範學院 教室分機:827
夜晚時仰望天空,一閃一閃的星光透露出幾許神祕,讓人忍不住想一探究竟!讓我們來認識星星、尋找星星,一起徜徉在美麗的星空世界。
陳俊霖(太子) 中大物理系三年級 中大天文學會第33任會長
第二章 太空中的地球 2-1 從太空看地球 2-2 從地球看星空 《時間分配》 本章共分2 小節,教學需四至五小時,含實習活動1 小時
觀星入門 朱明中 香港中文大學物理系.
宇宙的組織.
通用橫墨卡托 ( WGS 84 ) 格網區 及 米方格網 49Q 50Q 114°E GE HE JK KK 2 00
第 二 章 從地球看太空 2-1 認識星空 2-2 觀察星空 2-3 繽紛的天體世界.
2.農曆七夕的夜晚,到戶外連續觀察牛郎星和織女星,會發現這兩顆星星之間的距離怎樣變化? (1)越來越遠 (2)越來越近 (3)距離不變 (4)忽遠忽近。
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6.1 利用正弦公式及餘弦公式解三角形 正弦公式.
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地球的天空 -太陽、月亮、星星的運動 蘇漢宗 成功大學 物理學系 天文實驗室 phys. ncku. edu
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圓的定義 在平面上,與一定點等距的所有點所形成的圖形稱為圓。定點稱為圓心,圓心至圓上任意一點的距離稱為半徑,「圓」指的是曲線部分的圖形,故圓心並不在圓上.
實用數學 長度單位的認識與換算.
月亮的畫法如下﹕    (1)先畫一個圓圈。.
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八大 行 星 科目 : 常識 年級 : 六年級 教節 : 一節 作者 : 郭雅志 使用方法: 按滑鼠去到下一個項目.
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正弦公式和餘弦公式  正弦公式 餘弦公式 c2 = a2 + b2 – 2abcosC 或.
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7.5 三維空間問題 附加例題 6 附加例題 7 互動學習程式 三維空間 問題.
第1章 認識圍繞著我們的鄰居 : 電磁波(electromagnetic wave)
天氣因子 天氣因子 影響天氣的因素 例如氣溫、氣壓、風、雨量和濕度 天氣 某一段時間內 大氣層的狀況.
2 滾動、力矩角、動量.
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問題一:長週期的彗星是指他的週期超過幾年?
第三章 比與比例式 3-1 比例式 3-2 連比例 3-3 正比與反比.
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2宇宙中的地球 2.1 人與宇宙的連結─天文學 2.2 仰望穹蒼─解讀天象 2.3 認識星空與星空的規律變化 地球與太陽尺度大小的比較。圖中的太陽為2002年7月美國太空總署的SOHO太陽觀測衛星利用遠紫外成像望遠鏡所取得的真實影像。此時太陽正好有一劇烈的噴發(右頁左下方),其尺度大小為地球的數倍。相對之下,我們的地球顯得渺小與脆弱。然而,太陽只是銀河系數百億恆星中的一名普通成員,銀河系外還有更多數不清的星系! 太陽有為期11 年的活動週期, 最活躍的時期稱為「太陽極大期」, 此時太陽的噴發強度與黑子數目都到達最高峰。離這幅影像最近的太陽極大期在2000年。上圖為活躍期的太陽全貌。 2宇宙中的地球 2.1 人與宇宙的連結─天文學 2.2 仰望穹蒼─解讀天象 2.3 認識星空與星空的規律變化 2.4 宇宙的本質與宇宙中的地球

同一星座內的恆星依亮度由亮到暗 以α、β、γ……排序為原則 2.1星座與天球 國際天文聯合會統一星座的名稱和範圍,全天共分為 個星座。 由於組成星座的亮星僅是位於同一天區、方向的相鄰恆星,但彼此之間大多數並無物理上的關聯(例如:彼此間的引力影響),因此星座在天文研究中扮演的角色只是作為天空方向或天區的大略指標 88 同一星座內的恆星依亮度由亮到暗 以α、β、γ……排序為原則

繁星滿天,如何辨識與稱呼? 星 球 看 似 排 成 某 些 特 殊 的 圖 案 ? α β

M42鳥狀星雲 參宿四 參宿七

獵戶座 參宿四:540光年 參宿七:910光年

6

北斗七星在天空本無關聯, 距離我們自75~125光年不等, 由地球看來,恰巧投影成一個斗的形狀

春、夏 大熊座 β α 5 倍長 北極星 小熊座 秋、冬

亮星中西名稱對照(要記!!) 中文名 西文名 牛郎星 夏季大三角 天鷹座α星 天津四 天鵝座α星 織女星 天琴座α星 天狼星 冬季大三角 大犬座α星 參宿四 獵戶座α星 南河三 小犬座α星 參宿七 獵戶座β星 心宿二 天蝎座α星

赤經:由春分點開始逆時鐘方向的經度線, 每15°為1小時,每1小時可分60分。 天球 :以地球為中心,位於無線遠處的假想空心球殼。 星星皆在球殼上. 天球上的經度稱為赤經;天球上的緯度稱為赤緯 b c a d 赤經:由春分點開始逆時鐘方向的經度線, 每15°為1小時,每1小時可分60分。

天球北極 天球赤道 春分點 黃道 天球南極 天空像巨大的圓球,群星鑲嵌在這圓球上, 每個星似乎都距離我們一樣遠,但明暗不同 太陽 黃道 天球南極 天空像巨大的圓球,群星鑲嵌在這圓球上, 每個星似乎都距離我們一樣遠,但明暗不同

地球自轉軸 1.你能指出 地球自轉 軸嗎? 2.天球赤道 與地球自 轉軸的關 係? 3.請模擬出 周日運動 4.太陽如何 繞地球? 1.你能指出 地球自轉 軸嗎? 2.天球赤道 與地球自 轉軸的關 係? 3.請模擬出 周日運動 4.太陽如何 繞地球? 參考:電子星座盤

23.5° 天球坐標系統 秋 夏 冬 春(升交點) (赤經12h,赤緯0°) 赤經6h 赤緯23.5° 赤經18h 赤緯23.5°

(1)天球中心:地球,即觀測者。 (2)天球上唯一不動2點是地球北極和南極所對應的天球北極和天球南極,二點的連線稱『極軸』 (3)天球赤道:地球赤道向外延伸,通過地球中心,與地軸垂直交天球面者。 (4)天球面座標有二種: 水平角度座標(赤經):以春分點為基準,以時間單位為坐標,自西向東繞一圈劃分為24小時,故1h=15度,且春分點為赤經為0 h,夏至=___ h,秋分點=___ h,冬至=_____ h。 垂直天球座標(赤緯):以天球赤道為基準,向南向北劃分 ±90° 。即 天球北極:+90°;赤道:0°;天球南極:-90° 。 (5)地平線:由觀測者的東、西、南、北四方位同一水平面的圓。 天球以地球赤道為東西、兩極為南北。 (6)天球子午線:天球北極、天頂、天球南極三點連結的大圓為天球子午線。任一天體周日運動,過子午線,即過中天。 (7)而太陽在天球上運行一年的軌跡為黃道,一年 中太陽會沿著黄道由西向東運行一周,依序通過春分點、夏至點、秋分點和冬至點。 (8)『黃道』太陽在天球上運行的軌跡。與天球赤道交角:23.5°-補充資料-天文-

星座盤的使用

2.2星色與溫度 ‧2.2.1 天文學的第一步: 觀測―可見與看不見的宇宙 ‧2.2.2 隱藏在星光中的奧秘

電磁波接近地球時,哪些波段可以穿透大氣層? 只有可見光、少許的紅外線及某些波段的無線電波可以透過,對生物有害的X射線、紫外線等無法通過。 課本圖2.4

(1)恆星發出的光(即電磁波)具有不同波長 (或頻率 、能量)。 依波長可概分為 γ射線、χ 光、紫外線、可見光、紅外線、微波及無線電波等波段,而恆星會發出各種波段的輻射,不同波長的輻射能量呈曲線分布,稱為輻射 曲線。 (2)表面高溫恆星的輻射,以『可見光』中的藍紫光波 段的能量最強,因而星色偏 藍光的量>紅光  『藍白色』。 (3)表面溫度較低的恆星之輻射在可見光中以紅光最強,因而星色偏『紅色』。 (4)表面溫度居中的恆星輻射量最高的波段,可能落在可見光的『黃光』,因而呈現『黃色』。 (5)『星色』能代表『恆星表面溫度』的高低;恆星表面溫度由低到高的顏色分別 紅橘  藍。 黃 白

太陽表面約6000K的高熱氣體輻射出『不同波長』的光,其強度分布如圖中黑線所示 藍色的星星只發出藍色的光? 偏藍 ○ 藍色的星星只發出藍色的光? 偏藍 恆星主要由『高熱的氣體』所組成,溫度愈高時,釋放出愈多具高能(或短波長)的光子,因此光子的能量分布的峰值便朝短波長靠近! 偏黃 偏紅 各種顏色都有!

λmax 高溫 恆星 低溫 恆星 紅光 紫外線 紅外線 藍光 藍光 紅光 星顯現偏藍色 星顯現偏紅色 γ射線 γ射線 無線電波 紅外線 微波 χ射線 紫外線 可見光 微波 χ射線 紫外線 紅外線 藍光 無線電波 γ射線 藍光 可見光 紅光 λmax 星顯現偏藍色 星顯現偏紅色

常見恆星的溫度及顏色 星名 顏色 1天狼星 藍 2織女星 白 3太 陽 黃 4五車二 橙 5心宿二 紅 123  4 5 3太 陽 黃 4五車二 橙 5心宿二 紅 星球表面溫度的高低排列: 123  4 5

小小測驗:那個溫度低? 溫度低 C102-30 溫度高

星星的指紋─光譜與顏色 圖片來源:康熹編輯部 課本圖2-18

用電腦將兩架以上電波望遠鏡收集到信號合併起來

221 其他波段的觀測 位於美國新墨西哥州的非常大陣列

SMA 次毫米波陣列電波望遠鏡 2 x 6m (中2美6合作) The best in the World HawaiiMaunaKea (夏威夷 毛納基 山高 4200m)  Taiwan in Hawaii SMA 次毫米波陣列電波望遠鏡 2 x 6m (中2美6合作)

進行各種電磁波觀測的天文望遠鏡 其他波段的觀測 (E)伽瑪射線望遠鏡 (D)X射線望遠鏡 (C)紫外線望遠鏡 (B)紅外線望遠鏡  其他波段的觀測 (E)伽瑪射線望遠鏡 (D)X射線望遠鏡 (C)紫外線望遠鏡 (B)紅外線望遠鏡 (A)無線電波望遠鏡 進行各種電磁波觀測的天文望遠鏡

2.3天體的亮度—視星等與絕對星等 **越亮的星,星等越小, 如全天最亮的恆星-天狼星其星等為-1等 視星等:平常所看見的星星的亮度 圖片來源:康熹編輯部

何謂亮度(B) 以視星等(m)來表示 地球上所見恆星的明暗程度 1、天津四 m = 1.3等 2、太陽 m = - 26.7等 星等數值『愈小』,亮度『愈大』 地球上看三顆星星的亮度由亮到暗: 2 3 1 一般人肉眼可看到最暗的星為 6等星

星球的亮度〜視星等(星等) 定義星等:每相差5等,亮度差100倍 星等每相差1等,亮度約相差 倍 <解>設每差一等相差a倍,則 星等每相差1等,亮度約相差 倍 <解>設每差一等相差a倍,則 (A)相差5等 共相差5*a=100,a=20倍 (B)相差5等 共相差a*a*a*a*a=a5=100 a=2.512 2.512 錯誤! 正確!

星球的亮度〜視星等(星等) 重要!!!!必記!!!常考!!!! 星等差5等亮度差100倍 星等差4等亮度差40倍 公式:a等星的亮度約為b等星的(2.5)b-a倍 例:1等星的亮度約為6等星的 倍 -2等星的亮度約為4等星的 倍 (2.5)6-1=100 (2.5)4-(-2) =250 重要!!!!必記!!!常考!!!! 星等差5等亮度差100倍 星等差4等亮度差40倍 星等差1等亮度差2.5倍 例:二顆星星等差『6等』可視為 5 + 1 =6 亮度差的倍數為100× 2.5 250倍

滿月比太陽亮 倍 40萬分之1 -12.6-(-26.6)=+14 +14=5+5+4 亮度=1/100×100×40 滿月比太陽亮 倍 40萬分之1 -12.6-(-26.6)=+14 【+:暗;-:亮】 +14=5+5+4 亮度=1/100×100×40 即較暗40萬倍

以絕對星等(M)來表示 何謂光度(L) 恆星真實的發光強度 天津四 M = - 7.15等 織女星 M = 0.45等 將星星們統一放在32.6光年的位置,加以比較【亮度】而推『光度』 何謂光度(L) 恆星真實的發光強度 天津四 M = - 7.15等 織女星 M = 0.45等 太陽 M = 4.87等 星等數值愈小,發光強度愈大

視星等m>絕對星等M 則星星的距離比32.6光年遠 m - M = 5 log d – 5 絕對等M 變亮 變暗 32.6光年

d 恆星發出(L)的光度 地球位於(d)之處 星

同表面積時,恆星的亮度與恆星的發光強度成正比 亮度(B) = 光度(L) 光度(L) = 4d2 球表面積 恆星的亮度與距離平方成反比 恆星發出(L)的光度 同表面積時,恆星的亮度與恆星的發光強度成正比

範例: 甲、乙兩星的發光強度為5:3 若地球距離甲、乙兩星的距離為2:1 則從地球看甲、乙兩星的亮度比為何? 亮度(B) 光度(L) = 4R2 B甲:B乙= 5:12 地球上看乙比看甲亮

每差一個視星等,亮度差多少倍? 5 10 0 = 2.512 1等 →2等 亮2.512倍 2等 →4等 1等 →6等 -2等 →2等 2 - 4=-2亮2.5122=6.25倍 1等 →6等 1-6=- 5亮2.5125= 100倍 -2等 →2等 -2-2=- 4亮2.5124= 40倍 3等 →-2等 3-(-2)=+5暗100倍亮1/100倍

1-6 1 2 3 4 5 6

在不同地區北極星的仰角都一樣嗎? 北極星的仰角=當地緯度! 參考:不同緯度的星空 參考:北極星的仰角 課本圖2.13

北極星星光垂直向下且和赤道成90 °,也和緯度線成90 ° 周日運度 指地球的自轉 看北極星的仰角=人所在的緯度 北極星星光垂直向下且和赤道成90 °,也和緯度線成90 °

觀測者所在位置的緯度=觀測北極星的仰角 ! 康熹編輯部

範圍內的星星不會掉入地平線

東 北方仰角90。 北方仰角0。 北方仰角40。 90-緯度=星的軌跡與地平夾角 90-90度 90-0度 90-40度 =0 =90 50° 東 北方仰角90。 北方仰角0。 北方仰角40。 90-緯度=星的軌跡與地平夾角 90-90度 90-0度 90-40度 =0 =90 =50 自東向西 平行地平 自東向西 垂直地平 自東向西 與地平夾50°

由北極上空觀察地球,地球為逆時針自轉,即為自西向東轉。 地球自轉一圈:24 小時。 造成日、月、星辰均有東升西落的現象。 地球自轉一圈:24 小時。 造成日、月、星辰均有東升西落的現象。 地球的自轉軸對準北極星,故北極星天空中的位置固定不變,不會東升西落。 日期 太陽直射 日出方位 日落方位 正午太陽仰角 正午影長  夏至 6/22 北緯 23.5° 東偏北 西偏北 天頂 90 ° 腳下 一點 春分3/21 秋分9/23 赤道 正東 正西 南方仰角 66.5 ° 南方  冬至 12/22 南緯 東偏南 西偏南 43 ° 南方竿影

天北極就是地球自轉軸指的方向,在這個方向,選取附近的亮星作為「北極星」。 北極星真的不會轉嗎? 天北極就是地球自轉軸指的方向,在這個方向,選取附近的亮星作為「北極星」。 北天極附近的星稱為拱極星,長時間的觀測或天文攝影,可看出它們明顯地圍繞著極點做為期一日的運行 西 東

除了北極星以外,其他恆星 月亮太陽都是東升西落的現象 恆星的周日運動 定義: 除了北極星以外,其他恆星 月亮太陽都是東升西落的現象 造成原因: 地球的自轉 地球上看恆星

恆星在天空移動了30° 恆星在天空移動了2小時 30°

周日運動:因地球自轉,自轉軸朝向北極星,所以星星看起來似乎繞著北極星轉 問題挑戰:你能指出照片中的方位嗎? 北極星 (二等星) 圖片來源http://www.tas.idv.tw/photo/cn.htm# 北天日週運動  1998年9月20日, 1時40分, 露出 25 分, F5.6。35mm(F2) Nikon newFM2, Kodak E100VS(4倍増感)  撮影地/乗鞍鶴池停車場 Photo:渡部 剛 西 北 東 圖片來源http://www.tas.idv.tw/photo/cn.htm# 北天日週運動  1998年9月20日, 1時40分, 露出 25 分, F5.6。35mm(F2) Nikon newFM2, Kodak E100VS(4倍増感)  撮影地/乗鞍鶴池停車場 Photo:渡部 剛

問題挑戰:你能看出星跡長度、弧度有何規律性? 離北極星越遠,星跡長度越長,但弧度都一樣 北極星 (二等星)

問題挑戰:你能算出星星每小時轉動幾度? 360度/24小時=15度/小時 北極星 (二等星)

周日運動:因地球自轉,自轉軸朝向北極星 ,所以星星看起來似乎繞著北極星轉 周日運動 (1)北極星幾乎不動 (2)其他星星東昇西落 (3)每隔一小時,星星繞北極星反時鐘(向西)旋轉15 ∘ 周日運動:因地球自轉,自轉軸朝向北極星 ,所以星星看起來似乎繞著北極星轉 北極星 (二等星)

問題挑戰:A→C需多少小時? 圖片來源:康熹編輯部

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